幫你學語文作文訓練北京版

幫你學語文作文訓練北京版

《幫你學語文作文訓練(四年級上) 北京版》內容簡介:習作階段目標(3-4年級),1、留心周圍事物,樂於書面表達,增強習作的自信心。2、能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。3、願意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。 4、能用簡短的書信便條進行書面交際。 5、嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的語句。 6、根據表達的需要,使用冒號、引號。 7、學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。 8、課內習作每學年16次左右。 課文教學大綱: 中年級習作要求: 留心周圍事物,養成勤於觀察、思考和樂於動筆的習慣。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想像寫出來,內容具體,感情真實,語我順通順,會用句號、問號、逗號、感嘆號、=冒號、引號,學寫日記、書信。課內習作每學年16次左右。 學習修改自己的習作。

基本介紹

  • 書名:幫你學語文作文訓練 北京版
  • 出版社:科學普及出版社
  • 頁數:89頁
  • 開本:16
  • 定價:8.80
  • 作者:《幫你學語文作文訓練》編寫組
  • 出版日期:2005年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787110061558
  • 品牌:科學普及出版社
圖書目錄,文摘,目錄,

圖書目錄

習作一 我心中未來的學校
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作二 看圖寫話
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作三 ××的秋色
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作四 聽音樂編故事
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作五 我最喜歡的玩具
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作六 第一次____
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野
部分參考答案

文摘

習作一 我心中未來的學校
作文要求
1.展開豐富的想像,使習作的內容富有創造性,新奇而有趣。
2.把內容寫具體,把句子寫通順。
寫作導航
1.奇思妙想、異想天開是兒童們的特點。愛因斯坦說過:“沒有幻想,就沒有發明創造。”風靡一時的兒童玩具“變形金剛”就是日本人永井豪的一個突發奇想。有一次,他駕車外出遇上了塞車,面對堵得不見首尾的長龍,他突然想:“如果汽車長了腿,不就可以輕鬆地邁開大步,跨過前面的汽車了嗎?”也就是這個靈感,永井豪創作了“汽車人”,就是後來將人與機器合一的“變形金剛”。看來,發明確實來自豐富的想像力。
怎樣才能具有豐富的想像力呢?
(1)要認真觀察生活,觀察身邊的人、事、景、物……當你對身邊的事物產生了濃厚的興趣,就可以大膽地聯想和想像:想過去,想未來,想事物之間的聯繫。
(2)要努力積累各方面的知識。豐富的聯想和想像來自知識的補充和積累。
(3)要敢於想像與眾不同的內容。善於從不同角度,不同方面展開想像。
2.本次習作不是一個固定題目,只是一個內容提示。習作時,可以根據自己文章的內容,起一個有特色的題目,如:網路學校、空中學校、自助學校、花園學校……
習作要求可分為以下五步進行。
第一步:可以上網或到圖書館查閱相關資料,補充知識的營養,為下筆寫文做好準備。有了相關的知識可以為自己的想像注入催化劑。
第二步:認真思考,自己嚮往的學校是個什麼樣子。如:希望學校教學設備十分先進;希望學校環境十分優美;希望學習的課堂更加活躍,學習的內容更加豐富;希望學校的活動豐富多彩;希望師生關係平等、民主……只有想得多,想得廣,才能從中選出自己認為最合適的材料。
……

目錄

習作一 自己喜歡的圖畫
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作二 印象深刻的事
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作三 _________給我帶來了歡樂
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作四 表揚稿
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作五 國慶
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

習作六 我真想___我看“壓歲錢”
作文要求
寫作導航
佳作欣賞
同步訓練
開闊視野

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