平陰縣孝直國小，簡稱“孝直國小”，為平陰城南第一處高等國小，1959年定為平陰縣重點學校，是國內較早建立的國小之一。
學校始建於1919年，1930年建成孝直南學堂，1952年孝直村建完全國小，1982年正式更名為平陰縣孝直國小；2005年，被平陰縣教體局增冠“平陰縣孝直鎮國小第一中心校”校名。
截至2016年，學校在校學生1636人，擁有專職教師100餘名。
基本介紹
學校簡介,發展歷程,學校動態,學校歷史,辦學條件,文化傳統,學校領導,
學校簡介
孝直國小，創建於1919年，為平陰城南第一處高等國小，1959年定為平陰縣重點學校。先後歷經“南學堂”、“完全國小”等歷史發展階段，1982年更名為平陰縣孝直國小。2005年，被平陰縣教體局增冠“平陰縣孝直鎮國小第一中心校”校名。校園布局合理，環境整潔優美，文化氛圍濃郁。是國內較早建立的國小之一。
發展歷程
孝直國小始建於1919年，位於孝直村北首鎮武廟，有學生30餘人，學制為初級國小四年制。
1930年，平陰第三區（孝直）83個村莊捐資辦起了孝直南學堂，為平陰城南第一處高等國小，學校共有高、中、低三個年級三個班，學生200餘人。校長廉興記（尹莊村人），教師孔慶德（北孔莊村人）、王清成（東天宮人）、賈廣仁（賈莊村人）和李樹仁（賈莊村人）。整個學校占地面積15畝。
1938年日軍入侵平陰，南學堂遭日軍飛機轟炸。1943年前後解散，此後仍以鎮武廟國小為主。1950年鎮武廟國小扒掉廟屋擴建，由原來的一個班擴大為四個國小班，人數達到200餘人，學習語文、算數兩門功課。
1952年孝直村建完全國小，學制6年，教學內容在原有的語文、算數兩門功課的基礎上增添了地理、歷史、美術、體育、音樂。第一任校長王懷仙（孔村鎮王小屯村人）。教師付慶朝、尹承述（泊頭村人）、神芝正（女，平陰人）等人。1-6年級各一個班，學生200餘人。1959年定為平陰縣重點學校。1966年“文化大革命”，孝直國小陷於無組織無領導狀態，教學秩序被打亂。學生放假停課鬧革命，外地教師回原籍。
1968年外地公辦教師回到本村，學校下放大隊辦，貧下中農管理學習，張懷泗任貧管組組長。孝直完小為“戴帽”中學，增設國中班，學制改為7年，國小5年，國中2年。當時學校里設“工業基礎知識”、“農業基礎知識”和“革命英雄勇往直前”三門課程。整天開會批判封、資、修，學工、學農、學軍。學校不設校長，只設負責人。1971年“戴帽”中學由公社派王從芝當負責人，自此學校行政和教學業務工作開始歸教學部門領導。
1978年開始，教育戰線撥亂反正，國小、國中實行分級管理，逐步恢復了正常的教學秩序。1979年國中在孝直村西選址征地新建，1980年遷往新校，即孝直聯中，舊址歸孝直村，仍為國小校址。1982年，孝直國小改為平陰縣孝直鎮中心國小。為了改變學校的落後面貌，改善教學環境，提高教學質量，大力加強基礎設施建設，孝直村兩委積極回響黨中央“把教育放在優先發展的戰略地位”的號召，在經濟困難的情況下，緩辦村辦企業，先辦教育，於1986年投資近50萬元，發動廣大民眾義務投工，改造校舍，先後新建教學樓、職工宿舍、擴建校院，擴建後的學校占地面積5947平方米，建築面積666平方米，大大改善了教育教學條件。
2005年—2007年，在鎮黨委、政府領導下，在社會各界及廣大人民民眾的大力支持下，多方籌集資金，孝直國小移址村西新建。新建孝直國小占地2000平方米，按升級規劃學校標準建成，學制6年，共24個班，一期建設投入600多萬元（孝直村捐資115萬元），教學綜合樓建築面積4923平方米，功能室齊全，2007年1月投入使用。2009年在校學生955人，教職工63人。孝直國小新校的建成為孝直教育的發展揭開了新的篇章。
孝直國小全體教職工努力工作，積極進行教學改革，全面落實素質教育，取得了優異的成績。先後榮獲“市級德育規劃學校”、“濟南市義務教育課程改革先進學校”、“綠色學校”等稱號。
學校動態
2019年是平陰縣孝直國小建校100周年。
屆時，學校將舉辦隆重紀念活動。我校知名校友、2003級學生廉潔表示，將在2019年之前，組織成立孝直國小校友協會，旨在加強孝直學子的文化交流並為孝直國小的學弟學妹們提供一些力所能及的幫助。
2014年是平陰縣孝直國小建校95周年。
感恩節來臨之際，平陰縣孝直鎮孝直國小組織全校1600多名莘莘學子和家長 ，舉辦了動人心魄的心懷感恩、快樂成長——佳績回報父母活動。
活動中，對全校評選出的500多名品學兼優的標兵，在他們父母期盼的目光前進行大張旗鼓地表彰獎勵，使每位優秀學子在自己的父母面前親自感受到努力帶來優異成績的無尚自豪，也使每位家長在孩子良好的成績面前深感榮耀。在學生與父母互動中，一個個深深的鞠躬、一次次貼心的擁抱、一句句濃濃感恩的言詞，一句句熱切鼓勵的話語，令每位學生與家長感受頗深。
“我的每一次進步都凝聚著父母和老師的心血，我的每一份成績都凝聚父母和著老師的期盼，我的每一點成長都凝聚著父母和老師的汗水。這次活動，我懂得了感恩，也懂得了如何感恩，我會加倍努力，以更加優異的成績回報父母和老師。”六年級六班的潘曉揚深有感觸的說。
2009年是平陰縣孝直國小建校90周年。
幾年來，孝直國小積極學習《山東省普通中國小管理基本規範》，立足素質教育，堅持“以質量求生存，以特色求發展”的辦學方針，奉行恪守“為學生幸福一生奠基”的辦學理念，大力實施“一二三四五”學校教育系統工程，為學生的終生髮展奠定良好的基礎。
校園風景
校園風景春暖花開，體育藝術節到了。多姿多彩的運動項目展示了運動健兒的良好精神風貌，彰顯了我校長期堅持健身強體，運動促進身心健康的教育理念，良好的運動成績昭示了我校素質教育美好明天。運動健兒馳騁在運動場上，那矯健的身姿，美麗的倩影，讓人產生無限遐想：金色童年，花樣年華！思緒萬千：2009年，孝直國小春意盎然，素質教育丰采展！
課外活動到了。看操場上，跳繩比賽正在熱火朝天地進行：跳大繩比賽開始了！只見每班十七名選手井然有序地站好，裁判員一聲令下：開始！十七名選手一起跳起來，他們合作的是那么和諧，是那么整齊！如群燕騰飛，令人目不暇接，讓人驚嘆！一、二、三……一百二十八！“嘩！”人群中突然爆發出雷鳴般的掌聲！五一勝了！歡呼聲，讚美聲，歡笑聲，響徹雲霄，整個學校沸騰了！——素質教育結碩果！
校園風景
校園風景近期我校每人一節優質課，正在進行中。年輕教師風華正茂，中年教師年富力強，老年教師經驗豐富，他們在講台上大顯身手，彰顯了時代教師的魅力。多媒體課件走進了課堂，為我們的課堂帶來了生機與活力。開闊了學生的視野，調動了學生求知的積極性，他們遨遊在學海中，樂而忘返……看今朝，他們的素質大發展：口語交際課《學會生存》，他們即興表演的逃生演練，彰顯了他們綜合素質的提高，讓聽課的老師們驚嘆不已，我們的學生了不起！路校長親自主講《和我們一起享受春天》，他聲情並茂地范讀，感動了全體師生。他倡導先學後教，以學定教的教學策略，提高了學生的綜合素質。他們班學生的語言表達能力讓在座教師讚不絕口，他們真的很出色！數學課上學生們在老師的引導下，發現問題，解決問題，由古代的曹沖稱象推測到今天測量氣形怪狀的物體的方法，他們的邏輯思維能力有了明顯提高。科學課上，他們動手動腦，實驗能力不斷提高。音樂課上他們載歌載舞，是誰給他們帶來了如此幸福的生活？……
當地民眾贊：2009年，孝直國小，舊貌換新顏，素質教育風采展，教育征途路漫漫，一朝宏圖大展！
學校歷史
1919年孝直國小始建成，舊址位於孝直村北首鎮武廟，學制為初級國小四年制。
教學樓內景
教學樓內景1930年建成孝直南學堂，為平陰城南第一處高等國小。
1952年孝直村建完全國小，學制6年。
1982年正式更名為平陰縣孝直國小。
1982年正式更名為平陰縣孝直國小。
1986年，孝直村兩委發動廣大民眾義務投工，改造校舍，先後新建教學樓、職工宿舍、擴建校院，擴建後的學校占地面積5947平方米，建築面積666平方米。
2005年，被平陰縣教育體育局命名為平陰縣孝直鎮國小第一中心校，簡稱平陰縣孝直國小。
2007年，孝直國小新校建成。
2013年9月1日，孝直國小合併建成平陰縣最大的農村國小，學生人數1636人，教師人數103人。
辦學條件
孝直國小新校建成，占地20000平方米。按省級規範化學校標準建成，學制6年。一期建設投入600多萬元。教學綜合樓面積4923平方米，功能室齊全。2007年正式投入使用。
文化傳統
孝直國小坐落於文化底蘊豐厚的孝直鎮。
2700多年前，柳下惠曾在此留下了“坐懷不亂”的美名。1100多年前，唐代御史大夫李敢言墓志銘及其子監察御史李雲的墓志銘銘文贊孝直系“維山之崗，維水之傍，翔鸞之鄉，孝直其里，既孝且直，子孫其嗣，積善傳芳。”改革開放以來，“全國文明村鎮示範點”孝直村在這裡崛起。泉城濟南七十二泉之一的馬跑泉就位於這裡。孝直被譽為中國“齊魯名鎮，和聖故鄉”。
孝直國小就是在這樣的環境下孕育而生。
學校領導
校長：閆興穎 
閆興穎
閆興穎副校長：路修成 楊永燕
政教主任：陳召麗
