張可安

張可安,男,1960年10月24日出生。 中共黨員。高級講師、高級工程師、高級企業信息管理師，現任廣州市機電高級技工學校校長、廣州市機電技師學院院長，是全國教育科研傑出校長、全國‘十一五’教育科研先進個人，榮獲中國職協技工院校改革創新獎、廣東省職業技術教育工作先進個人等榮譽稱號。

基本介紹

• 中文名：張可安
• 職業：廣州市機電高級技工學校校長

主要社會學術兼職

中國職協技校專業委員會理事，廣東省技工院校省級教育督導員、廣州市職業培訓協會常務理事、廣州市中小企業行業行業協會技術專家、廣州市職業技能教學研究會機電專業委員會主任、廣州市技師協會副會長、天津工程師範大學碩士研究生合作導師。

辦學理念

經營職業教育，探索“校企合一 共育英才”辦學模式。

主要學術成果

1. 廣州市“十五”規劃面上課題《職業學校企業化辦學模式》主要成員，增城市“十五”規劃面上課題《中等職業學校工科專業課程改革與教學方法實驗研究》負責人。

2. 全國教育科學規劃“十五”立項課題(FJBO11590)《“情景----達標”式教學模式研究與實驗》子課題《中等職業學校教師綜合評價體系的構建與實施》負責人。

3. 廣州市教育科學“十一五”規劃面上課題《“校企合一”高技能型緊缺人才培養模式研究》主持人。

4. 中國職業技術教育學會2008-2009年度科研規劃項目，國家級課題《職業教育“校企合一”高技能人才培養模式研究》主持人。

5. 發表《中等職業教育內涵建設初探》在《職業教育研究》2005年11月。

6. 主編《經營教育在中職學校的實踐》，廣東科技出版社 2006年9月出版。

7. 發表《“校企合一”高技能人才培養模式的構建與實施》在《職業教育研究》2009年6月。

8. 發表《職業院校“校企合一”人才培養模式探索與實踐》在《中國職業技術教育》2009年第14期。

9. 論文《“校企合一”高技能人才培養模式的構建與實施》被廣東省職業技術教研室評為廣東省技工學校優秀論文二等獎。

10. 課題《職業教育“校企合一”高技能人才培養模式研究》，榮獲了中國職業技術教育學會2008-2009年度科研規劃項目優秀成果獎一等獎。

11. 主編《校企合一高技能人才培養模式研究》，廣東教育出版社2010年4月出版。