學校概述
河池高中(原河池地區高中)是一所歷史悠久的學校,1905年5月創辦至今已有113年的歷史。一百多年來,學校經過了十次易名,三次遷址,最後一次是1981年2月,經河池地委和行署批准搬到——
河池市教育路105號。
河池高中現有在校學生近5000人,校園占地面積235畝。學校教學設施一流,教研大樓雄偉,體育館和科教大樓氣勢超然,新落成的現代化教學綜合樓,宏偉壯觀,可以同時安排80多個班級在裡面上課,是河池市目前規模最大,教室最寬,容納學生最多,外觀最美的教學大樓;學校環境幽雅,綠樹成陰,運動場地開闊,新鋪就的塑膠跑道,讓人跑起來舒坦愜意,校園文化廣場集音樂噴泉和文化長廊等景觀結為一體。2006年春季新落成的17、18兩棟公寓,標誌著學校住宿條件實現公寓化。
河池高中骨幹教師薈萃,優秀人才雲集,現有教師166人,其中特級教師2人,高級教師66人,碩士學歷希滲采殼8人,到英國、加拿大留學和到美國、歐洲考察學習歸來的有4人,在讀研究生78人,國家A類和B類人才12人,是目前河池市中學高級教師人數最多、師資實力最強的重點高中。
辦學理念
河池高中堅持“讓每個學生在成才的路上走得更遠”的辦學理念,教育質量穩步提高,近些年來,學校品學兼優的學生層出不窮,其中最突出的是,楊曦:“探騙棄廣西十大傑出中學生”、周淑君:中國高中生訪問日本代表團成員、韋周明:“首屆中國中學生正泰品學獎”、
黃維和韋夢夏:“河池市十佳中學生”、韋丹妮:全國聲樂大樂迎承賽少年組金獎並被邀請參加法國國際
青少年藝術節活動,全校46名優秀學生光榮加入了中國共產黨。河池高中憑其雄厚的辦學力量和豐富的教學經驗,在指導學生參加全國各類知識競賽和全國高考方面均取得優異成績,僅奧賽一項來就有183人分別奪得數、理、化、英等學科的全國一、二等獎,257人獲自治區一等獎;在高考方面,共有51人單科成績或總成績名列廣西前十名,其中總分排列廣西第一名的就有3人,名列廣西第二的有6人,單科成績名列第一的有11人。閥照姜歷年高考平均本科上線率均在80%以上。2005年高考又一次取得輝煌的成績,352人考上重點大學,876人考上本科(其中上二本線達709人),有1人文科總分排在廣西第五名,2人理科總分排列廣西第十五、十六名,總分600分以上有186人,有2人語文單科成績分別以142分並列廣西第二名,有1人以英語單科成績149分名列廣西第一,有8人被清華、北大錄取。婚項付作為清華、北大生源基地,自1983年以來,學校已向清華、北大輸送了88名優秀學生,其中已有50多人大學畢業後考取博士和博士後。
除此之外,“低分入學,高分考取大學”是河池高中辦學成功的又一特點。學雅墊校對於低分入學的學生,歷來以熱忱、關心、激勵和輔導為主,做到多送一份溫暖,多奉一份愛心,多給一些鼓勵,多樹一點自信。使他們在求學的路上沒有自卑感,輕裝上陣,最終能以優異的成績考上大學。
高考輝煌
2012年高考,河池高中在市委市政府“五大工程”建設的引領下,在市教育局的直接指導下,在社會各界人士的大力支持下,在全體師生的共凶束詢鍵同努力下,取得了豐碩成果!上一本線814人,占全河池市近一半(全市上一本線1686人)!上清華北大錄取線有18人(總分660分以上),因專業或個人愛好等因素,有4人未填報清華北大(韓承鋒,畢業於大化外國語實驗學校,667分;容俊,畢業於金城江區五中,667分;韋克龍,畢業於都安民族實驗國中,665分;彭智,畢業於羅城四把中學,662分),有14人報考清華北大全部被錄取!
歷史沿革
民國年間
約在民國八、九年間(1919-1920),學校收歸省辦,改名為“廣西省立第十二中學校”,旋為“廣西省立第十一中學校”。民國9年(1920)夏,軍閥混戰,
黔軍谷正倫部占領宜山,學校被占為兵營。民國十年(1921)秋,學校被迫停辦,師生四散。民國十三年(1924)
新桂系韓彩鳳部又將學校強占。直至民國十六年(1927)學校才得以複課。
民國二十三年(1934)8月,省立十一中改稱“廣西省立慶遠初級中學”,民國三十年前後,遷至
慶遠鎮東門外文廟。
民國三十三年(1944)始招高中班,校名隨之改為“廣西省立慶遠中學”。是年秋,日寇發動“打通大陸交通線”戰役,國民黨軍隊豫、湘、桂戰場大潰敗,宜山淪陷,“慶中”師生疏散到環江縣農村。 一九四五年,日本投降,宜山光復,“慶中”複課。是年夏,最後一個國中班(初三十六班)畢業後改為“廣西省立慶遠高級中學”。至一九四九年十二月宜山解放時止,“慶高”共招收了九屆十一個班,畢業四個班。“慶高”在這四十四年艱難歷程中,幾經顛覆,步履維艱。 “慶高”具有光榮的革命鬥爭傳統。一九一二年間,壯族人民的優秀兒子
韋拔群於“慶遠六縣合立中學”第二班就讀時,曾對封建校長進行過鬥爭。一九三八、三九年間,我黨在宜山建立支部,書記為慶遠國中教師宋玉田,黨員有該校學生周延楊、周甲堅等。抗戰時期,在我黨的影響和領導下,慶遠國中發生過幾次學潮。
解放戰爭時期,慶高是我黨地下工作的據點之一,進步師生與都、宜、忻游擊隊建立密切聯繫。解放前夕,慶高師生組織
護校隊,使學校完好地歸回到人民手中。
中國成立
1950年,人民政府接管了“慶高”。並改名為“
宜山高級中學”,為
宜山專區所屬,時有六個班,學生150人。1953年,宜高遷至
慶遠鎮北山下,學生388人,為八個班。在這三年中,宜高師生在黨的領導下,有組織地參加了“清匪反霸”、“
三反五反”、“土地改革”以及“
抗美援朝”等政治活動。學校貫徹“面向教學,克服混亂現象,加強健康教育”的教學方針,教學活動迅速走向正軌。1950年至1953年宜高共畢業七個班、102人,升學率在80-90%,其餘絕大多數擔任各地中國小教師或各級行政人員。在當時建國之初百廢待興、人才奇缺的情況下,這確實是“雪中送炭”。
1953年以後,國家對宜高的基建投資逐年增加,如:1958年基建投資就等於1950年的20.04倍,學校規模擴大:班數在10~12之間,在校學生保持在450~520左右;教學設備大量更新和添置,1949年有圖書1300冊,1959年增加到27736冊,增加了21.34倍;1949年有教學儀器130件,1959年增加到3841件,增加了28.5倍。解放後十年間畢業學生865人,為解放前“慶高”時期二十多倍。教學質量良好,如1958年有106名學生參加高考,錄取大專的100人,升學率達94%。 1959~1961
三年困難時期,宜高師生艱苦辦學,教學質量仍保持良好水平。學校規模仍有擴大,1961年上半年有14個班(其中附設國中三個班),學生595人(其中國中121人),教職工60人(其中教師38人)。學制方面:1959年開始實行“一條龍”
教學體制,開辦附小和國中班,不久又實行“
九年一貫制”;1961年秋停止招國中班。管理體制方面:1958年秋
宜山專區撤消,併入柳州專區,宜高下放給
宜山縣管理;1959年秋,柳州專署將宜高收回,校名為“柳州地區
宜山高級中學”,宜高被列為全區重點中學之一。 1962年以後,隨著國民經濟的全面恢復,宜高迎來了新的發展時期。1966年上半年,有15個班級,學生612人,教職工64人(其中教師47人)。 1965年
河池專區成立,宜高為河池專區所屬,校名為“河池專區宜山高級中學”。 “文革”中,宜高陷入混亂,各方面受到嚴重破壞,不少師生慘遭迫害。1968年秋宜高恢復招生,但所謂的“複課”,語文課上的是“語錄”,政治課上的是“大批判”,物理課上的是“三機一泵”,根本談不上什麼質量。1976年7月,河池地區革委會下令將宜高併入宜山師範,並將宜山師範遷到宜高校址(原宜山師範校址改為河池師專),宜高的教師,一部分併到宜山師範,一部分調入河池師專,其餘撥歸
巴馬民族師範。
(三)
1979年,中共
河池地委、河池地區行署作出決定:恢復宜山高中。
1980年9月,恢復後的宜高第一次招生4個班,學生200人,教職工21人。
1980年11月,河池地區行署決定將宜高遷至地委、行署所在地
金城江鎮,並更名為“河池地區高級中學”。1981年元月,學校遷到
金城江鎮。 河池地區高中為自治區第一批重點中學之一。八一年在金城江落戶以來,在各級領導的關懷下,不斷壯大發展。 當我們從宜山遷到金城江的時候,地區高中的校園是什麼景象?面積32畝,到處是剛推的黃泥巴,只有孤零零的兩棟樓。一棵樹也沒有,隨著時間的推移,學校發生了巨大的變化。
首先,校園面積擴大了,從原先的32畝增加到122畝,又向西部再擴大14畝,達到120畝,這樣,校園更寬闊,各種建築用地和運動場地,美化綠化地就更加充裕了。 其次,校園建設有了巨大變化。當你坐車來到地高,首先看到的是校門,它是一座具有中國建築傳統風格的古色古香的古樸建築,給人一種地高具有悠久歷史的感覺。那金色的琉璃瓦,閃耀出河池地區高中辦學的輝煌光焰。走進校園,你算是置身於花園式環境之中了。 學校於1994年投資了40多萬元,修建有400米跑道的田徑運動場,有看台,花12萬元植上
馬尼拉草皮,正是綠草如茵,走在上面都想打幾個滾。1994年春天,地市委要求創建花園式單位,我們又投入了9萬元,把學校大道的東邊,幾棟教師宿舍樓前美化了一番,修建標準花壇,種上樹木花草,樹已綠,草常青,花爭鮮艷,使人賞心悅目。 在教研樓前,花了7萬多元,樹起了一座現代派的
不鏽鋼雕塑,凝望那直衝藍天的象徵性雕塑,使人浮想聯翩,欲隨那飛旋的彩帶飛上宇宙,用我們所掌握的智慧的鑰匙去打開宇宙的奧秘。學校
中心廣場正在美化,設計投入47萬元,修建亭台長廊、音樂噴泉、蘑菇亭、花壇,鋪上廣場磚,它將成為同學們早晚和課餘時間讀書休閒的最好場所。 自1981年學校從宜山遷來金城江,特別是93年以來,樓房一棟棟地拔地而起。有三棟高標準的學生公寓樓,共投入700多萬元。我們重新裝修了兩棟教學樓,為同學們創造了良好的學習條件,大教室12條光管,每個教室4台吊扇,全新的課桌椅。學校有兩個電腦教室,一個語音教室。正在安裝電腦校園網。已經安裝教育衛星接收機。現代化的教學手段正在一步步地實施。
地高不僅有闊秀美的校園,這裡更有高水平的老師。全校有教職員工160多人。其中教師110人。其中高級教師55人,一級教師46人,占90%。師資力量雄厚,我們有一大批知識淵博,工作認真,熱愛同學,辛勤耕耘的老師,他們年復一年,日復一日,夜以繼日,教書育人,堪為師表,他們為提高教學質量作出了巨大的貢獻。
領導名單
官立慶遠中學堂:
覃祖烮,宜山人,光緒乙酉付貢,於清朝光緒卅二年二月卅三年八月任監督。
徐 燮,安徽人,前清舉人,二任監督。
區宗洛,廣東人,京師大學畢業,三任監督。
白潤蒼,桂林人,留學日本,四任監督。
張宜林,思恩人,廣西優師畢業,五任監督。
朱德恆,桂林人,前清舉人,六任監督。
六縣合立中學:
覃祖烈,1913年冬至1914年春,第一任校長。
黃肇祥,宜山人,光緒乙丑舉人,1914年春至1917年冬任校長。
劉 介,百壽人,余不詳。
曾廣賢,容縣人,余不詳。
省立十一中學:
徐同民,容縣人,上海在同大學畢業,1928年1月至1929年7月在任。
劉震霖,北流人,1929年8月~1930年8月在任。
廖競存,全縣人,1930年9月~1933年8月在任
何 杞,不詳。
杭玉華,不詳。
慶遠中學:
裴邦佐,桂林人,余不詳。
慶遠高中:
黃河源,桂林人,余不詳。
袁鈺林,1949年8月~1949年11月在任。
江容安,校務委員會主任委員。
孫 浩,校務委員會主副任委員。
梁繼明,校務委員會主副任委員。
宜山高中:
阮 慶,中共宜山地委宣傳部長兼解放後首任校長。
孫 浩,1950~1958年任副校長。
李仁初,1953~1954年任副校長。
丁明中,1953~1954年12月任副校長,1954年12月至1956年兼校長。
李高茗,約1955~1956兼校長。
陳世沐,1956~1957年任校長。
陳道章,1956~1958年任黨支部書記。
韋昌鐵,1958年起任黨支部書記。
潘明瀾,1955年~1976年任副校長。
龍臥湘,湖南人,1958年起任校長。
黃培清,1971年~1976年任革委會主任。
黃 敏,
都安人,1980年10~1981年1月任校長。
河池地區高中
牛繼武,河南人,1981年~1984年任校長。
張世釒榮 , 北京人,1981~1983年任副校長。
王應木樑 , 廣東人,1983~1984任副校長,1984~1986任校長。
劉華芳,廣東人,1984~1985任副校長。
陸慧琴,上海人,1984~1985任副校長。
王建才,田林人,1985年起任黨總支書記。
譚繼幫,東蘭人,1984~1988年10月任副校長,1988年10起任校長。
譚傑明,宜山人,1986年4月起任副校長。
陳能振,來賓人,1987年8月~1988年7月任第一副校長。
金文定,武漢人,1988年10月~1989年12月任第一副校長。
何東豐,江西人,1991年5月起任副校長,1993年起任校長。
覃佩標,環江人,1991年11月起任副校長。
謝家才,羅城人,1991年11月起任副校長。
韋德亮,都安人,1994年6月起任副校長。
蘭標玉,大化人,1999年6月起任副校長。
劉任良,湖南人,1999年6月至2002年7月任副校長。
河池市第一高級中學
何東豐,江西人,1991年5月起任副校長,1993年5月至2003年12月任校長。
譚傑明,宜山人,1986年4月起任副校長,1999年起任總支書記。
黃亮升,羅城人,2003年12起任校長。
韋德亮,都安人,1994年6月起任副校長,2004年2月起任總支書記。
蘭標玉,大化人,1999年6月起任副校長。
韋高輝,大化人,2003年12月起任副校長。
新任黨委
新一任黨委委員:蘭標玉 李正陽 廖世語 周振昌 班華辦 莫意朗 羅小波 藍秀根 冼少秋
辦學成果
自83年以來,該校已培養了8300多高中畢業生,有6200多人升上了大學。上
全國重點大學1450多人。其中清華和北大這兩所全國名牌大學就有61人,相當於一個班的人數。到國外留學的不少,可以說,地高的校友已經遍布全國,走向世界。 1995年,我們上重點人數首次突破100人大關。1997年,該校有宋兢獲900分,奪得全廣西理科第一名,劉敬文獲文科第二名,韋曉華獲外語第二名,充分顯示該校桂西北名校的實力。當年就有省內外十幾所學校的領導、老師來該校考察參觀。我們學校已譽滿八桂。無數國中學子仰慕地高,做夢都想到地高來讀書。人們都說,考取了地高,一個腳已跨進了大學的門坎。這話有一定道理。該校自1983年以來,正取生的升學率,都在90%以上,民族生升學率是97%,每一屆只剩個把人。 2000年,該校高考又獲得大豐收,上重點線突破200人大關,上本科突破400大關,上專科線以上突破500人大關,達到534人,創造了我校歷史新的輝煌。楊曦同學,以總分868分獲全廣西理科第6名,被清華錄取。有黎豐龍以821分獲廣西外語第4名,被
對外經貿大學錄取。2011年,
劉成城同學獲得廣西壯族自治區文科狀元,總分為650分。九、十萬人中能擠進前十名,不容易呀!低分進來的同學,也能讀大學。1997年一位同學,以中考355分進入地高擴招班就讀,高考得591分,上了本科線,被
廣西大學錄取。一分汗水,一分收穫。 為什麼地高能獲得這樣好的成績?因素是多方面的,除了有甘為人梯辛勤耕耘的老師和刻苦攻讀的學生外,也有嚴格管理的因素在起作用。學校實行
封閉式管理,平時不能隨便上街,或上電子遊戲廳,必須安心在校內讀書學習。學校制定了一整套管理規章制度,用嚴格的制度來管理學校,師生員工都按章學習、工作、生活。校風、學風良好,就能保證教學質量的穩定和提高。 學校的校訓是:團結、勤奮、嚴謹、求實。講團結,
人心齊,泰山移。講勤奮,肯鑽研,學得好。作風嚴謹,開拓求實,紮實工作,不事浮誇,這是地高人的品性和風格。 學校培養人才的目標是:向高等學校輸送多多的合格的優秀的大學生,為河池人民多作貢獻。為了保證這個“ 多多”的目標的實現。我們認為,首先要培養學生良好的素質。規定了學生的“十不準”,還有幾個重要的管理規定,希望新同學來校之後,要認真學習,牢牢記住,平時要嚴格遵守執行, 人人爭做遵守紀律、勤奮學習的好學生,不要吊兒郎當,不思進取,只想玩耍的懶漢。請同學們在課餘時間去看一看宣傳窗和宣傳板報,從那裡你們可以獲得鼓舞,受到激勵,充滿信心,樹立勇氣,決心向成功者學習,吃苦耐勞,拿出行動,拼了再拼,爭取學習成績穩步提高,三年後,你們的大名也會掛到宣傳欄的牆上,光榮光榮。 我們學校現有33個班級,高三年級12個班,高二年級10班,高一年級11個班,總人數2000多人。有普通生、民族生、擇校生、擴招生。為了同一個目標,大家從四面八方聚集到一起,我們要團結,為實現自己的目標而共同奮鬥。學校以德育為先,培養了一批黨員,優秀團員。 同學們,河池地區高中,是國務院表彰的先進集體,是全國民眾體育運動先進單位,是全區衛生文明單位,地區庭院綠化美化先進單位。年年高考被地區評為教學質量優秀獎。你們有幸到地高來學習,這是你們的造化。地高有優秀的老師,有辛勤的員工,有負責的班主任,有嚴格的領導,他們都將關懷愛護著你們,從嚴要求。這是讀書的好地方,是成才的搖籃。要想進大學這個人人夢寐以求的神聖殿堂,就要從嚴要求自己,自覺遵守校紀校規。要勤學好問,要刻苦攻讀,不要懶惰懈怠,不要鬆勁厭學。“學如逆水行舟,不進則退,”請同學們記住這樣一句話:“
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”沒有勤奮好學的勁頭,沒有吃苦耐勞的毅力,想要跨進大學的門坎,那只是空想,是永遠不能實現的空想,而只能是畫餅充飢,望梅止渴。成績好的同學不要鬆氣,成績稍差的同學,也不要氣餒,在地高,只要你努力,會有好果子吃。會有大學讀,請相信我這句話。 ——陸金
歷史沿革
民國年間
約在民國八、九年間(1919-1920),學校收歸省辦,改名為“廣西省立第十二中學校”,旋為“廣西省立第十一中學校”。民國9年(1920)夏,軍閥混戰,
黔軍谷正倫部占領宜山,學校被占為兵營。民國十年(1921)秋,學校被迫停辦,師生四散。民國十三年(1924)
新桂系韓彩鳳部又將學校強占。直至民國十六年(1927)學校才得以複課。
民國二十三年(1934)8月,省立十一中改稱“廣西省立慶遠初級中學”,民國三十年前後,遷至
慶遠鎮東門外文廟。
民國三十三年(1944)始招高中班,校名隨之改為“廣西省立慶遠中學”。是年秋,日寇發動“打通大陸交通線”戰役,國民黨軍隊豫、湘、桂戰場大潰敗,宜山淪陷,“慶中”師生疏散到環江縣農村。 一九四五年,日本投降,宜山光復,“慶中”複課。是年夏,最後一個國中班(初三十六班)畢業後改為“廣西省立慶遠高級中學”。至一九四九年十二月宜山解放時止,“慶高”共招收了九屆十一個班,畢業四個班。“慶高”在這四十四年艱難歷程中,幾經顛覆,步履維艱。 “慶高”具有光榮的革命鬥爭傳統。一九一二年間,壯族人民的優秀兒子
韋拔群於“慶遠六縣合立中學”第二班就讀時,曾對封建校長進行過鬥爭。一九三八、三九年間,我黨在宜山建立支部,書記為慶遠國中教師宋玉田,黨員有該校學生周延楊、周甲堅等。抗戰時期,在我黨的影響和領導下,慶遠國中發生過幾次學潮。
解放戰爭時期,慶高是我黨地下工作的據點之一,進步師生與都、宜、忻游擊隊建立密切聯繫。解放前夕,慶高師生組織
護校隊,使學校完好地歸回到人民手中。
中國成立
1950年,人民政府接管了“慶高”。並改名為“
宜山高級中學”,為
宜山專區所屬,時有六個班,學生150人。1953年,宜高遷至
慶遠鎮北山下,學生388人,為八個班。在這三年中,宜高師生在黨的領導下,有組織地參加了“清匪反霸”、“
三反五反”、“土地改革”以及“
抗美援朝”等政治活動。學校貫徹“面向教學,克服混亂現象,加強健康教育”的教學方針,教學活動迅速走向正軌。1950年至1953年宜高共畢業七個班、102人,升學率在80-90%,其餘絕大多數擔任各地中國小教師或各級行政人員。在當時建國之初百廢待興、人才奇缺的情況下,這確實是“雪中送炭”。
1953年以後,國家對宜高的基建投資逐年增加,如:1958年基建投資就等於1950年的20.04倍,學校規模擴大:班數在10~12之間,在校學生保持在450~520左右;教學設備大量更新和添置,1949年有圖書1300冊,1959年增加到27736冊,增加了21.34倍;1949年有教學儀器130件,1959年增加到3841件,增加了28.5倍。解放後十年間畢業學生865人,為解放前“慶高”時期二十多倍。教學質量良好,如1958年有106名學生參加高考,錄取大專的100人,升學率達94%。 1959~1961
三年困難時期,宜高師生艱苦辦學,教學質量仍保持良好水平。學校規模仍有擴大,1961年上半年有14個班(其中附設國中三個班),學生595人(其中國中121人),教職工60人(其中教師38人)。學制方面:1959年開始實行“一條龍”
教學體制,開辦附小和國中班,不久又實行“
九年一貫制”;1961年秋停止招國中班。管理體制方面:1958年秋
宜山專區撤消,併入柳州專區,宜高下放給
宜山縣管理;1959年秋,柳州專署將宜高收回,校名為“柳州地區
宜山高級中學”,宜高被列為全區重點中學之一。 1962年以後,隨著國民經濟的全面恢復,宜高迎來了新的發展時期。1966年上半年,有15個班級,學生612人,教職工64人(其中教師47人)。 1965年
河池專區成立,宜高為河池專區所屬,校名為“河池專區宜山高級中學”。 “文革”中,宜高陷入混亂,各方面受到嚴重破壞,不少師生慘遭迫害。1968年秋宜高恢復招生,但所謂的“複課”,語文課上的是“語錄”,政治課上的是“大批判”,物理課上的是“三機一泵”,根本談不上什麼質量。1976年7月,河池地區革委會下令將宜高併入宜山師範,並將宜山師範遷到宜高校址(原宜山師範校址改為河池師專),宜高的教師,一部分併到宜山師範,一部分調入河池師專,其餘撥歸
巴馬民族師範。
(三)
1979年,中共
河池地委、河池地區行署作出決定:恢復宜山高中。
1980年9月,恢復後的宜高第一次招生4個班,學生200人,教職工21人。
1980年11月,河池地區行署決定將宜高遷至地委、行署所在地
金城江鎮,並更名為“河池地區高級中學”。1981年元月,學校遷到
金城江鎮。 河池地區高中為自治區第一批重點中學之一。八一年在金城江落戶以來,在各級領導的關懷下,不斷壯大發展。 當我們從宜山遷到金城江的時候,地區高中的校園是什麼景象?面積32畝,到處是剛推的黃泥巴,只有孤零零的兩棟樓。一棵樹也沒有,隨著時間的推移,學校發生了巨大的變化。
首先,校園面積擴大了,從原先的32畝增加到122畝,又向西部再擴大14畝,達到120畝,這樣,校園更寬闊,各種建築用地和運動場地,美化綠化地就更加充裕了。 其次,校園建設有了巨大變化。當你坐車來到地高,首先看到的是校門,它是一座具有中國建築傳統風格的古色古香的古樸建築,給人一種地高具有悠久歷史的感覺。那金色的琉璃瓦,閃耀出河池地區高中辦學的輝煌光焰。走進校園,你算是置身於花園式環境之中了。 學校於1994年投資了40多萬元,修建有400米跑道的田徑運動場,有看台,花12萬元植上
馬尼拉草皮,正是綠草如茵,走在上面都想打幾個滾。1994年春天,地市委要求創建花園式單位,我們又投入了9萬元,把學校大道的東邊,幾棟教師宿舍樓前美化了一番,修建標準花壇,種上樹木花草,樹已綠,草常青,花爭鮮艷,使人賞心悅目。 在教研樓前,花了7萬多元,樹起了一座現代派的
不鏽鋼雕塑,凝望那直衝藍天的象徵性雕塑,使人浮想聯翩,欲隨那飛旋的彩帶飛上宇宙,用我們所掌握的智慧的鑰匙去打開宇宙的奧秘。學校
中心廣場正在美化,設計投入47萬元,修建亭台長廊、音樂噴泉、蘑菇亭、花壇,鋪上廣場磚,它將成為同學們早晚和課餘時間讀書休閒的最好場所。 自1981年學校從宜山遷來金城江,特別是93年以來,樓房一棟棟地拔地而起。有三棟高標準的學生公寓樓,共投入700多萬元。我們重新裝修了兩棟教學樓,為同學們創造了良好的學習條件,大教室12條光管,每個教室4台吊扇,全新的課桌椅。學校有兩個電腦教室,一個語音教室。正在安裝電腦校園網。已經安裝教育衛星接收機。現代化的教學手段正在一步步地實施。
地高不僅有闊秀美的校園,這裡更有高水平的老師。全校有教職員工160多人。其中教師110人。其中高級教師55人,一級教師46人,占90%。師資力量雄厚,我們有一大批知識淵博,工作認真,熱愛同學,辛勤耕耘的老師,他們年復一年,日復一日,夜以繼日,教書育人,堪為師表,他們為提高教學質量作出了巨大的貢獻。
領導名單
官立慶遠中學堂:
覃祖烮,宜山人,光緒乙酉付貢,於清朝光緒卅二年二月卅三年八月任監督。
徐 燮,安徽人,前清舉人,二任監督。
區宗洛,廣東人,京師大學畢業,三任監督。
白潤蒼,桂林人,留學日本,四任監督。
張宜林,思恩人,廣西優師畢業,五任監督。
朱德恆,桂林人,前清舉人,六任監督。
六縣合立中學:
覃祖烈,1913年冬至1914年春,第一任校長。
黃肇祥,宜山人,光緒乙丑舉人,1914年春至1917年冬任校長。
劉 介,百壽人,余不詳。
曾廣賢,容縣人,余不詳。
省立十一中學:
徐同民,容縣人,上海在同大學畢業,1928年1月至1929年7月在任。
劉震霖,北流人,1929年8月~1930年8月在任。
廖競存,全縣人,1930年9月~1933年8月在任
何 杞,不詳。
杭玉華,不詳。
慶遠中學:
裴邦佐,桂林人,余不詳。
慶遠高中:
黃河源,桂林人,余不詳。
袁鈺林,1949年8月~1949年11月在任。
江容安,校務委員會主任委員。
孫 浩,校務委員會主副任委員。
梁繼明,校務委員會主副任委員。
宜山高中:
阮 慶,中共宜山地委宣傳部長兼解放後首任校長。
孫 浩,1950~1958年任副校長。
李仁初,1953~1954年任副校長。
丁明中,1953~1954年12月任副校長,1954年12月至1956年兼校長。
李高茗,約1955~1956兼校長。
陳世沐,1956~1957年任校長。
陳道章,1956~1958年任黨支部書記。
韋昌鐵,1958年起任黨支部書記。
潘明瀾,1955年~1976年任副校長。
龍臥湘,湖南人,1958年起任校長。
黃培清,1971年~1976年任革委會主任。
黃 敏,
都安人,1980年10~1981年1月任校長。
河池地區高中
牛繼武,河南人,1981年~1984年任校長。
張世釒榮 , 北京人,1981~1983年任副校長。
王應木樑 , 廣東人,1983~1984任副校長,1984~1986任校長。
劉華芳,廣東人,1984~1985任副校長。
陸慧琴,上海人,1984~1985任副校長。
王建才,田林人,1985年起任黨總支書記。
譚繼幫,東蘭人,1984~1988年10月任副校長,1988年10起任校長。
譚傑明,宜山人,1986年4月起任副校長。
陳能振,來賓人,1987年8月~1988年7月任第一副校長。
金文定,武漢人,1988年10月~1989年12月任第一副校長。
何東豐,江西人,1991年5月起任副校長,1993年起任校長。
覃佩標,環江人,1991年11月起任副校長。
謝家才,羅城人,1991年11月起任副校長。
韋德亮,都安人,1994年6月起任副校長。
蘭標玉,大化人,1999年6月起任副校長。
劉任良,湖南人,1999年6月至2002年7月任副校長。
河池市第一高級中學
何東豐,江西人,1991年5月起任副校長,1993年5月至2003年12月任校長。
譚傑明,宜山人,1986年4月起任副校長,1999年起任總支書記。
黃亮升,羅城人,2003年12起任校長。
韋德亮,都安人,1994年6月起任副校長,2004年2月起任總支書記。
蘭標玉,大化人,1999年6月起任副校長。
韋高輝,大化人,2003年12月起任副校長。
新任黨委
新一任黨委委員:蘭標玉 李正陽 廖世語 周振昌 班華辦 莫意朗 羅小波 藍秀根 冼少秋
辦學成果
自83年以來,該校已培養了8300多高中畢業生,有6200多人升上了大學。上
全國重點大學1450多人。其中清華和北大這兩所全國名牌大學就有61人,相當於一個班的人數。到國外留學的不少,可以說,地高的校友已經遍布全國,走向世界。 1995年,我們上重點人數首次突破100人大關。1997年,該校有宋兢獲900分,奪得全廣西理科第一名,劉敬文獲文科第二名,韋曉華獲外語第二名,充分顯示該校桂西北名校的實力。當年就有省內外十幾所學校的領導、老師來該校考察參觀。我們學校已譽滿八桂。無數國中學子仰慕地高,做夢都想到地高來讀書。人們都說,考取了地高,一個腳已跨進了大學的門坎。這話有一定道理。該校自1983年以來,正取生的升學率,都在90%以上,民族生升學率是97%,每一屆只剩個把人。 2000年,該校高考又獲得大豐收,上重點線突破200人大關,上本科突破400大關,上專科線以上突破500人大關,達到534人,創造了我校歷史新的輝煌。楊曦同學,以總分868分獲全廣西理科第6名,被清華錄取。有黎豐龍以821分獲廣西外語第4名,被
對外經貿大學錄取。2011年,
劉成城同學獲得廣西壯族自治區文科狀元,總分為650分。九、十萬人中能擠進前十名,不容易呀!低分進來的同學,也能讀大學。1997年一位同學,以中考355分進入地高擴招班就讀,高考得591分,上了本科線,被
廣西大學錄取。一分汗水,一分收穫。 為什麼地高能獲得這樣好的成績?因素是多方面的,除了有甘為人梯辛勤耕耘的老師和刻苦攻讀的學生外,也有嚴格管理的因素在起作用。學校實行
封閉式管理,平時不能隨便上街,或上電子遊戲廳,必須安心在校內讀書學習。學校制定了一整套管理規章制度,用嚴格的制度來管理學校,師生員工都按章學習、工作、生活。校風、學風良好,就能保證教學質量的穩定和提高。 學校的校訓是:團結、勤奮、嚴謹、求實。講團結,
人心齊,泰山移。講勤奮,肯鑽研,學得好。作風嚴謹,開拓求實,紮實工作,不事浮誇,這是地高人的品性和風格。 學校培養人才的目標是:向高等學校輸送多多的合格的優秀的大學生,為河池人民多作貢獻。為了保證這個“ 多多”的目標的實現。我們認為,首先要培養學生良好的素質。規定了學生的“十不準”,還有幾個重要的管理規定,希望新同學來校之後,要認真學習,牢牢記住,平時要嚴格遵守執行, 人人爭做遵守紀律、勤奮學習的好學生,不要吊兒郎當,不思進取,只想玩耍的懶漢。請同學們在課餘時間去看一看宣傳窗和宣傳板報,從那裡你們可以獲得鼓舞,受到激勵,充滿信心,樹立勇氣,決心向成功者學習,吃苦耐勞,拿出行動,拼了再拼,爭取學習成績穩步提高,三年後,你們的大名也會掛到宣傳欄的牆上,光榮光榮。 我們學校現有33個班級,高三年級12個班,高二年級10班,高一年級11個班,總人數2000多人。有普通生、民族生、擇校生、擴招生。為了同一個目標,大家從四面八方聚集到一起,我們要團結,為實現自己的目標而共同奮鬥。學校以德育為先,培養了一批黨員,優秀團員。 同學們,河池地區高中,是國務院表彰的先進集體,是全國民眾體育運動先進單位,是全區衛生文明單位,地區庭院綠化美化先進單位。年年高考被地區評為教學質量優秀獎。你們有幸到地高來學習,這是你們的造化。地高有優秀的老師,有辛勤的員工,有負責的班主任,有嚴格的領導,他們都將關懷愛護著你們,從嚴要求。這是讀書的好地方,是成才的搖籃。要想進大學這個人人夢寐以求的神聖殿堂,就要從嚴要求自己,自覺遵守校紀校規。要勤學好問,要刻苦攻讀,不要懶惰懈怠,不要鬆勁厭學。“學如逆水行舟,不進則退,”請同學們記住這樣一句話:“
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”沒有勤奮好學的勁頭,沒有吃苦耐勞的毅力,想要跨進大學的門坎,那只是空想,是永遠不能實現的空想,而只能是畫餅充飢,望梅止渴。成績好的同學不要鬆氣,成績稍差的同學,也不要氣餒,在地高,只要你努力,會有好果子吃。會有大學讀,請相信我這句話。 ——陸金