《幼兒教師口語訓練教程第三版》是2020年復旦大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:幼兒教師口語訓練教程第三版
- 作者:編者:王素珍|責編:查莉
- 類別:文法類教材
- 出版社:復旦大學出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787309148565
《幼兒教師口語訓練教程第三版》是2020年復旦大學出版社出版的圖書。
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《幼兒教師口語訓練教程》是2017年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 幼兒教師口語是幼兒教師在進行幼稚園教育教學活動中使用的專業口頭用語,使用好幼兒教師口語是幼兒教師一項必備的職業技能。《幼兒教師口語訓練教程》是配合高職高專學前...
《幼兒教師口語訓練教程》是2021年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 本系配合高職高專學前教育專業口語技能的訓練教程,從基礎口語向職業口語方向科學有序地編排章節,共十章。包括幼兒教師口語概述、國語語音訓練、國語科學發聲訓練...
幼兒教師職業口語技能訓練三部分,對學生的口語表達進行指導,並輔以訓練材料,可作為學前教育專業三年制中專、五年制高專、高等師範院校學前教育專業三年制高專學生的教師口語訓練教程,也可作為在職幼兒教師繼續教育的培訓教程。
而該門課程開設的目的,是為了“教育學生熱愛祖國語言,認真學習、積極貫徹國家語言文字工作方針政策,增強語言規範意識;能用標準或比較標準的國語進行口語交際;初步掌握運用教師職業語言進行教育教學的基本技能,並能對中小學生和幼兒的口語...
《幼兒教師口語教程》貼近現階段幼兒教師職業的實踐要求,強調基礎理論的奠基,試圖通過國語訓練、一般口語交際訓練和幼兒教師職業口語訓練的穩步推進,全面提高幼師生的口語表達水平。內容設計力求實現人的發展與適應職業的需要。
《(學前)教師口語訓練教程》是2007年1月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是李莉。內容簡介 《(學前)教師口語訓練教程》講述了“教師口語”是研究教師口語運用規律的一門套用語言學科,是培養師範生在教育、教學過程中口語運用能力的實踐...
書稿的主要內容有:緒論、國語概述、國語語音訓練、一般口語交際概述、一般口語交際的基礎訓練、一般口語交際的技能訓練、幼兒教師職業口語概述、幼兒教師教學口語訓練、幼兒教師教育口語訓練等。《幼兒教師口語》可作為五年制高等職業教育幼兒...
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《幼兒教師口語》的開發與研究主要是針對幼教的培養目標設定主要內容,編輯以“人本精神”為指導思想,結合幼兒教師的專業特色,力求達到既說理透徹又形象生動,同時,內容方面具有綜合性和前瞻性,希望能有效的幫助幼兒教師解決實際的困難和...
第二節幼兒教師教育口語基本技能訓練145 附錄一國語水平測試模仿練習題50套152 附錄二幼兒教師專業用語100句210 參考文獻214 作者簡介 高文英:德州職業技術學院副教授,研究方向:語言學及套用語言學,曾出版《國語教程》《套用文寫作...
《幼兒教師口語》共三編八章,主要內容有:緒論、國語概述、國語語音訓練、一般口語交際概述、一般口語交際的基礎訓練、一般口語交際的技能訓練、幼兒教師職業口語概述、幼兒教師教學口語訓練、幼兒教師教育口語訓練。《幼兒教師口語》可供...
以及國語的發音等對幼兒教師口語的影響;第一章至第十章為幼兒教師一般口語交際基礎訓練;幼兒故事講述訓練;朗讀技能訓練;演講和辯論技能訓練;與幼兒的語言溝通;與家長的語言溝通;幼兒教師職業口語訓練等內容。
《幼兒教師口語》立足於口語課程教學的現實,在借鑑已有成果的基礎上,突出訓練的重要性,將理論知識與針對性訓練結合起來,在理論知識的精要闡述後,是相應的課堂訓練;並把課堂訓練延伸至課後的鞏固與提高,初步設計了競賽、表演的活動。
本教材強化了在幼稚園語言表演中占重要作用的兒歌故事、童話劇的表演技能,提高了學生的實際套用能力,為培養合格的幼兒教師打下了堅實的基礎。本教材可供普通高等學校、職業教育院校的學前教育專業及幼兒師範院校的教學使用。圖書目錄 上編...
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