基本介紹
- 書名：幼兒教師口語訓練教程
- 作者：李莉 編
- ISBN：9787564509422
- 類別：教育
- 頁數：285
- 定價：32.00元
- 出版社：鄭州大學出版社
- 出版時間：2012-07
內容介紹,目錄,
內容介紹
李莉編著的《中原一幟·學前教育高等專科系列教材:幼兒教師口語訓練教程》系統全面介紹了幼兒教師口語訓練相關知識，《中原一幟·學前教育高等專科系列教材:幼兒教師口語訓練教程》共分為：必修部分和選修部分二部分，主要內容包括：國語語音訓練；語音的發展原理與技巧訓練；朗讀訓練；態勢語訓練等。
目錄
導言
一、口語與教師口語
二、加強幼師生口語訓練的意義
三、怎樣提高教師口語能力
上編 必修部分
第一單元 國語語音訓練
第一節 國語概說
一、語音的性質和基本概念
二、國語和方言
三、國語是教師的職業語言
四、學習國語的方法與要求
第二節 國語聲韻調訓練
一、聲母
二、韻母
三、聲調
第三節 國語音變訓練
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、語氣詞“啊”的音變
第二單元 語音的發聲原理與技巧訓練
第一節 語音是怎樣發出來的
一、發音器官
二、發音原理
第二節 用氣發聲
一、氣息在發聲中的作用
二、呼吸方式
三、有控制的胸腹聯合式呼吸
四、氣息的接續技巧
第三節 吐字歸音
一、關於吐字歸音
二、吐字歸音的要求
三、吐字歸音的訓練方法
四、口部操的練習
第四節 共鳴控制
一、共鳴器官的特點與作用
二、共鳴的方式
三、共鳴控制要領
第三單元 朗讀訓練
第一節 朗讀概說
一、朗讀及其特點
二、朗讀訓練與教師口語的關係
第二節 朗讀的基本要求與步驟
一、朗讀的基本要求
二、朗讀的一般步驟
第三節 朗讀的內部心理感受
一、朗讀的形象感受
二、朗讀的邏輯感受
三、朗讀的內在語把握
第四節 朗讀的外部表達技巧
一、停頓和連線
二、重音和輕讀
三、速度和節 奏
四、語氣、語調和語勢
第四單元 態勢語訓練
第一節 態勢語的特徵與功能
一、態勢語的基本特徵
二、態勢語的功能
下編 選修部分
主要參考文獻
