《幼稚園戶外混齡區域活動：幼兒體育活動新探索》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是聶蓮。
《幼稚園戶外混齡區域活動：幼兒體育活動新探索》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是聶蓮。內容簡介《幼稚園戶外混齡區域活動——幼兒體育活動新探索》將區域活動作為串聯教育活動、生活活動和遊戲活動的一條主線。一共五...
區域體育活動是我國在20世紀90年代末逐漸開展的一種體育活動形式，它是根據幼稚園環境。因地制宜地把各種不同的場地創設成不同的運動區域，投放不同的材料，讓幼兒在良好的體育環境中能充分地自由結伴、自選內容、自主活動的體育活動形式。區域體育活動形式的實施，順應了我國教育部頒布實施的《幼稚園教育指導綱要(試行...
《運動中成長：幼兒運動活動中師幼積極有效互動的探索》 是2011年上海教育出版社出版的圖書， ISBN是 9787544431033 內容簡介 楊金鳳主編的這本《運動中成長：幼兒運動活動中師幼積極有效互動的探索》共分六篇。第一篇學習中成長，幫助新教師掌握一些組織幼兒運動活動的基礎知識；第二篇設計中成長，告訴新教師成功地組織...
幼稚園承擔了全國十五重點課題的實驗研究，區級課題《幼兒主動探索動植物生長的科學活動策略研究》順利結題並成果顯著，區級課題《建構3—6歲幼兒混齡戶外體育活動系列的實踐研究》正在紮實的開展。專題化、層次化的園本教研在幼稚園深入開展，同時以個人或小組為組合的微型課題研究在幼稚園全面推進，真正實現了班班有...
劍橋東部風景幼稚園 劍橋東部風景幼稚園占地300㎡，現開設中小混齡班，幼小銜接班和周末培訓班。幼稚園重在培養孩子基本自理能力和良好的生活、學習習慣；鍛鍊孩子和同伴友好相處，適應集體環境，分工合作的能力。把培養健康活潑、獨立自信、樂於創新、善於合作、頑強勇敢的幼兒作為目標，給孩子一個健康快樂的童年，奠定他們...
北大公學“國際精英班”課程依託蒙台梭利教學理念，精選美國最先進的課程活動，包括月、周、日主題課程、手工製作、科學遊戲等，以混齡的方式注重每個孩子的心智發展，讓孩子在自然狀態下主動探索學習；另外，我們的教育專家通過多年的實踐總結，孩子需要在同一時間內，保持在同一種語言環境中才能取得最好的語言習得。故此...
學前班時將孩子從混齡班中分離出來，進行幼小銜接教育，所以家長不必擔心孩子上國小是否適應的問題。2、特色課程——幼兒體育運動拓展課。 新天際青少年素質教育中心專門針對幼稚園小朋友設計的一款素質 活動照片拓展課程。它將最新的體驗式學習融入傳統體育課程，加入“激趣→引思→體驗→分享”四個學習環節，一改傳統...
整齊童趣的器械早操、小型分散的課間活動、靜心休閒的餐後活動、快樂刺激的團隊遊戲讓孩子們玩出快樂與健康。我們充分利用幼稚園的每一塊場地、每一個角落，投放合理、安全、新穎、實用的器械和材料，創設適宜的體育活動內容，引導幼兒主動、積極地參加健體鍛鍊活動。每周一次的全園混齡“自主性健體區域活動”滿足了孩子...
幼稚園堅持以體育為特色，通過玩籃球開展豐富的遊戲活動、大型區域體育遊戲，科學的組織策劃，孩子們形成樂於參與，快樂遊戲的氛圍。開園以來，從剛開始的英語實驗班過渡為整體開展雙語特色教育。外籍教師、本園教師相結合，通過實踐和不斷調整，形成園本的英語遊戲模式，每班至少配備1名英語老師。通過多年的研究探索，...
使幼兒在相對安靜的環境裡動手動腦，潛在發展，這也是主題教學的延續和補充。在材料的投放上，根據年齡段的主題目標、不同發展需求投放層次性材料。（二）有序組織，成績顯著 在組織形式上，有公共區域的混齡互動，也有班班區域的主題性同齡互動。在觀察策略上，了解觀察幼兒的活動，做到活動後有作品，觀察後有反思。...
鼓勵自然村以“大村獨辦、小村聯辦”方式舉辦學前三年混齡班或幼稚園。探索以城區優質幼稚園為龍頭帶動城區薄弱幼稚園、鄉村薄弱幼稚園共同發展的集團化辦學新模式。探索推動3歲以下幼兒托育服務實現從“多元參與”向“體系構建”的轉變。探索0—6歲兒童學前教育一體化模式，鼓勵有條件的幼稚園面向家長和社區開展公益性...
活動 幼稚園體育遊戲的組織與實施策略 “1+2=1”——民間翻繩遊戲的開展 創新民間遊戲玩法的有效策略 美麗的石頭組畫——鄉土材料在幼稚園的開發與利用 戶外體育區域活動中遊戲材料的有效運用 童話劇表演遊戲的有效組織與實施 戶外混齡自主遊戲的組織實施 幼兒語言區遊戲活動中的觀察 活動中教師觀察的研究 ...
結合三孩生育政策實施和各縣、市實際，推動城市居住社區、易地搬遷安置區配套建設與人口規模相適應的幼稚園。舉辦學前三年混齡班、附屬幼稚園，全面規範“無證園”辦園。繼續支持和鼓勵有條件的幼稚園招收2—3歲嬰幼兒，探索托幼一體化。到2025年，公辦幼稚園和普惠型民辦幼稚園覆蓋率達100%。（牽頭單位：州教育體育...
