基本介紹
- 中文名：廣西醫科大學大學生心靈驛站
- 外文名：Guangxi Medical University students heart station
- 服務項目：心理健康教育和開展心理諮詢服務
- 值班時間：19:20——22:20
廣西醫科大學大學生心靈驛站章程,第一章總則,第二章組織結構,歷史,各部門簡介,
廣西醫科大學大學生心靈驛站章程
第一章總則
第一條本組織名稱為“廣西醫科大學大學生心靈驛站”(以下簡稱“心靈驛站”)。
第三條心靈驛站為學生志願者組織,加入、退出都本著自願原則。
第四條心靈驛站的各項活動以遵守國家法律法規和校規校紀為。
第五條心靈驛站宗旨：超越自我、助人自助，在遵守保密原則的前提下開展心理諮詢活動（包括個體諮詢、團體諮詢、網路諮詢）。
第六條心靈驛站的工作職責：包括心理諮詢接待工作、接聽心理熱線電話、開展網路諮詢、承擔大學生心理團體輔導活動、承辦大學生心理健康教育宣傳活動等。
第七條心靈驛站目標：幫助學生處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，幫助大家認識自我、接納自我、發展自我、健康成長。
第八條本組織標誌：
本標誌主題為"學會愛傳遞愛分享愛"，標誌主體為紅色的桃心代表愛心，三隻手代表人人之間相互的關懷與支持，中間的箭頭代表把這種愛不斷周而復始傳遞下去。
第二章組織結構
第一條心靈驛站設站長一名，常務副站長一名，副站長兩名，顧問團團長及副團長各一名，各部門部長及副部長，任期均為一年。
第二條常委會由站長、常務副站長、副站長及顧問團團長組成，負責心靈驛站的各項事務決策。顧問團負責新成員的指導工作並對重大活動給予建議。下設秘書部、諮詢培訓部、采編部、素質拓展部、策劃宣傳部五個部門。
第三條心靈驛站幹部職責
站長：在校學工處心理健康教育諮詢中心領導、老師的專業指導下，領導心靈驛站全體成員開展各項工作；統籌全局、協調各部門的各項工作關係，開展相關工作。
常務副站長及副站長：在站長的統一領導下，分管各部門主持開展各項工作，協調分管部門的內部關係並與其他各副站長相互合作，共同發展。
顧問團團長：在站長的統一領導下，協調顧問團與各個部門的各項工作關係，為各部門工作的開展予以支持。
各部部長：各部部長在分管副站長的指導下，獨立組織協調好所管部門的相關工作，同時與其他部門相互合作，共同進步，全面促進心靈驛站的整體發展。
第四條各部門職責
秘書部：是心靈驛站的強大後備力量，主要管理心咨的財物，保證物品的及時供應和完善保管，管理財物的收入與支出，安排值班人員名單，各項會議材料的整理和記錄，是心咨的物質基礎，以及護理心咨小樓的花草。是心靈驛站的“大管家”。
策劃宣傳部：對心靈驛站的天使們進行計算機技術培訓，以及策劃案的書寫培訓。負責社團對外宣傳及聯絡工作，主要包括全校心理健康教育宣傳工作、心理健康教育專題活動的策劃，是心靈驛站的“設計師”。
采編部：拍照、寫新聞稿，心靈導報的相關資料的編輯、出版，上傳新聞內容，管理心靈驛站微博，學習心理健康知識，參與設計站服，管理心咨網站，開展各種娛樂活動，是心靈驛站對方開放的視窗，是了解心咨的重要渠道。是心靈驛站的對外的“傳聲筒”。
諮詢培訓部：負責大學生志願者心理諮詢能力的培訓及實踐工作，包括接待心理諮詢來訪者、組織心靈驛站全體成員開展心理健康教育知識與諮詢技能的培訓工作，策劃、組織開展心理諮詢案例討論會。是心靈驛站的“知識庫”。
素質拓展部：負責開展社團部門及全校的團體心理輔導活動，素質拓展活動，如：新生入學團體輔導，校內其他社團組織的戶外拓展。是心靈驛站團體輔導活動的“領航員”。
工作職責
心靈驛站的每個志願者，都參與到學校的心理工作當中去。主要工作有負責協助心理諮詢，團體心理輔導，心理測量與調查工作組織策劃“10.10”世界精神衛生日，“5.25”大學生心理健康教育活動等，並本著助人自助的原則，引導同學們積極的面對生活，傳播信心與希望。其中團體心理輔導是每個新學年伊始我們都會給新生做的一次活動，其目的是為幫助新生更快的適應大學的生活，更好的融入新的班級中。而每年的10.10和5.25，我們都會策劃各式各樣的活動，向學校師生宣傳心理健康知識，呼籲大家關注內心健康。如有心理潛能開發大賽，手語·心理情景劇大賽等，這些都是我們心靈驛站的傳統活動。
而在日常生活中，我們最主要的工作還是到心理小樓進行值班，做好諮詢的接待和預約工作，並在接受過培訓後進行熱線諮詢和網路諮詢。每晚的19：20—22：20是我們的值班時間。
第二條心咨205值班細則
值班時間：19:20——22:20
值班地點：心理小樓205室
歷史
隨著我校心理健康教育工作的學生組織“大學生心理諮詢熱線小組”工作職責的拓展，現將“廣西醫科大學大學生心理諮詢熱線小組”更名為“廣西醫科大學大學生心靈驛站”。
廣西醫科大學大學生心靈驛站（原大學生心理諮詢熱線小組）是心理健康教育諮詢中心下屬的學生志願組織，成立於2002年，是學校心理健康教育諮詢中心開展心理健康教育工作的得力助手，也是心理健康教育諮詢中心與學校心理健康教育各級工作網路聯繫的重要紐帶。隨著我校心理健康教育諮詢中心的不斷發展，大學生心靈驛站的工作職責已由接聽心理熱線電話拓展到“大學生個體心理諮詢的接待服務”、“網路諮詢”、“信件諮詢”、“團體心理輔導”和“承辦大學生心理健康教育宣傳活動”等多個方面。為此，現將原“廣西醫科大學大學生心理諮詢熱線小組”更名為“廣西醫科大學大學生心靈驛站”。
各部門簡介
策劃宣傳部
策劃宣傳部大學生心靈驛站直接面向全校師生視窗，承擔著心靈驛站對內、對外的宣傳工作，以提高校園文化建設，加強大學生課餘活動知識建設為重要任務，負責心靈驛站精神文明建設和文明規範宣傳教育工作，是心靈驛站的宣傳陣地和喉舌。作為心靈驛站的喉舌部門，同時也是心靈驛站的門面，策宣部是一個展示風采的視窗和平台。我們秉著以青春活力，大膽創新，細緻服務的態度，迎接每一次的挑戰。
策劃宣傳部大學生心靈驛站直接面向全校師生視窗，承擔著心靈驛站對內、對外的宣傳工作，以提高校園文化建設，加強大學生課餘活動知識建設為重要任務，負責心靈驛站精神文明建設和文明規範宣傳教育工作，是心靈驛站的宣傳陣地和喉舌。作為心靈驛站的喉舌部門，同時也是心靈驛站的門面，策宣部是一個展示風采的視窗和平台。我們秉著以青春活力，大膽創新，細緻服務的態度，迎接每一次的挑戰。
【主要職能】
1.負責心靈驛站以及全校性的大型心理活動的統一宣傳，為活動設計、製作有效宣傳方式的傳單、海 報、橫幅和展板等，採用有效的方式開展宣傳活動。
2.運用多種宣傳手段，傳達活動信息和心靈驛站理念。
3.協助其他部門開展活動，使各部門工作更好的完成。
4.負責活動的現場布置設計、舞檯布置等具體事項。
5.組織策劃心靈驛站的各項活動。
1.負責心靈驛站以及全校性的大型心理活動的統一宣傳，為活動設計、製作有效宣傳方式的傳單、海 報、橫幅和展板等，採用有效的方式開展宣傳活動。
2.運用多種宣傳手段，傳達活動信息和心靈驛站理念。
3.協助其他部門開展活動，使各部門工作更好的完成。
4.負責活動的現場布置設計、舞檯布置等具體事項。
5.組織策劃心靈驛站的各項活動。
素質拓展部
素質拓展部主要負責校內新生、社團團體心理輔導、素質拓展以及校外的團輔（如中小學生團體心理輔導），是心靈驛站素質拓展活動的“領航員”，能讓團體內的成員更好地融入集體，適應新的環境和新的人。
部門內氛圍融洽，沒上級與下級之分，有的只是一群興趣相投的朋友們。在這裡，你不僅能對團體了解得更深，還能交到一群終身相伴的朋友。
【主要職能】
1、 主要負責校內新生、社團團體心理輔導、心靈驛站內部的素質拓展活動
2、 負責校外的團輔，如中小學生團體心理輔導
素質拓展部主要負責校內新生、社團團體心理輔導、素質拓展以及校外的團輔（如中小學生團體心理輔導），是心靈驛站素質拓展活動的“領航員”，能讓團體內的成員更好地融入集體，適應新的環境和新的人。
部門內氛圍融洽，沒上級與下級之分，有的只是一群興趣相投的朋友們。在這裡，你不僅能對團體了解得更深，還能交到一群終身相伴的朋友。
【主要職能】
1、 主要負責校內新生、社團團體心理輔導、心靈驛站內部的素質拓展活動
2、 負責校外的團輔，如中小學生團體心理輔導
諮詢培訓部
負責大學生心靈驛站的志願者心理諮詢能力的培訓以及實踐工作，包括接待心理諮詢來訪者、組織心靈驛站全體成員開展心理健康知識與諮詢技能的培訓工作，策劃、組織開展心理諮詢案例討論會，是心靈驛站的“知識庫”
在這裡，你能找到家的感覺，在這裡，你不僅能收穫心理知識，收穫心理諮詢能力，更重要的是，你能收穫一群可愛並且志同道合的好朋友。
【主要職能】
1、負責驛站內成員的值班培訓工作
2、組織、開展案例分析討論會
3、心理健康宣傳日負責心理測試題和心理競答小問題的查找，指導進行心理測量
4、負責對驛站內成員進行心理知識的宣傳與培訓
負責大學生心靈驛站的志願者心理諮詢能力的培訓以及實踐工作，包括接待心理諮詢來訪者、組織心靈驛站全體成員開展心理健康知識與諮詢技能的培訓工作，策劃、組織開展心理諮詢案例討論會，是心靈驛站的“知識庫”
在這裡，你能找到家的感覺，在這裡，你不僅能收穫心理知識，收穫心理諮詢能力，更重要的是，你能收穫一群可愛並且志同道合的好朋友。
【主要職能】
1、負責驛站內成員的值班培訓工作
2、組織、開展案例分析討論會
3、心理健康宣傳日負責心理測試題和心理競答小問題的查找，指導進行心理測量
4、負責對驛站內成員進行心理知識的宣傳與培訓
組織聯絡部
負責對10個二級學院團委學生會心理部以及各班級心理委員的日常聯繫，包括工作材料的收集，校級比賽的組織；心理諮詢中心值班表的安排，心理中心勤工崗的安排，與校內外各學生組織社團的聯絡，是心靈驛站的“聯絡員”。
【主要職能】
1、負責與各二級學院的對接、聯繫和通知工作。
2、協助站長或者副站長做好各次活動中的人員安排。
3、做好平時驛站活動時的紀律。
4、做好與其他組織社團間的聯絡工作和外界的聯絡。
5、值班人員的安排表製作。
6、負責中心物資的管理。
7、物品、場地等的借用。
8、值班人員的安排表製作。
負責對10個二級學院團委學生會心理部以及各班級心理委員的日常聯繫，包括工作材料的收集，校級比賽的組織；心理諮詢中心值班表的安排，心理中心勤工崗的安排，與校內外各學生組織社團的聯絡，是心靈驛站的“聯絡員”。
【主要職能】
1、負責與各二級學院的對接、聯繫和通知工作。
2、協助站長或者副站長做好各次活動中的人員安排。
3、做好平時驛站活動時的紀律。
4、做好與其他組織社團間的聯絡工作和外界的聯絡。
5、值班人員的安排表製作。
6、負責中心物資的管理。
7、物品、場地等的借用。
8、值班人員的安排表製作。
采編部
采編部是心靈驛站對外開放的視窗，是了解心靈驛站的重要渠道，是心靈驛站的對外的“傳聲筒”。這裡的工作豐富多彩，負責我校心理健康教育諮詢中心網站的建設等，以提高校園文化建設，我部門主要以後期工作為主，旨在提高后期平台和軟體的套用，在技術上有一定的要求。
我的青春我做主，我們將用熱情、執著來譜寫青春，以飽滿的激情為驛站的發展奉獻力量。
【主要職能】
1、負責心靈驛站承辦的活動的拍攝和錄像，後期的照片挑選和上傳。
2、活動新聞稿的撰寫和發布。
3、心靈導報的編輯、出版以及發放。
4、微博的管理和宣傳。
5、微電影的拍攝製作。
6、公眾號平台的管理運行。
采編部是心靈驛站對外開放的視窗，是了解心靈驛站的重要渠道，是心靈驛站的對外的“傳聲筒”。這裡的工作豐富多彩，負責我校心理健康教育諮詢中心網站的建設等，以提高校園文化建設，我部門主要以後期工作為主，旨在提高后期平台和軟體的套用，在技術上有一定的要求。
我的青春我做主，我們將用熱情、執著來譜寫青春，以飽滿的激情為驛站的發展奉獻力量。
【主要職能】
1、負責心靈驛站承辦的活動的拍攝和錄像，後期的照片挑選和上傳。
2、活動新聞稿的撰寫和發布。
3、心靈導報的編輯、出版以及發放。
4、微博的管理和宣傳。
5、微電影的拍攝製作。
6、公眾號平台的管理運行。
秘書部
秘書部負責著整個心靈驛站的財務統計，整理等工作，包括心靈驛站運轉所需日常用品的採購，驛站各種活動的經費預算和物品採購，聯繫老師，為活動籌經費等工作。是心靈驛站的“大管家”
我們秉著以認真負責，細心細緻，踏實耐心的態度，迎接每一次的挑戰。
【主要職能】
1.秘書部負責著整個心靈驛站的財務統計，整理等工作。
2.驛站各種活動的經費預算和物品採購，包括心靈驛站運轉所需日常用品的採購。
3.協助其他部門開展活動，使各部門工作更好的完成。
4.聯繫老師，為活動籌經費等工作。是心靈驛站的“大管家”
5.開展活動的幕後工作者。
秘書部負責著整個心靈驛站的財務統計，整理等工作，包括心靈驛站運轉所需日常用品的採購，驛站各種活動的經費預算和物品採購，聯繫老師，為活動籌經費等工作。是心靈驛站的“大管家”
我們秉著以認真負責，細心細緻，踏實耐心的態度，迎接每一次的挑戰。
【主要職能】
1.秘書部負責著整個心靈驛站的財務統計，整理等工作。
2.驛站各種活動的經費預算和物品採購，包括心靈驛站運轉所需日常用品的採購。
3.協助其他部門開展活動，使各部門工作更好的完成。
4.聯繫老師，為活動籌經費等工作。是心靈驛站的“大管家”
5.開展活動的幕後工作者。
