師立德,男,1970年生,現任西安科技大學 副教授,建築碩士,碩士生導師,國家一級註冊建築師。1992年畢業於西北建築工程學院城市規劃專業,2005年取得西安建築科技大學建築學專業工學碩士學位,現任西安科技大學建築與土木工程學院建築系教師。已培養碩士生8名,其中已畢業1名,在讀7名。
師立德,男,1970年生,現任西安科技大學 副教授,建築碩士,碩士生導師,國家一級註冊建築師。1992年畢業於西北建築工程學院城市規劃專業,2005年取得西安建築科技大學建築...
“最美教師”,同時宣傳了數十位“特別關注教師”和援藏援疆萬名支教計畫團隊等一批“最美團隊”,對集中彰顯廣大教師立德樹人時代風采,倡導全社會尊師重教發揮了重要...
強化教師立德樹人、教書育人的責任感,弘揚學為人師、行為世范的理念,堅持解決思想問題與解決實際困難相結合,增強教師思想政治工作針對性和實效性。確保教師堅持正確...
評價的首位,通過個人述職、考核測評、民意調查等方式全面考察教師立德樹人、愛崗...一是建立業績突出教師破格申報渠道,二是暢通企業雙師型人才和高技能人才申報通道...
《中華文化之瑰寶:史記·八書研究》是2009年雲南大學出版社出版的圖書。作者是師立德。該書通過《史記·八書》的研究分析,解讀中國古代社會的政治、經濟、歷史及...
學歷的傾向,引導教師立德樹人,愛崗敬業,積極進取,不斷提高實施素質教育的能力和...“雙師型”教師隊伍的建設,同時也做好高校畢業生“三支一扶”,特別是面向基層...
切實改變片面強調論文的傾向,引導教師立德樹人,愛崗敬業,不斷提高業務能力和教學...政治素質和職業道德,牢固樹立愛與責任的意識,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書...