《幼稚園課程實施的個案研究》是2012年11月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是王萍。
基本介紹
- 中文名:幼稚園課程實施的個案研究
- 作者:王萍
- ISBN:9787560286242
- 頁數:218頁
- 定價:30元
- 出版社:東北師範大學出版社
- 出版時間:2012年11月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《幼稚園課程實施的個案研究》是2012年11月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是王萍。
《幼稚園課程實施的個案研究》是2012年11月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是王萍。內容簡介《東北師範大學教育科學博士論文文庫:幼稚園課程實施的個案研究》,是基於對幼稚園課程實施的系統考察和研究而成,為這個領域的研究...
《幼稚園教師課程決策的個案研究》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是陳蓉暉。內容簡介 《幼稚園教師課程決策的個案研究》以質化研究為取向,採用工具性個案研究的方法,對一所普通幼稚園教師課程決策的基本狀況進行考察,通過對幼稚園教師課程決策的內容範圍、決策的過程與方法等方面的解釋性理解和描述,分析...
《幼稚園課程開發與教師專業發展》是教育科學出版社出版的書籍,作者是霍力岩,孫冬梅。內容簡介 摘要 本書研究了如何在幼稚園課程開發中促進教師專業發展,以及幼兒教師的專業發展又如何推動幼稚園課程開發,採用比較研究的視角,選取了西方四個幼兒教育課程模式進行分析研究。目錄 第一部分 幼稚園課程開發中的核心問題—...
該教材共分十個單元,包括學前教育研究概述、課題的選擇與設計、觀察研究、調查研究、實驗研究、個案研究、經驗總結法、園本研究及管理、研究資料的分析、撰寫論文與研究報告。成書過程 該教材由黑龍江幼兒師範高等專科學校由顯斌擔任主編,負責第一單元的編寫以及全書的統稿工作;鞍山師範學院左彩雲擔任主編,負責第三...
二、從幼稚園課程改革需要提出課題 三、從學前教育實踐中提出課題 四、從日常觀察中發現問題 五、從當前國內外學前教育信息的分析總結中提出問題 六、從學前教育學和其他有關學科關係中提出問題 第四節 學前教育科學研究課題選擇的程式 一、初選課題 二、課題初探 三、確定課題 四、課題具體化 五、撰寫開題報告 第...
該書避免了從理論到理論,從概念到概念的說教,並將理論與實踐聯繫起來,運用案例教學,創新教材呈現形式,選擇必要的基礎知識,通過幼稚園教學中的實用案例引導學生由淺入深、循序漸進地學習和掌握學前教育科學研究,體現了教材的生活化、情境化、動態化特點。該教材在每一章的開始都簡述了該章的學習目標和主要內容,...
第五章學前民族文化課程的個案研究——以涼山彝族自治州為例 一、我國民族地區幼稚園課程資源開發背景和意義 二、幼兒教師對民族文化課程態度分析 (一)幼兒教師對課程資源開發態度調查分析 (二)幼兒教師對課程資源開發現狀的檔案分析 (三)A幼稚園的活動設計內容 三、開發學前民族文化課程資源的主要問題及...
以“學習故事”為載體改善教師觀察行為的策略研究 支持幼兒口語表達能力的配音遊戲APP研究 活動區遊戲中培養幼兒學習品質實踐研究 幼稚園藝術教育與其他領域融合的探索 淺談小班日常生活中的節奏感的培養 學前教育專業學生實習過程中教學觀念轉變的個案研究 淺談中職學前教育專業學生科學領域教法能力的培養 淺談如何培養優秀的...
讓幼兒擁有自己的科學夢想 淺談如何實施幼兒科學創新思維課程 運用多媒體教學軟體,最佳化幼稚園教學過程 淺談科學探索活動中的“試一試”淺談幼兒科學創造力的培養 用科學的態度培養幼兒的科學創造力 在科學活動中提升幼兒的科學探索能力 在記錄活動中促進幼兒人格的培養 在主題活動中生成科學活動的指導策略 個案研究 在科學...
作業(十七)觀察評定教師組織幼兒注意和進行教學活動的情況 作業(十八)幼兒參與室內遊戲的觀察 作業(十九)觀察評定幼稚園一日生活 作業(二十)幼兒遊戲一般性發展的觀察評價 附錄Ⅱ科研方案與報告 一、幼教科研方案 (一)大班幼兒與一年級小學生24小時活動觀察比較(研究計畫)(二)活動幻燈與圖片在直觀教學中效果比較的實驗...
第四節蒙古族民間遊戲在幼稚園課程中實施的價值 第五節蒙古族民間遊戲在幼稚園課程中存在的問題 第六節以文化生態學視角分析問題存在原因及其對策 第五章蒙古族幼稚園英語教學的現狀與思考 ——以通遼市X民族幼稚園為個案 第一節研究背景 第二節通遼市X民族幼稚園英語教學現狀的調查 第三節對通遼市x民族幼稚園...
三、美國學前教育課程標準的內容分析 第三章 標準與現實:課程標準化背景下的美國學前教育課程實踐——來自北卡羅萊納州的個案研究 一、對研究個案的描述 二、標準化背景下的5歲幼稚園課程實踐 三、標準化背景下的4歲幼稚園課程實踐 四、標準化背景下的美國學前課程實踐的特徵 第四章 標準與教師:來自實施者的聲音...
蔡建東.美國幼兒教育軟體評價機構類型、特點與發展趨勢[J].學前教育研究,2014年第11期;郝兆傑.幼兒教學活動中信息技術套用現狀分析及思考[J].學前教育研究,2014年第11期;岳亞平.影響幼兒入園焦慮的家庭因素個案分析[J].教育導刊,2015年第2期;岳亞平.基於SWOT模型的民辦幼稚園與環境分析[J].學前教育研究,2015年...
本書以個案研討的形式重點介紹13個教學案例,如何教和研,作了深入細緻的討論,每一個討論後面還附有一篇教案,這種呈現形式和討論方法對於幼稚園一線教師有借鑑作用。這13個個案,既有教學理念的研討,也有主題教學的分享,還有分領域的評析。可以說是一線教師智慧的結晶。圖書目錄 大班 我們的年貨大集 核心活動一 ...
文化與幼兒發展雙向創生:陝南民間文化特色園本課程的建構 劉麗娜 幼稚園數學活動“實習場”情境創設 陳 穎 基於“兒童精神”的幼稚園美術創作活動的實踐探索 ——以無錫市婦聯實驗托幼中心為例 沈 波 幼稚園室外學習環境開發與利用的實踐研究 ——以大班戶外角色遊戲“東北餐廳”為個案 楊 梅 “藝術即經驗”...
遊戲空間研究 階段:蒐集幼兒和成人的看法 第二階段:討論材料 第三階段:決定保持哪些區域,改造哪些區域 評價 改造實踐 討論 反思性問題 第四章 個案研究:運用馬賽克方法 引言 個案研究1:帕塔凱克(Patacake)幼稚園(英國)個案研究2:尋求幼兒觀點的幼兒教師(丹麥)個案研究3:與一兩歲兒童一起積極建構意義(...
22.周欣:教師如何做個案研究。《學前教育研究》‚2004.4。23.周欣:在行動計畫中學做行動研究。《學前教育》‚2004‚4。24.周欣:教師-兒童互動質量評定的行為指標初探。《早期教育》‚2004‚4.25.周欣:美國的室外兒童遊戲場地。《幼兒教育》‚2004‚6。26.李薇、肖湘寧、周欣:幼稚園科研:目的與...
於冬青 “幼稚園教育活動的生成理念解讀”《學前教育研究》2006.5 重點。賴映紅 於冬青 “城市社區幼稚園教育模式的個案研究”《幼教新視野》2006.4。於冬青 “幼兒教育事業發展現狀及相關建議研究”《學前教育研究》2005.11 重點。於冬青、王希秀 “家長參與幼稚園課程開發的策略”《中國教育發展研究》2004....