張坤媛

人物經歷

論文成果：

[1] 初勝華.張坤媛.基於網路學習平台的翻譯碩士（MTI）翻轉課堂教學模式研究.海外英語.2018

[2] 董洪學.初勝華,張坤媛.基於MTI職業翻譯能力培養的翻轉課堂項目式教學模式研究.外語電化教學.2017

[3] 張坤媛.農民媒介“失語”現象研究——基於批評話語分析的視角.人民論壇.2010

[4] 張坤媛.大學英語改革的建構主義基礎.宗教學研究.2008

[5] 張坤媛.從建構主義角度看《新時代互動英語--視聽說》教程.科教文匯.2008

[6] 張坤媛.國內外語言學習策略研究述評.考試周刊.2008

[7] 張坤媛.文化差異與跨國企業跨文化管理策略.現代商貿工業.2008

[8] 張坤媛.“網際網路+高等教育”創新發展研究.中國成人教育.2016

[9] 董洪學.董洪學;張坤媛;,張坤媛.雲計算學習平台下MTI翻譯工作坊教學模式研究.外語電化教學.2016

[10] 張坤媛.基於教育生態學視角的高校教師專業發展研究.中國成人教育.2016

[11] 張坤媛;初勝華.張坤媛,初勝華.理工科院校MTI實習基地建設的幾點思考.考試周刊.2015

[12] 張坤媛.以培養大學生思辨能力為導向的討論寫作式教學模式探討.中國成人教育.2014

[13] 張坤媛.從成長主題分析《追風箏的人》.語文建設.2014

[14] 張坤媛.張坤媛;初勝華,初勝華.以教師合作反思教學促進高校英語教師思辨能力的發展.科教文匯.2014

[15] 張坤媛.秦皇島市鄉村生態旅遊開發模式可行性研究.考試周刊.2012

專利：

一種英語教學用子母卡

科研項目：

[1]敘事視角下高校英語專業教師與非英語專業教師職業認同對比分析, 2019/03/21, 進行

[2]基於教師職業發展的高校青年外語教師校本培訓研究, 2014/05/27-2016/07/26, 完成

[3]基於合作教學的河北省高校外語教師專業發展研究, 2011/09/02-2012/07/05, 完成

[4]MTI翻譯教師翻譯教學能力發展機制研究, 2018/06/01, 進行

[5]以翻譯能力提升為導向的理工類院校MTI課程設定研究, 2017/03/30, 進行

[6]基於“網際網路+”學習平台的MTI 翻轉課堂+項目式學習教學模式實證研究, 2016/12/01, 進行

[7]“網際網路+”環境下翻譯碩士（MTI）智慧翻轉課堂教學模式研究, 2016/05/17-2018/06/26, 完成

[8]理工科院校翻譯碩士專業學位（MTI）實習基地建設研究, 2014/06/25-2015/07/09, 完成