廣州教育發展報告(2022~2023)

內容簡介

該書以廣州教育高質量發展為主題，堅持理論聯繫實際，突出問題意識與目標導向，注重實證研究和案例分析，凸顯專家觀點和學術視角，致力於為廣州教育發展戰略和廣州各級政府部門的教育科學決策、社會各界的參政議政以及高校和科研機構的教育科學研究提供綜合的、全面的資訊服務。擬設總報告、分報告、“雙減”政策篇、學前教育篇、調查研究篇、區域實踐篇等多個專章。

圖書目錄

Ⅰ 總報告

B.1 2022年廣州教育事業發展狀況與2023年展望試讀購買

Ⅱ 分報告

B.2 2022年廣州學前教育發展狀況與2023年展望試讀購買

B.3 2022年廣州義務教育發展狀況與2023年展望試讀購買

B.4 2022年廣州普通高中教育發展狀況與2023年展望試讀購買

B.5 2022年廣州中等職業教育發展狀況與2023年展望試讀購買

Ⅲ 學前教育篇

B.6 廣州市幼稚園園長課程領導力現狀調查報告試讀購買

B.7 幼稚園課程方案質量現狀調查報告試讀購買

B.8 廣州市學前教育環境承載力評價研究報告試讀購買

B.9 廣州市幼稚園保教質量家長滿意度現狀調查報告試讀購買

Ⅳ “雙減”政策篇

B.10 廣州市校外培訓行業“黑白”名單制度建設現狀調查報告試讀購買

B.11 國中學生視角下廣州市“雙減”政策實施現狀調查報告試讀購買

B.12 廣州市義務教育階段學生家長對“雙減”政策認同的調查研究試讀購買

Ⅴ 調查研究篇

B.13 廣州市中國小發展規劃編制質量調查報告試讀購買

B.14 廣州市中小學生出國學習意向研究試讀購買

B.15 廣州市中國小教師職業幸福感現狀調查報告試讀購買

B.16 廣州市鄉村地區基礎教育信息化發展現狀及展望試讀購買

B.17 基於多元數據的廣州市學位緊缺地區識別及教育設施規劃實施最佳化建議試讀購買

Ⅵ 區域實踐篇

B.18 廣州市天河區高質量推動基礎教育教學改革的實踐創新報告試讀購買

B.19 廣州市越秀區基於“國測”結果的增值評價機制研究試讀購買

B.20 廣州市海珠區國小青年教師成長聯盟的實踐探索試讀購買

B.21 廣州市番禺區社區教育改革創新的探究與實踐

廣州教育發展報告(2022~2023)

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