《幼兒手工製作活動指導》是2016年3月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是張方、薛維娉、趙宇。
基本介紹
- 書名:幼兒手工製作活動指導
- 作者:張方、薛維娉、趙宇
- ISBN:9787565219115
- 頁數:46頁
- 定價:15元
- 出版社:遼寧師範大學出版社
- 出版時間:2016年3月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《幼兒手工製作活動指導》是2016年3月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是張方、薛維娉、趙宇。
《幼兒手工製作活動指導》呈現了大量的實踐經驗,從活動的設計與組織、多樣的活動形式、豐富的材料準備、工具與材料的實施小竅門、不拘一格的想像力培養等方面都有充分的說明和詮釋,同時還提供了30個手工製作作品案例。希望這些經驗和想法...
《少兒手工製作指導》是2000年9月出版的圖書,作者是范玉芬。本書主要講述了指導少兒手工製作的方法,並配有詳細的圖解。書名 少兒手工製作指導 作者 范玉芬 編 ISBN 9787810671477 頁數 196 定價 13.20元 出版時間 2000-9 目錄...
《幼兒美術活動設計與指導》共分為四個模組:幼兒美術活動的目標、內容與指導,造型表現(素描、色彩、簡筆畫、中國畫),圖案色彩裝飾畫(圖案、色彩裝飾畫),幼兒園手工製作(紙工製作、超輕黏土製作、綜合材料製作)。各模組以項目為...
課程簡介 在學前兒童手工活動的設計與指導中,教師利用廢舊材料一次性杯子做了一個漂亮的小女孩,作為一個導入環節,目的是幫助學生更好的理解學前兒童手工活動的設計。設計思路 確定目標——構思活動——準備素材——活動實施(作品呈現)
該叢書立足當代,面向未來,著眼於幼兒發展,通過一個個具體生動的教學案例,系統全面地展示了每項手工活動的製作過程,舉一反三,觸類旁通,拓寬了教師與幼兒的創造性視野,為幼兒創新性思維訓練與創造性人才培養奠定了基礎。尤其是書中...
第二節 繪畫活動的教育內容和選材 第三節 繪畫活動的設計思路與指導要點 第七章 幼兒園手工活動指導 第一節 幼兒園手工活動的含義和特點 第二節 手工活動的教育內容和選材 第三節 手工活動的設計思路與指導要點 第八章 幼兒園美術...
《幼兒教材手工製作中班(上)》是2001年6月1日少年兒童出版社出版的圖書,作者是王正可、蔣佩芳。內容簡介 通過創意製作活動,孩子的左右腦得到均衡開發,創造力得到大幅提升!創意製作活動能提高孩子的想像力和表現力。《幼兒教材:手工...
該叢書立足當代,面向未來,著眼於幼兒發展,通過一個個具體生動的教學案例,系統全面地展示了每項手工活動的製作過程,舉一反三,觸類旁通,拓寬了教師與幼兒的創造性視野,為幼兒創新性思維訓練與創造性人才培養奠定了基礎。內容簡介 尤...
隨處可見的紙張、蔬果、泥土、沙石等是幼兒最為喜愛的手工材料,為什麼呢?因為它們取用簡單、環保自然,而且可塑性強,因此這些材料成為幼兒最為喜愛的“身邊的物品”。然而近些年來,不少幼兒手工製作的圖書中展示的手工活動卻拋棄了幼兒最...
第二節幼兒藝術能力的特點與指導 一、幼兒繪畫能力的特點與指導 二、幼兒音樂能力的特點與指導 第三節幼兒美術教育的基本內容和指導方法 一、幼兒繪畫教學活動 二、幼兒手工教學活動 三、幼兒美術欣賞教學活動 第四節幼兒音樂教育的基本...
《幼兒泥塑活動指導》是2016年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是唐德美、於梅、趙宇。內容簡介 幼兒泥塑活動是幼兒園常見的立體手工造型活動之一。是幼兒園藝術教育的重要組成部分。幼兒園教師泥塑活動的實踐能力主要體現在兩個方面,一...
力求理論聯繫實際,將前五章學習的不同類型的手工製作運用到各種教育環境創設、五大領域的教學活動、重要的節日活動等活動中去,為幼兒園環境創設和美化裝飾服務,為教育教學活動服務,為幼兒園教育和幼兒提供行之有效的可操作的教學資源和...
該叢書立足當代,面向未來,著眼於幼兒發展,通過一個個具體生動的教學案例,系統全面地展示了每項手工活動的製作過程,舉一反三,觸類旁通,拓寬了教師與幼兒的創造性視野,為幼兒創新性思維訓練與創造性人才培養奠定了基礎。尤其是書中...
一、按題材內容和形式劃分所開展的繪畫活動 二、按工具材料和表現技法劃分所開展的繪畫活動 第二節 學前兒童手工活動的內容與指導 一、手工活動的內容 二、手工活動的指導 第三節 學前兒童美術欣賞活動的內容與指導 一、美術欣賞活動的...
在教學之餘編寫和出版了不少教學參考書,主要代表作有《幼兒手工工藝圖 集》,兒童簡筆添畫系列《圓形添畫》、《方形添畫》、《橢圓形添畫》、《指印添畫》等。作品目錄 目錄 人物 小胖墩 卡通人物 小男孩 娃仔 妞兒 娃娃 男孩 ...
四、古迪納夫和哈里斯的“美術是兒童智力發展水平指標”的理論 五、加德納的多元智慧型理論 第三章幼兒美術能力的發展 第一節幼兒美術能力發展的階段 一、幼兒繪畫能力的發展 二、幼兒手工能力的發展 三、兒童美術欣賞能力的發展 第二節...
《幼兒創意課堂:幼兒手工全能08·創意製作》內容簡介:手工活動能促進兒童的身心均衡發展。2~6歲的兒童正處於身心快速發展的階段,在具備了簡單的觀察能力和活動能力之後,他們無時無刻不接受來自外部的信息。這些鮮活的信息通過兒童的視覺、...
本書內容分為三大部分:基礎培養篇、拓展提升篇、實踐套用篇。全書共有紙藝、泥工、布藝、綜合材質、立體構成、廢舊物品改造、展牌設計與製作、幼兒園環境創設和節慶活動中的手工製作這八個單元。本書的編寫思路是從介紹手工基礎技法開始到...
4)》編輯推薦:幼兒園教學活動是圍繞“促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展”這一核心來展開的。手工活動也不例外,它之所以深受孩子們的喜愛,是因為在活動過程中,孩子們人人可以動手,作品完成後又個個都有成就感。