珠海市第一中學

珠海市第一中學創辦於1960年，1981年正式更名為珠海市第一中學。新校區於2000年8月建成，校園環境優美，教學設施齊全。學校構建具有校本特色的新課程體系，實施素質教育，校園活動豐富。是首批廣東省一級學校、廣東省首批國家級示範性普通高中、首批全國現代教育技術實驗學校、國家示範性普通高中。

基本介紹

• 中文名：珠海市第一中學
• 外文名：Zhuhai No.1 Middle School
• 簡稱：珠海一中
• 校訓：樂學、求真、從善、創美
• 創辦時間：1960年8月29日
• 類別：公立普通高中
• 現任校長：韓延輝
• 知名校友：余炳強,陳俊任,趙靄珊
• 所屬地區：中國廣東
• 主要獎項：國家示範性普通高中
  全國現代教育技術實驗學校
  廣東省一級學校
• 地址：珠海市香洲區梅華西路2180號
• 郵編：519000
• 教學理念：用美的教育造就美的新人
• 校風：敦品勵行，包容拓新，至善至美
• 教風：重德樂教，睿智恬淡，創美育美
• 官網：http://www.zhedu.net/cms/

發展沿革

珠海市第一中學始建於1960年，建校名稱為珠海縣香洲漁民中學，後曾改名為珠海縣漁業中學、香洲學校和珠海縣香洲中學，1981年正式更名為珠海市第一中學。隨著辦學規模的擴大，2000年，學校實行初、高中分址辦學，高中部從原校遷出，成為“一校兩區”。2008年3月，按照市教育局教育發展規劃要求，初、高中徹底分離辦學，高中部沿用珠海市第一中學。

珠海一中校徽

1987年，廣東省省第一間地理功能課室在珠海一中出現。1994年，珠海一中被確定為中國中國小計算機教育實驗學校。1995年，廣東省省第一個計算機輔助教學課例在珠海一中出現。1998年，珠海一中被確定為首批中國中國小現代教育技術實驗學校。珠海一中的信息化建設和套用，在省內乃至全國的電化教學史上都具有重要的意義。珠海一中還率先提出了以教育信息化來作為學校教育發展的制高點，開創了以信息化帶動教育現代化發展的特色教育。1997年，中國第一個教育校園網站在珠海一中出現。2000年秋季，珠海一中率先在珠海地區開始了研究性學習的實踐探索，“自主研究課”這一全新的課程來到高一年級學生中間。2004年珠海一中被確定為廣東省高中新課程改革的樣本學校。

辦學條件

師資力量

學校2013年有在職教職工236人，其中高級教師75人、一級教師110人、研究生學歷50人、在職特級教師3人、省教育系統“百、千、萬人才工程”培養對象2人、優秀教師2人、南粵教壇新秀2人、市優秀教師16人、區模範教師2人、區名校長1人、區名教師1人、參加國家級培訓骨幹教師3人、參加省級培訓骨幹教師4人、市骨幹教師2人。

行 政 樓

校園設施

珠海市第一中學校園占地面積為161432平方米，建築面積為72497.94平方米，綠化覆蓋率達61%，高中部新校區於2000年8月建成，校園環境優美，教學設施齊全。

教學樓	一共5棟。其中高一、高二年級共享1~3棟和科技館以南的新建教學樓，高三有專門的教學樓
信息中心	南北兩翼，設有多間電腦教室，社團活動室、校醫室、團委辦公室、舞蹈室及合唱室
圖書館	一樓為書庫，二樓為報刊閱覽室和高三自習室，三樓為自習室和電子閱覽室
藝體綜合樓	集羽毛球館、桌球館等於一身的綜合樓
報告廳	供學校小型集會及小型文藝演出用
鐘樓	樓頂是一個圓頂天文台，望遠鏡為紫金山天文台所贈
體育場	設有一條400米塑膠跑道、一個標準足球場、3個水泥排球場及5個水泥籃球場
體育館	包括兩個室內籃球場、四個羽毛球場、兩個排球場和一個舞台，供體育教學、大型體育比賽、學校大型集會及大型文藝演出用
飲食中心	有兩棟學生飲食中心，每棟飲食中心為三層樓，另有一層教師餐廳
校園超市	高三教學樓東邊的綜合樓底層有大賣部，飲食中心1入口有小賣部
學生公寓	1～3、7棟為男生宿舍，4、5、6棟為女生宿舍
教工公寓	兩棟較小5層樓房，供教師與飲食中心員工居住
博物館	於2010年8月29日上午揭幕，主要展出一中五十年來的發展歷史圖片

校園文化

教育理念

一中在長期的教育教學實踐中，秉承“以學生髮展為本，從未來需要育人”的教育理念，形成“尊師、勤學、自律、求實、創新”的校風，“嚴、勤、實、活、新”的學風和“整體最佳化、全面發展、發揮特長、鼓勵冒尖”的教育教學管理特色。

雕塑《根》

學校以“高質量、有特色、現代化”為辦學方向，堅持“美的教育”核心辦學理念，注重“師生為本，規範高效，追求卓越，和諧發展”，堅持“樂學、求真、從善、創美”的校訓。

通過以品德養成為先導，以個性培養為核心，以知識傳授為基礎，以能力發展為重點，以情感陶冶為動力，以綜合素質的提高為根本的育人模式，致力培養樂於求知、勤於實踐、善於交流、勇於創新，具有持續發展能力、正確人生態度以及現代科學精神與文明民主素養的社會公民。

學生組織

校直屬	信息部：負責大型學生活動主持、廣播宣傳、為學校及社團提供在平面設計與視頻製作方面提供支持、管理學生會網站和學生會微博。; 社團部：負責統籌管理學校各個社團的運作，主辦社團展演，協助舉辦各大晚會。; 實踐部：負責青年志願者等事務。校運會組織特殊方陣、遊園會，並售賣紀念品。
校團委直屬	秘書處：負責學生會各部門之間的協調工作，書寫各種稿件，打掃團委辦公室等。; 組幹部：負責監督學生幹部的行為，管理學生會的人事、財務，舉辦大型活動等。
四大常規委員會	紀檢部：負責檢查學生儀容儀表與班級紀律，參與各大活動的紀律管理。; 宿管部：負責檢查宿舍的衛生，協助宿舍生活老師的管理等。; 衛生部：負責檢查各班衛生情況等，參與組織各大活動衛生後勤。; 生活部：負責檢查眼操，並定期收集學生對小賣部、飯堂的意見等。
文體社團委員會	文娛部：負責協辦包括我是冠軍晚會在內的各種大型演出等。; 體育部：負責組織包括校田徑運動會在內的學生體育賽事，培訓賽事裁判等。
學習宣傳委員會	學習部：負責分管校運之夜燈謎區，各種獎狀的書寫，主辦感動一中人物評選等。; 宣傳部：負責監督管理校園及班級黑板報，學生會各種宣傳，校園內黨務、團務的宣傳品製作工作。

校隊

足球隊	足球隊已經有20多年的歷史，代表學校多次參加省級、市級比賽。在省級比賽中，獲得過第三名的好成績；在市級比賽中，多次獲得第一名。
田徑隊	田徑隊組建於1980年。1989年榮獲廣東省重點中學B組團體冠軍、1994年榮獲廣東省重點中學B組團體第七名、1996年榮獲廣東省重點中學組團體第五名、多次榮獲珠海市田徑團體冠軍。

校歌

南海泱泱，止於鳳凰，學子濟濟，弦歌韶光。南海泱泱，止於鳳凰，書聲琅琅，蘊蓄涵養。樂吾學，求吾真，從吾善，創吾美。致知窮理，致知窮理，致知窮理。誓做民族棟樑。

南海泱泱，止於鳳凰，學子濟濟，弦歌韶光。南海泱泱，止於鳳凰，書聲琅琅，蘊蓄涵養。樂吾學，求吾真，從吾善，創吾美。經天緯地，經天緯地，經天緯地。為了復興炎黃。

校友組織

珠海市一中聯誼會的會員為珠海市第一中學（含珠海縣漁民中學、珠海縣漁業中學、珠海縣香洲學校、珠海縣香洲中學和珠海市香洲中學）校友（畢業生、肄業生、教職員工）及校友單位。聯誼會的宗旨是加強校友之間、校友與母校之間的聯繫和交流，鼓勵校友為母校的發展作出積極的貢獻。聯誼會刊物名稱為《校友訪談錄》，內容為在校一中學生採訪有成就的一中校友的採訪記錄、總結、感想。

校友訪談錄

成果榮譽

辦學成果

珠海一中從2003年至2013年，學校先後培養了廣東省高考總分狀元4人，單科狀元24人次，先後有三名學生成為廣東省高考理科狀元。在各種學科競賽中，先後共有4500多人次獲得國家級和省級的獎勵。學校連續七年獲珠海市教育質量一等獎、珠海市高考質量特等獎，先後被評為廣東省科技教育先進集體、廣東省首批中國小教師繼續教育校本培訓示範學校。

校園主雕塑——“勝券在握”

學校榮譽

1995年12月	被評為“文明單位”
1997年12月	被評為“文明單位”
1997年9月	被評為“廣東省先進集體”
1998年7月	被評為“先進單位”
1999年9月	被評為“文明單位”
2001年12月	被評為“文明單位”
2002年10月	被評為“全國精神文明建設工作先進單位”
2005年10月	被評為“全國文明單位”
2008年3月	被評為“廣東省普通高中教學水平優秀學校”
2009年4月	被評為“廣東省安全文明校園”
2010年3月	被評為“廣東省青少年特色學校”
2010年3月	被評為“全國航空特色校園 ”

學校領導

現任領導：

校長、黨委書記	韓延輝
副校長	李革、詹寶珠、 張六安
學生處主任	戴久成
學生處副主任	戴永東

平沙校區

珠海市第一中學平沙校區（原珠海市平沙第一中學）位於高欄港經濟區直接腹地的平沙鎮，學校始建於1959年，至今已有50多年的辦學歷史。

“珠海市一中平沙校區”呼之欲出

2013年7月22日下午，高欄港經濟區管委會和珠海市第一中學合作辦學簽約儀式在珠海度假村酒店舉行，市委常委、高欄港經濟區黨委書記趙建國、副市長龍廣艷、市教育局局長鐘以俊等領導出席簽約儀式。

高欄港經濟區管委會主任蘆曉鳳和市一中校長韓延輝在協定上籤字。根據協定，由珠海一中對平沙一中進行辦學管理，助力其成為西部名校——“珠海市一中平沙校區”。市一中將著手制定平沙校區三年發展規劃，從辦學特色、辦學理念、辦學機制與定位等各個方面給予平沙一中全面的支持。特別是調配優質教學資源、先進的管理團隊到平沙校區，全面提高其辦學水平，使之成為珠海西部一所具有先進辦學理念和特色的一流學校。而港區則不斷加大教育投入，保障平沙校區硬體條件逐步達到廣東省國家級示範性普通高級中學建設標準。通過合作辦學，力爭用三到五年時間，使港區的教育水平接近或達到市區教育水平。此次簽約，將給平沙一中的辦學增添生機與活力，更為學校未來發展開拓新的空間和提供更加廣闊的舞台。