《師範教育學》是2013年福建教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學研究會、葉立群、張燕鏡。
基本介紹
- 書名:師範教育學
- 作者:中國教育學會教育學研究會、葉立群、張燕鏡
- 出版社:福建教育出版社
- 出版時間:2013年10月
- 頁數:387 頁
- 定價:49 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787533462307
《師範教育學》是2013年福建教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學研究會、葉立群、張燕鏡。
中國的高等師範教育,是以1902年京師大學堂的師範館為起點的。師範館明確設定“教育學”課程,而且四年分年規定內容,包括教育宗旨、教育之原理、學校管理以及“實習”。 在1902年前後,中國已經設立的師範學校有:武昌師範學堂、保定師範學堂...
師範類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業。具體說,過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業。很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範類高校中的數學、物理、化學、中文...
《師範教育學》是2013年福建教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學研究會、葉立群、張燕鏡。內容簡介 《夢山書系·教育學叢書:師範教育學》根據特殊的研究對象,探討特殊規律,以指導不同領域的教育實踐。它體現了教育學隨著教育...
《師範教育學/教育學叢書》是福建教育出版社出版的圖書,作者是張燕鏡 內容簡介 《師範教育學》內容簡介:師範教育學還是一門年輕的教育分支學科。正因如此,可借鑑的論述與資料較少。我們查閱了有關師範教育的歷史文獻與資料,訪問了有...
教育學院的歷史可追溯至1951年建立的教育教研室,經過30餘年的發展,於1982年成立遼寧師範大學教育系,同年開始招收本科生和碩士研究生。1996年教育系易名為教育科學學院,2003年更名為遼寧師範大學教育學院-田家炳教育書院。學院現設有教育學...
1995年4月4日―21日,國家教委師範司分別在南京師範大學、華東師範大學召開高等師範教育改革和發展座談會。會議強調:師範教育要堅持為基礎教育服務的方向,採取措施,保證師範教育的健康發展。為實現到20世紀末基本普及九年義務教育和基本...
在校生1625人,成人函授教育在讀生約800餘人。學院概述 辦學理念 堅持“以人為本,綜合培養,全面發展、學有專長”的辦學理念。培養目標:培養具有自我發展意識和完善能力的教學、科研、管理為一體的高素質、複合型套用人才。培養模式 以...
師範教育認可標準 ( Standards for the Accreditation of Teacher Education),美國教育認可標準。由美國師範教育學院協會(AACTE)師範教育標準評審研究委員會首先提出,經全國師範教育認可委員會(NCATE)定期(約5 年)修訂出版。分:(1...
1、全日制普招類學歷是否是師範教育類專業,通常有以下幾種材料可以證明:(1)師範院校畢業,學歷證書上明確顯示所學專業為“**教育”的,原則上可以按師範生政策對待。(2)師範院校或綜合性大學畢業,從畢業證書無法界定是 否為師範類...
師大教育,是濟南市歷城師大培訓學校打造的教育平台。總部坐落於泉城濟南位於市中區濟微路389號,全省設有校區和教學中心,在職員工200餘人,現已形成以升本名師為核心,以科學管理為特色的辦學模式。平台介紹 師大教育是一個集專升本培訓...
師範教育科 師範教育科 官署名。清末學部普通司所屬三科之一。光緒三十二年(1906)設。掌優級師範、初級師範學堂、盲啞學堂、女子師範學堂之教課規程,設備規則,以及學堂與地方行政、財政有關之一切事務。置員外郎一人、主事二人。
師大教育成立於2009年的師大培訓中心,是專注全國性職業資格考試培訓和學歷提升服務。品牌介紹 師大教育,創立於2009年。是國內線上教育培訓機構、教師資格證國考和學歷提升的培訓中心,致力於讓更多學員通關取證。課程介紹 教師資格證 採用6R...
師範教育制度,師範教育目的、方針、體系、設施和機構的總稱。包括:(1)根據國家性質制定的各級各類師範教育的目的、方針等;(2)由各級各類、各種形式師範教育構成的學制系統和網路;(3)師範教育設施和組織機構系統, 包括各級各類師範...
師範學院、師範專科學校教育學試行教學大綱 《師範學院、師範專科學校教育學試行教學大綱》是1956年人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。
” 盛宣懷首立四院,分層設學。他十分重視基礎,把師範和國小放在學堂的首要地位。於1897年南洋公學首先招收師範生,設立師範院,這是中國近代最早的新型師範學校,標誌著中國師範教育的開始。盛宣懷後又仿照日本師範學校有附屬國小校的做法...
新師範教育,是指在傳統師範教育的基礎上,更加重視更高水準、更系統化、更智慧型化、更具開放性的教育,形成師範教育新目標、新形態、新模式。中國特色社會主義進入新時代,發展新師範教育是貫徹黨和國家決策部署的必然之舉,提升教育現代化...