幼兒潛能開發：6歲數學

內容簡介

《幼兒潛能開發:6歲數學(5-6歲適合大班)》是由新時代出版社出版的。

圖書目錄

找物品（方位綜合練習）
找出相同的規律（規律分析）
有多離、有多長（用尺子測量）
練習測量（測量練習）
長絲帶（長度守恆）
電話號碼（數字的套用）
冬天來了（多角度分類）
盛水果（複習10以內數的運算）
池塘里（加法與減法的互逆關係）
球體的特點（感知球體）
圓柱體的特點（感知圓柱體）
松鼠吃橡子（比較遠近）
分朱古力（面積守恆）
長方體的特點（感知長方體）
正方體的特點（感知正方體）
積木搭建的城堡（區分正方體和長方體）
一樣重嗎（重量守恆）
切開的形體（複習立體圖形）
為糖果分類（複習10以內的數）
為什麼在這裡（感知交集的概念）
彩旗（20以內的單雙數練習）
畫錶針（規律分析訓練）
貼紙的缺角（部分與整體）
圈出錯誤的（感知三等分）
職業分工（按職業分類）
你來試一試（感知四等分）
怎么走（認識方位）
六個小夥伴（感知六等分）
小動物找禮物（方位練習）
貼一貼（感知圖形特徵）
排一排（按事物變化規律排序）
隊伍和代碼（排序練習）
大豐收（統計訓練）
一隻蝴蝶一朵花（20以內的相等量練習）
我們愛運動（找出相同點）
水果攤（找出不同點）
花朵和糖果（轉換能力訓練）
生活中的數學（運算練習）
缺角（立體感訓練）
大家都一樣多（感知八等分）
分一分（等分練習）
山羊爺爺講故事（序數訓練）
好多餅乾（20以內的加法）
線團（20以內的加法）
小魚分家（數的組合練習）
按牌子取食物（20以內的減法）
小朋友愛讀書（20以內的減法）
買哪個（數的分解練習）
零用錢（統計訓練）
看顏色、算加減（20以內的加減練習）
種花（空間思維）
大尾巴（20以內的連續運算）
企鵝寶寶（20以內的混合運算）
牛奶喝完了（20以內的套用題）
找夥伴（20以內的套用題）
幾組小蟲子（感知20、30、40、50）
會找到什麼（50以內的數序）
找朋友（認識人民幣）
超市里（認識人民幣並計算）
門牌號（數字的套用）
小青蛙會測量（認識“>” 和“<”）
小青蛙來幫忙（“>”、“<”和“=”的套用）
圈出昨天和明天（感知昨天、今天和明天）
記錄今天的日期（感知年、月、日）
誰最大、誰最小（認識日期）
家人的生日（學看月曆）
幾點了（學看鐘表）
快樂的周末（時間先後排序）
數獨（空間思維）
數字球拍（數字規律練習）
三隻桶（容量比較訓練）
媽媽準備的早餐（問題解決）
學到100（認讀整10）
參考答案

文摘

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