廣東陽光新希望教育學校

廣東陽光新希望教育學校

廣東陽光新希望教育學校,位於廣東省陽江地區陽西縣,是經過教育部門批准成立的針對網癮、厭學、逃學、早戀、早期性行為、青春叛逆、自卑自閉等“問題少年”進行以心理疏導為主、相應課程為輔的公益性素質教育學校。

基本介紹

  • 中文名:廣東陽光新希望教育學校
  • 所屬地區:廣東省
  • 現任校長:楊校長
  • 位於:廣東省陽江地區陽西縣
  • 學校宗旨:以人為本,因材施教
學校簡介,辦學思路,教育目標,招生對象,學校地址,

學校簡介

學校根據學生的年齡、文化層次、心理狀態、親職教育的方法等不同情況,設定相應的教育轉化課目,制訂不同階段的教育計畫,達到教學的最終目的——心靈的改變,才是真正的改變。
陽光新希望教育學校陽光新希望教育學校
學校採用軍事化全封閉管理模式,老師與學生同吃同住、同學習、同訓練,以學生的心智健康為主要教學目的,用耐心、愛心、細心等人性化教育教學方法,營造快樂學習氛圍,挖掘內在潛能,養成良好習慣,讓學生學會做人,學會感恩,從而樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
我校的教育轉化的目的,是讓學生改變不良習慣,提升品德素養,挖掘內在潛能,培養學習興趣,掌握好的學習方法,提高學習能力,學會做人、學會生活、學會關愛、學會感恩,讓學生充滿陽光,回歸親情,以全新的狀態重新投入學習,投入生活。
學校位於廣東省陽江市陽西縣,交通便利,風景秀美。設有室內健身房、桌球室、遮檐式運動場、戶外運動場、籃球場、足球場、潛能訓練場;有圖書室、談心屋、校醫室、廣播室、法制教育室、鋼琴音樂室、投影電教室、興趣培訓班;有太陽能熱水供應系統和紅外線安全防範裝置,教學、生活設施齊全,給在校學生提供了良好的學習、生活環境,讓每個學生快樂學習、回歸親情。
學校宗旨:以人為本,因材施教,塑造品行,育人至上,感悟生命,體驗生活,完善人格,提高素養!社會即學校,生活即教育。我們的學校既是一所特殊的學校,又是別樣的軍營,更是一座思想和感情的熔爐。短暫的學習,一生的改變。對學生來說,有效果比有道理更重要,有行動比有認識更重要。這裡是學生快樂的加油站,是人生的轉折點,是新成長的起跑線,是一所轉化樹人的學校。這裡將給予家長新的希望,給予社會和未來注入新的血液。

辦學思路

學校實行寄宿式、全封閉、軍事化管理教育。所有執教老師都接受過專業的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經驗的心理學專家和學生一對一有針對性的心理疏通和輔導,健全、完善學生的人格和心理。
學校實行小班制教學,師生比例為1:3至1:5,老師與學生同吃、同住、同學習、同訓練,切實保證學生的行為不脫離老師視線。在日常生活中,老師從點滴細微處關心和關愛學生,密切關注學生的思想變化,隨時和學生交流、談心。
學生的學習期限為6個月至1年。入學之初,家長必須提供一份較為詳盡的有關孩子的個人檔案。內容要涉及到:孩子的父母感情如何,是否離異;孩子的主要問題是什麼,是從什麼時候出現的;孩子的性格如何,有什麼愛好或興趣;孩子有沒有被感動過,是在什麼時候等等。在這個基礎上,老師再通過仔細觀察學生的舉止、神態、表情以對環境的反應,通過聽其說話的語氣、語調、方式和說話內容,通過詢問其過去的經歷、將來的打算、對人和事物的觀點和看法等全面了解學生的情況,從而建立學生完整的檔案資料,然後有針對性的制定個案訓練計畫,發現問題及時糾正。

教育目標

學校通過個性化的嚴格而不失關愛的感悟式、生活體驗式、心靈互動式、學習興趣培養、文化補習融為一體的新穎的教育方式,實施素質教育、養成教育、感恩教育、親情教育、賞識教育、紀律教育、換位教育、挫折教育。
1、 軍事訓練:通過一些適合孩子的軍事訓練科目,讓其養成團結意識、關愛互助意識,學會嚴格要求、遵守紀律、鍛鍊體質、養成自律的好習慣。
2、 自理培養:通過內務管理,讓孩子學會管理自己的生活,改變懶、依賴的壞習慣,養成自理的好習慣。
3、 生活體驗:通過農業基地的一些勞動,感悟收穫的來自不易,學會珍惜,學會感恩。在參加社會公益活動中學會愛心的付出,改變自私的壞習慣,養成自強的好習慣。
4、 心理疏導:通過心與心的互動和撞擊,讓孩子敞開心扉,明白事理,學會分析,做一個有理想、有目標,充滿陽光、自信、朝氣的新新少年。
5、 溝通互動:讓孩子學會溝通,掌握溝通的技能方法,主動融入家庭氛圍,加深感情,回歸親情。
6、 換位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主動去為別人著想,理解、體諒、寬容、關愛他人,養成好的思維習慣和方法。
7、 興趣塑造:孩子的學習生活不應是單一文化知識的學習,還包括興趣的塑造,也是營造孩子一個很好的學習心態和學習氛圍的重要因素,它們相互相存而又相互推動,是文化學習的一個重要輔助手段。
8、 潛能拓展:通過潛能拓展中的一些遊戲項目讓孩子在遊戲中感悟人生以及學習的道理,掌握一些解決問題的方法,激發孩子內在的學習意識和潛力,找回自信。
9、 文化補習:孩子是未來的棟樑和希望。未來需要知識,需要人才,當孩子的心態發生變化,必定言行要發生變化。由於以前所學的文化鏈已斷,所掌握的文化基礎極差,要讓孩子充滿陽光的回到學校,重新開始文化學習,這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進行文化補習,教會學習方法。一旦孩子重新回歸學校,就有基礎很好進入學習狀態。

招生對象

招收18歲以下心理抑鬱、上網成癮、厭學、逃學、早戀、離家出走,叛逆、打架鬥毆等有不良習慣的青少年。常年招生,隨到隨入學,節假日照常辦理入學手續。
學 制:6―12個月

學校地址

陽西縣陽光新希望教育學校
廣東陽光新希望教育學校
Yangxi Sunshine Newhope Education School
地址:廣東省陽江市陽西縣程村鎮坡尾管理區
校長:楊校長

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們