本書以《幼稚園工作規程》和整體最佳化的幼兒教育理論為指導,以《幼稚園教育綱要》為依據,結合學齡前兒童的年齡特點和實際發展水平編寫而成的,具有觀念新、方法新、指導性強、聯繫性強的特點。全套手冊包括小班、中班、大班三種,種分上學期、下學期兩冊,供秋、春兩季使用。
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