常熟市實驗國小始建於1914年，位於學前街泮宮舊址，前身是常熟（縣）市學前國小，是江蘇省首批實驗國小，少先隊全國紅旗大隊，江蘇省模範學校，江蘇省德育工作先進集體，江蘇省教育科研先進集體，江蘇省教育信息化工作先進集體，江蘇省綠色學校，蘇州市首批雙語實驗學校。校園環境優美，師資力量強大，注重學生禮儀。
基本介紹
學校簡介,教師風采,校友風采,發展歷程,地圖信息,
學校簡介
江蘇省常熟市實驗國小是一所既有歷史底蘊，又具現代氣息的百年老校，始建於清光緒33年（1907），校長宗秀松。1981年改稱今名，為省級實驗學校，曾走出過中國第一代水電專家俞炳元、生物物理學家丁達夫、前財政部副部長金立群等眾多傑出校友。學校占地65畝，建築總面積4萬平方米，校舍布局得宜，美輪美奐，擁有一流的教學環境和高科技裝備。校內1.2萬平方米的活動中心“六藝苑”，內設40多個活動項目，是一個啟迪智慧、培養能力、發展個性的素質教育基地。現有50個教學班，2170名學生。幼稚園21班，幼兒776人，全校教職工204人，其中省特級教師2名，蘇州市名教師學科帶頭人5名，常熟市學科學術帶頭人34名，常熟市教學能手52名，100多名教師獲全國優秀教師等市級以上榮譽稱號。
學校秉承“崇德尚文”的校訓，精心實施文化立校、科研興校、人才強校、特色名校四大戰略，以“讓孩子用三原色去塗抹世界”為辦學理念，努力建設融書香校園、數碼校園、生態校園、雙語校園、活動樂園、成長家園於一體的新型學校，孩子們在這裡盡享最豐盛的教育資源，領略充滿人文關懷的教育教學，聆聽學者型教師的諄諄教誨，體驗生命化課堂的真正含義。學校以“國小發展性課堂教學研究”為主課題，積極探索實踐新課程背景下的素質教育，以讓孩子“學一生有用的東西”為核心思想，以“少教多學 以學論教”、“以內養外，以質論教”為教育主張，以“為成人而非成事”、“重應世而非應試”、“似農業而非工業”為基本理念，教育教學質量得到了社會各界的廣泛讚譽。
通過多年努力，學校先後被評為全國綠色學校、教育部教育信息化標準套用示範學校、少先隊全國紅旗大隊、江蘇省模範國小、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省信息化工作先進學校、江蘇省中國小衛生工作先進集體、江蘇省體育工作先進集體、江蘇省億利達發明先進單位蘇州市教育現代化國小、蘇州市雙語教育實驗學校等。
教師風采
金一民，江蘇省國小數學優秀青年教師、蘇州市優秀教育工作者、蘇州市“教壇新秀”暨“雙十佳”、蘇州市教育科研先進個人等榮譽稱號。
校友風采
發展歷程
學前國小，今為常熟市實驗國小，屬江蘇省首批九十四所實驗國小之一。位於學前街泮宮舊址，在常熟教育史上，是有一定社會影響的國小之一。
回溯建校歷史，淵源有二：
明德國小（1907－1912）海虞市立三初小（1912－1928）
襄和女校（？－1914）海虞市立女校（1914－1928）
至1984年止，從海虞市立女校建校算起，正好七十年。（按：學前國小建校史，歷來以海虞市立女子學校成立算起。）《常熟縣教育行政月刊》民國十八年一月第七期記載：“該校 曾發行五周年、十周年、十五周年紀念刊物各一冊，過去歷史，有冊可稽。”如以明德國小1907年建校算起，則已七十七年歷史了。
清末時期、民國時期的有關史實，茲分期紀要如下：
一、 清末時期（1907－1911）
1907年清光緒三十三年丁未，邑人袁壽康、趙宗典、屈鏡清、陳弼等發起籌組明德初等國小，校舍借用學宮賓興局，校長為袁景紹。1907年創辦伊始，教室一。次年，1908年畢業二人。1909年校址移在學宮禮器庫，仍辦一教室。1909年、1910年，校長為屈家琨，繼為陳弼。教職員工除發起人之外，尚有徐家坤、嚴春富等。
二、 民國時期（1912－1949）
1911年，辛亥革命勝利，常熟光復，行政組織更制同。明德初等國小仍由陳弼擔任校長。1914年下半年，更名為海虞市立第三初等國小。校址遷在泮宮尊經閣。1915年，更名為海虞市立第三國民學校。1924年，更名為海虞市立第三初等國小，校長仍由陳弼擔任，一直至1928年。明德初等國小從創立至海虞市立第三初等國小，以至合併，前後凡二十一年。校址初在學宮賓興局，後移至禮器庫，移至尊經閣後，校門西向，在周神廟弄學宮西北隅出入。
1927年，北伐勝利，海虞市建制撤消。次年，將海虞市立第三初等國小和海虞市女子國小合併，更名為常熟縣第一學區學前國小。是為本校定名“學前國小”之始。
1933年，民國二十二年，同仁為紀念鄒蓮芬長校五周年，撰有《五周年紀念碑誌》，建碑塔於幼稚園後面 西部教室前的校園中。署名教工有江季拯、張引才，陳啟森等二十六人。其後，管逸民、錢正范、張子才、嚴金儒、謝夢石、曹粹娥等均先後在校擔任教職。至抗戰前夕，1937年上半年，計教室十九，教職員二十八人，學生九百零七人。
1937年，抗戰軍興。“八?一三”事變後，學校停課。常熟成立抗敵後援會，借用學前國小教室，辦後方醫院 本校教師積極投身抗日救國熱潮，參加護理工作。
1938年八月，學校開學，仍名常熟學前國小，由季嘉生為校長。1939年八月，更名常熟模範國小，姚仲圖為校長。1940年八月，更名常熟市實驗國小，周洽壽為校長。1941年八月，更名常熟縣泮宮中心國小，趙仲珪為校長。1945年八月，汪留豫接任校長。抗戰勝利後，1945年十月，辦理接收事宜，由黃鼎新擔任校長。1949年四月，常熟解放，校務暫由教導主任周宗珍主持。1949年，新中國建立，學校走向新生。學校名稱，隨著區域建置的變化，初名常熟市學前中心國小，1958年改名為常熟縣虞山鎮（公社）學前國小，1962年直屬縣管，更名為常熟縣學前國小，一直至“文革”。文革中，改名文革國小。“文革”結束1977年復名學前國小，並被定為縣直屬國小和蘇州地區重點國小。1981年2月，被省選定為江蘇省實驗國小之一，更名為常熟縣學前國小。
1983年，更名常熟市實驗國小。進入90年代後，學校努力實現兩項轉軌。一是堅決從應試教育轉到素質教育的軌道上來，二是堅持從重點國小轉到實驗國小的軌道上來。1998年12月，由蘇州市教育局代省教委對學校工作進行全面考核驗收，1999年5月，經省政府批准再次確認為江蘇省實驗國小，頒給金光燦爛的“江蘇省實驗國小”校牌。同年12月，又經考核驗收，命名為“江蘇省模範學校”。
於茲世紀之交，回溯年一個世紀的歷程，在常熟教育史上留下了光輝的篇章。接下來，學校正以“敢於攻堅，勇於創新，群策群力，雷厲風行，精益求精”的精神，制訂新世紀的發展規劃：實施科研興校戰略，推進三大工程建設（名師工程、教育信息化工程，素質教育工程）創建一流知名實小，為迎接知識經濟時代的到來，開拓前進，再創輝煌而奮鬥。
喜逢盛世，常熟市委市政府投入5000多萬元，將學校遷至環境優美的新城區。新校占地65畝，建築總面積4萬平方米，擁有一流的教學環境和高科技裝備，是一所融書香校園、數碼校園、生態校園、雙語校園、活動樂園、生活家園於一體的，既有歷史底蘊，又具現代氣息的新型學校。在這裡，每一個孩子都能盡享最豐盛的教育資源，獲得最充分的優質教育；每一個孩子都能領略到充滿人文關懷的教育教學，聆聽到學者型教師的諄諄教誨，體驗到生命化課堂的真正含義。
學校正秉承“務實求真，開拓創新”的校風，發揚“敢於攻堅、勇於創新、群策群力、雷厲風行、精益求精”的實小精神，打造國內一流、國際接軌的頂尖名校。
地圖信息
位置：蘇州市常熟市華山路55號
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