張九海，1970年8月出生，天津理工大學教授。
研究方向：高校思想政治教育理論與實踐。
基本介紹
- 中文名：張九海
- 出生日期：1970年8月
- 畢業院校：南開大學
- 職業：教育科研工作者
- 教學職稱：教授
人物經歷,科研成就,所獲榮譽,
人物經歷
2000—2006，南開大學哲學系碩士、博士
2003——，天津理工大學教師
科研成就
1、科研項目：
（1）轉型期中國社會心態失衡現象研究（16YJA710029），教育部人文社科一般項目（2016—2020），主持人。
（2）“三俗文化”對社會主義文化建設的影響及對策研究（11BKS051）,國家社科基金（2011—2014年），主持人，結題，良好。
（3）網路文化情境下青少年社會主義榮辱觀的培育（TJKS10-27）,天津社科基金（2010—2011），主持人。
（4）部落格文化——大學生思想政治教育的新平台研究（TJJX081079）,天津社科基金（2008—2009），主持人。
（5）工程類本科生通用管理能力的培養模式研究與實踐（022），天津市高等學校本科教學改革與質量建設研究計畫項目（2007—2009），市重點項目子課題主持人。
（6）網路文化失衡現象對大學生思想政治教育的影響及對策研究（20092615），天津市高校人文社科項目（2009—2011），主持人。
（7）中國傳統和諧思維及其現代轉型（20062703），天津市高校人文社科項目（2006—2008），主持人。
（8）科學發展觀與中國傳統思維（20052202），天津市高校人文社科項目（2005—2007）主持人。
（9）學校教育與意識形態相關性問題研究（FAB030652），全國教育“十五”規劃課題（2004-2006），第二名
2、論文、專著
論文
（1）《十大“三俗文化”現象評析》，《編輯之友》2014/09（CSSCI）
（2）《“三俗文化”盛行的原因及對策分析》，《青海社會科學》2013/05（CSSCI）
（3）《“城市精神熱”的理性思考》，《新疆社會科學》（CSSCI）2012/03
（4）《思想政治教育的新變革》，《國家教育行政學院學報》（CSSCI、人大複印資料全文轉載）2011/01
（5）《和諧之維:和諧社會的三個理論維度》，《南京政治學院學報》（CSSCI）2008/03
（6）《現代和諧思維涵括的四重意蘊》，《毛澤東思想研究》（CSSCI）2006/03
（7）《作為思維方式的科學發展觀》，《安徽大學學報》（CSSCI）2006/01
（8）《意識形態概念的發展歷史及時代審讀》，《學術界》（CSSCI）2005/03
（9）《論文化“泛娛樂化”對青少年的影響》，《理論月刊》2014/12（CSSCI）
（10）《相對主義、“底線思維”與“三俗文化”》，《新疆社會科學》2014/05 （CSSCI）
（11）《抵制“三俗文化”要有四種思維》，《學術論壇》2014/05（CSSCI）
（12）《文化中不能承受之俗—論“三俗”的內涵、表現與成因》，《新疆社會科學》（CSSCI）2011/02
專著：
《執著的烏托邦追求——劉師復無政府主義研究》，中國社會科學出版社，2011年5月。
《新時代良好社會心態培育研究》，天津社會科學院出版社，2020年6月。
3、其他成果（獎勵、專利等）：
（1）天津市社會科學界第八、十三、十四屆學術年會優秀論文獎
（2）2008年9月，天津市普通高校優秀思想政治課教師
（3）2012年6月，天津理工大學爭先創優優秀共產黨員
（4）2011年6月，天津理工大學法政學院優秀共產黨員
（5）2011年1月，天津理工大學法政學院年度科研貢獻獎
（6）2010年12月，天津理工大學示範教學經驗交流課優秀教師
（7）2006年6月，天津理工大學師德先進個人
（8）2008年12月，天津理工大學優秀教學成果二等獎
（9）2006年5月，天津理工大學第八屆青年教師基本功大賽二等獎
（10）2004年5月，天津理工大學第七屆青年教師基本功大賽優秀獎
所獲榮譽
天津市宣傳文化“五個一批”人才
