《幼稚園音樂活動這樣做》是2014年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是曹冰潔。
基本介紹
- 中文名:幼稚園音樂活動這樣做
- 作者:曹冰潔
- ISBN:9787567519145
- 頁數:163頁
- 定價:33元
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2014年6月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《幼稚園音樂活動這樣做》是2014年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是曹冰潔。
《幼稚園音樂活動這樣做》是2014年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是曹冰潔。內容簡介《幼稚園音樂活動這樣做》是實踐導向幼稚園教師職後培訓教材,依據教育部頒布的《幼稚園教師專業標準(試行)》及《3—6歲兒童學習與發...
音樂活動 活動目標 1. 通過活動,培養幼兒喜歡聽、念兒歌,嘗試改編兒歌。2. 使幼兒懂得吃東西前要洗手。活動準備 1. 食物卡片若干、大蘋果胸飾1個。2. 圖片(小朋友、小蘋果)各一個。重點:在理解兒歌內容的基礎上學念兒歌,懂得吃東西前要洗手。難點:嘗試改編兒歌。活動過程 一、導入活動,引起興趣 猜謎語:...
《幼稚園音樂活動組織與實施》是一本2021年出版的圖書,由西南師範大學出版社出版 內容簡介 本教材從學前教育專業的特點和需求出發,著重培養學前教育專業學生的從業能力,注重理論與實踐相結合。學生通過律動活動、歌唱活動、打擊樂器活動、音樂欣賞活動、集體舞活動五個維度,學習音樂、理解音樂。教材將音樂與肢體律動、...
本書首先就幼稚園音樂教育中需要學習的音樂構成要素進行說明和提煉,然後詳細介紹如何將這些音樂構成要素融入達爾克羅茲音樂教學法、奧爾夫音樂教學法和柯達伊音樂教學法中,並由此設計了相應的活動,歸納了幼稚園小、中、大班三個階段的不同音樂活動內容,提出了應該達成的音樂活動目標。在具體音樂活動設計中,提供了豐富...
大班幼兒音樂活動設計與指導 學唱歌曲:《大樹樁你有幾歲》學唱歌曲:《小蜘蛛》學唱歌曲:《貓咪真稀奇》學唱歌曲:《老師再見了》集體舞:《大家一起跳起來》舞蹈活動:《老鼠畫貓》創編舞蹈:《請你和我跳個舞》音樂遊戲:《看誰拿得快》音樂欣賞:《飛飛曲》音樂欣賞:《小兔和大象圓舞曲》打擊樂活動:《...
歌唱活動是幼稚園音樂教學活動的主要內容之一,是幼稚園藝術教育的重要組成部分。幼稚園教師歌唱活動的實踐能力主要體現在兩個方面,一是教師對歌唱活動的認識及歌唱基本技能的掌握,二是對幼兒歌唱活動的設計與組織實施的能力。《幼兒歌唱活動指導/幼稚園教師實踐能力指導與培訓叢書》從提高幼稚園教師歌唱活動實踐能力的...
《幼兒音樂遊戲活動指導》是2018年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是茅茵、史瑩、趙宇。內容簡介 《幼兒音樂遊戲活動指導》從提高幼兒教師音樂遊戲活動的實踐能力需要出發,對幼兒音樂遊戲活動進行了概述,介紹了音樂遊戲的基本含義、年齡特徵、分類等相關知識;闡述了音樂遊戲創編材料的選擇方法,以及音樂遊戲創編活動的...
第一節 幼稚園音樂活動的組織實施步驟 一、高結構化音樂教學活動的組織實施步驟 二、低結構化音樂教學活動的組織實施步驟 第二節 幼稚園音樂活動組織實施的要點 一、教師的專業素養及教師專業化成長 二、不同結構化的幼稚園音樂教學活動的組織實施要點 第三節 不同類型音樂教學活動的組織實施 一、不同結構化程度...
《幼兒音樂劇主題活動方案設計與實施》是2017年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是趙紅、馮桃。內容簡介 幼兒音樂劇主題活動將五大領域的內容有機地融合進來,是一種綜合性的學習活動。幼兒音樂劇主題活動的整合性特徵與促進幼兒全面發展的教育目標相契合,不僅能促進幼兒的表層能力發展,如歌唱、語言、動作等,更能...
《幼稚園音樂教育與活動指導》是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是王惠然、李雁、羅淑娟。 內容簡介 五大領域活動設計與指導是學前專業的方向課程,本書根據《教師教育課程標準(試行)》《幼稚園教師專業標準(試行)》《3~6歲兒童學習與發展指南》等新國家政策、檔案編寫。全書由七章構成,第一章“幼兒音...
《幼兒音樂教學活動遊戲化教程》是2017年7月經濟管理出版社出版的圖書,作者是黃湛、鄧智慧。內容簡介 《幼兒音樂教學活動遊戲化教程》是學前教育專業必修專業技能課程《幼兒音樂教學活動》的配套教材,在音樂基本理論、技能訓練的基礎上增加遊戲化元素與幼兒音樂活動組織方法和技巧,要求學生通過一至兩學期的時間掌握幼兒...
幼稚園音樂課是幼稚園科目。幼兒音樂教育途徑之一。任務:教幼兒唱歌、舞蹈方面粗淺的知識和技能;初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感;發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想像力和表現力。陶冶幼兒性情和品格,發展其社會性情感和行為等。根據 1989年《幼稚園工作規程(試行)》的精神,改稱幼稚園音樂教育活動。
《幼稚園音樂活動設計與指導(微課版)》是2023年人民郵電出版社出版的圖書,作者是黃雙雷、巫莉。 內容簡介 本書系統地講解了幼稚園音樂活動的設計與指導的相關知識,全書共有六章,系統地論述了幼兒音樂教育的理論和實踐,第一章的是幼兒音樂教育的基本理論部分,詳細地介紹了幼兒音樂教育的價值、幼兒音樂能力發展的...
問題3 小班幼兒音樂能力的發展具有哪些特點?問題4 中班幼兒音樂能力的發展具有什麼特點?如何根據這些特點進行教學?問題5 大班幼兒音樂能力的發展具有什麼特點?如何根據這些特點進行教學?問題6 如何通過生活中的事物理解音樂的節奏?問題7 為什麼說節奏活動是幼稚園音樂教育的重要內容?問題8 為什麼說感受穩定拍是幼兒...
第一章 學前兒童音樂教育概論 1 一、學前兒童音樂教育的目的 1 二、學前兒童音樂教育活動的基本內容 1 三、幼稚園音樂教育活動的特點 7 四、幼稚園音樂教育活動的類型 11 第二章 幼稚園音樂教育的方法 19 一、音樂教學活動的導入模式 19 二、音樂教育活動的方法 29 第三章 歌唱活動 ...
根據奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼稚園教育大綱精神,培養學生的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協調能力、記憶力、創造力、交流溝通能力等等,同時培養學生在藝術方面的素養:感覺(及情感體驗)、表現、創編的能力,並通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、遊戲等),去探究、發現、表現和創造藝術。
幼稚園音樂教育活動的設計與組織 《幼稚園音樂教育活動的設計與組織》是一本圖書,作者是吳巍瑩 內容簡介 本教材闡述了幼稚園音樂教育的取向定位、特點、結構和方法等基本問題。對學前兒童的歌唱能力、韻律活動能力、打擊樂演奏能力、欣賞能力的發展進行了詳細的說明。
理論部分傳授了必要的知識、方法、建議與評價;實踐部分以實際操作的唱遊律動活動為主,所占比重較大。書中圖文並茂,教師易看、易學、易懂、易教,每套內容都有詳細的介紹,*教師們選擇,這對年級、班級完成教育活動目標提供了方便。本書的*特點是全部採用了幼兒歌謠加動作模仿的形式,這是在以往的幼兒體操中很少有...
《幼稚園音樂教育活動新設計》是2008年4月1南京師範大學出版社出版的圖書,作者是李漫。內容簡介 《幼稚園音樂教育活動新設計》收錄了近40首作者最新創作的幼兒歌曲,歌曲表現幼兒生動有趣的生活內容,表達幼兒積極向上的思想情感,豐富了幼稚園音樂教學的內容。 美的、有智慧的音樂教學方法的獲得,需要教師認真地鑽研和...
託兒所、幼稚園設音樂課和日常的音樂活動,內容包括:唱歌、音樂伴隨下活動(律動、音樂遊戲、舞蹈)、音樂欣賞、節奏樂等。家庭音樂教育包括:家庭音樂環境和家長為孩子安排的音樂教育活動,聽音樂、唱歌、跳舞和學習樂器等。社會音樂教育包括:電視台、廣播電台為幼兒安排的專題節目;少年宮、少年之家、兒童活動中心等為...
《音樂之聲--幼稚園音樂拓展課程小班》是2021年中國農業出版社出版的圖書。內容簡介 本書分為國小上學期、小班下學期兩部分。主要內括:9月音樂教學目標;9月音樂活動案例;10月音樂教學目標;10月音樂活動案例等。圖書目錄 前言 編寫及使用說明 小班音樂教目標及教育內容與要求 小班上學期 9月 一、9月音樂...
音樂活動是能夠使人獲得全面發展機會的重要社會實踐領域之一。音樂教育設計的目的是為了使參與音樂教育過程的所有教師和兒童在實踐中獲得更加積極有效的發展。通過科學的教育設計,教師有可能更好地將全面發展的教育追求轉換成為自己與自己所面對的兒童的共同的真實發展。目錄 一、幼稚園歌唱活動教育教學要點 (一)歌唱教學...
《打擊樂器演奏活動》是2009年南京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《打擊樂器演奏活動》主要內容簡介:通過科學的教育設計,教育者有可能更好地將全面發展的教育思想轉換成受教育者的真實的全面發展。幼兒在音樂活動中還可以獲得對事物進行整體把握的能力,以及套用多種符號進行思考和表達的能力。這些能力不僅是審美...
本書可作為中等職業學校、幼兒師範學校學前專業學生學習幼稚園音樂活動設計與組織的教學用書。目錄信息 編寫說明 前言 學習單元一 設計與組織幼稚園歌唱活動1 任務一 設計與組織小班歌唱活動“我要親親您”2 任務二 設計與組織中班歌唱活動“幸福的豬小弟”13 任務三 設計與組織大班歌唱活動“小雨點跳舞”25 學習單元二...
《幼兒音樂啟蒙活動2》是2011年8月1日湖北長江出版集團,湖北美術出版社出版的圖書 內容簡介 《幼兒音樂啟蒙活動2》是以《幼稚園教育指導綱要(試行)》中藝術領域目標作為指導思想,藉助於主題的形式,從“幼兒歌曲、律動、音樂遊戲和打擊樂”四個方面,分別鍛鍊幼兒對音樂的聽、唱能力和對節奏的感受能力。每個主題都...
第一節 幼稚園韻律活動的含義和特點 第二節 韻律活動的教育內容和選材 第三節 韻律活動的設計思路與指導要點 第四章 幼稚園節奏樂活動指導 第一節 幼稚園節奏樂活動的含義和特點 第二節 節奏樂活動的教育內容和選材 第三節 節奏樂活動的設計思路與指導要點 第五章 幼稚園音樂欣賞活動指導12l 第一節 幼稚園...
最後一章是幼稚園音樂教育活動的心理調節,供幼兒教師參考。作者介紹 許卓婭,1951年生於南京,先後於南京師範學院音樂系和教育系學習,獲碩士學位,後留校任教。1996年赴美國堪薩斯大學進修一年,學習普通學校音樂教育和音樂治療。現任南京師範大學教育科學學院學前教育研究所暨學前教育系主任、教授、博士生導師,學前教育...