年級量表(grade scale)是發展量表的一種。以年級常模為參照點,以年級為測量單位,測查學生學業達到哪個年級的程度。其基本要素:(1)一套可區分不同年級組的題目,如大多數國小二年級學生能通過的那些題目代表二年級學生達到的水平;(2)一個由各年級被試組成的代表性樣本(即常模團體);(3)一個表明答對哪些題或得多少分應該歸入哪個年級的對照表(即常模表)。各地的教學內容不一致,使年級常模的使用受到一定限制。
其基本要素:(1)一套可區分不同年級組的題目,如大多數國小二年級學生能通過的那些題目代表二年級學生達到的水平;(2)一個由各年級被試組成的代表性樣本(即常模團體);(3)一個表明答對哪些題或得多少分應該歸入哪個年級的對照表(即常模表)。各地的教學內容不一致,使年級常模的使用受到一定限制。