幼稚園家庭社區協同共育

幼兒教育是一項需要幼稚園、家庭與社區共同參與的系統工程。構建幼稚園、家庭、社區三位一體協同共育的教育格局，營造積極健康的幼兒成長整體環境，有助於促進幼兒的終身學習與發展。本書為華南師範大學附屬幼稚園半個多世紀以來對“幼稚園、家庭、社區協同共育”長期探索、實踐的研究成果，從理論引領、教育思考和實踐案例三大板塊深入淺出地呈現了華師附幼融合中西教育理論思想，立足本土實際，打破資源限制，走出教育孤島，構建協同模式，落地實踐路徑，促進幼兒整體發展，實現幼稚園、家庭、社區協同共育的發展歷程，為幼稚園“家、園、社區協同共育”提供了具有啟發性、針對性、可操作性的實踐模式。

本書既適用於幼稚園園長和教師、幼教機構工作者開展實際的教學與教育研究，也可供學前教育專業學生參考使用。

幼稚園家庭社區協同共育

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