廣東海洋大學工程學院是廣東海洋大學具有鮮明工科特色的二級教學型學院。學院已有27年本科教育的辦學經驗，是學校主要學院之一，培養了一批又一批合格的高層次的工程技術型人才，為學校的發展與壯大發揮了重要作用。全院現有教職工145人，其中教師100人、實驗實踐教學人員37人、黨政人員8人；下設7個院屬機構、2個代管機構；開設了7個本科專業、3個專科專業（高職）；擁有1個碩士點、1個省級實驗教學示範中心、1個校級重點學科、4門校級精品課程。
基本介紹
- 中文名：廣東海洋大學工程學院
- 英文名：Guangdong Ocean University College of Engineering
- 學校類型：理工
- 屬性：二級教學型學院
- 所屬地區：中國廣東
- 現任校長：潘新祥
- 碩士點：1個
- 主要院系：3個教學系（機械工程系、熱能與動力工程系、海洋工程與工業設計系
- 學校代碼：10566
- 教職工：145人
歷史沿革,組織機構,師資隊伍,學科建設,科研狀況,學生規模,
歷史沿革
工程學院雖剛滿10周歲，但其已經有了27年的本科辦學經驗，是學校本科辦學歷史最悠久的三個學院之一。其前身主要有兩大塊：一是已有60多年辦學歷史的原湛江水產學院的機械工程系、計算機系、海洋漁業系的套用電子技術專業，二是擁有39年辦學歷史的原湛江農業高等專科學校的農業工程系機電專業、農業工程技術專業、基礎部的微機信息管理專業，即海大前身兩校的大部分工科專業於1997年3月合併而成。工程學院成立之初，下設兩個系，即機械工程系和信息工程系。
1999年，由於部分院系和專業的調整，水產學院的熱能與動力工程（製冷工程方向）專業、建築環境與設備工程併入工程學院，工程學院的輪機管理專業併入水產學院航海系（後成立航海學院），調整後，學院增設了熱能與動力工程系，信息工程系一分為二成立了電子工程系和計算機科學系。由此，工程學院成了全校最大的學院，擁有4個教學系、6個本科專業、教職工120多人、90多個學生班以及近4000名學生的大院。2001年8月，學校為了適應信息技術的發展，組建信息學院，由此，信息類專業劃歸該院。
隨著學院的發展，2003年，先後成立了工程訓練中心（由學校機械廠更名而成）和工程設計中心；2005年9月，學院成立了海洋工程與工業設計系；2006年12月，由3個教學系實驗室整合後而成立了學院實驗教學中心，至今學院擁有3個教學系、3箇中心，學院已經逐步構建成為完善的高層次人才培養體系。
組織機構
工程學院下設辦公室、3個教學系（機械工程系、熱能與動力工程系、海洋工程與工業設計系）、2個研究機構（機電工程研究所和工程熱物理研究中心）、3箇中心（工程設計中心、工程訓練中心、學院實驗教學中心）以及1個學生工作辦公室。機電工程研究所、工程訓練中心屬於學校二級機構（工程學院代管），其餘為學校三級機構。
師資隊伍
多年來，工程學院通過自己培養、人才引進等方面的努力，已經擁有了一批學科結構合理，人才組成多樣化的高水平的教學和科研人員，具備了很強的科研和教學能力。學院現有專職教師100人，其中教授10人，占教師比例10%；副教授22人，占教師比例22%；講師27人，占教師比例27%；具有博士學位教師18人，占教師比例18%；具有碩士學位教師55人，占教師比例55%，具有碩士學位以上的教師占全體教師的73%；碩士研究生導師5人。學院共有實踐實驗教學人員37人，其中高級工程師1人，占實驗教學比例2.7%；工程師（實驗師）12人，占實驗教學比例32.4% ；助理工程師（助理實驗師）15人，占實驗教學比例40.5%；中級技師5人，占實驗教學比例13.5%；普通工人10人，占實驗教學比例27.0%。這支專任教師隊伍和實踐實驗教學隊伍具有紮實的專業理論基礎：豐富的科研、教學經驗和工程實踐經歷。
學科建設
工程學院以培養工科實用性高級人才為主，是以本科教學為主的教學型學院，本科教學工作是工程學院的中心工作。學院設有1個碩士點、（1）學院現有碩士點1個，即機械製造及其自動化專業；（2）開設的本科專業有：①機械設計製造及其自動化（先進制造技術方向、數控技術方向、模具設計與製造方向、光機電一體化4個方向）、②熱能與動力工程（熱能動力方向、船舶動力和製冷工程3個方向）；③建築環境與設備工程；④船舶與海洋工程（海岸工程、船舶工程2個方向）；⑤工業設計（文理兼招，理工科類、文科藝術類、室內環境與家具設計3個方向）；⑥工業工程；⑦工程管理，其中工業工程和工程管理為新專業；（3）開設的專科專業3個，即數控技術與套用、模具設計與製造、製冷與空調技術。上述專業涉及工學、文學、管理學等3大學科門類，涉及機械工程、能源動力、土建、海洋工程、管理科學與工程、藝術等6個一級學科。工程學院的大多數專業在廣東海洋大學成立之前，已是原湛江水產學院的傳統強項專業，具有多年辦學歷史和一整套較為成熟的教學、課程體系及其管理規章制度，有一支高水平的教師隊伍和配置較為齊全的各類基礎和專業實驗室。
工程學院開辦的主要專業都是廣東省經濟建設急需的工科專業，每年招生和畢業生就業的形勢很好。據不完全統計有80%以上的畢業生留在廣東特別是珠江三角地區就業，每年畢業生的一次性就業率均達95%以上。多年來工程學院為社會培養了一批批合格的畢業生，為學校的生存和發展，為廣東經濟社會發展作出了積極的貢獻。
科研狀況
工程學院現有機電工程研究所、工程熱物理研究中心兩個科研實體；擁有廣東海洋大學校級重點學科一個——工程熱物理；學院近3年來獲得國家自然科學基金項目、省教育廳項目、省科技廳項目、省水產廳項目、市科技招標項目、中科院能源研究所項目、國防科技項目、校基金項目等科研項目30多項。學院近3年來科研項目契約經費累計近300多萬元，發表學術論文120篇左右，獲得國家發明專利授權1項、實用新型專利授權4項；已申報待授理的專利4項；獲得市科技成果獎1項、省市優秀論文獎多項。
學院先後4次承辦（均由學校主辦）全國性的學術會議，分別是：2001年的第九屆全國計算傳熱學會議、2003年的廣東省液壓與氣動學會年會、2004年12月的全國套用型高等工程教育機械類規劃教材審稿會、2005年8月的全國高等學校製造自動化研究會中南分會2005學術年會。
學生規模
到2006年12月止，學院在校本科生59個班，總計本科生1995名，是廣東海洋大學在校生最多的學院之一。學院在校生數量專業分布的情況如下：機械設計製造及其自動化專業740人、工業設計專業308人、工業工程專業131人、熱能與動力工程專業278人、建築環境與設備工程專業202人、船舶與海洋工程專業197人、工程管理專業131人。
