布仁圖

布仁圖

布仁圖,蒙古族,漢名齊全,男,1956年11月生。1983年畢業於東北師範大學歷史系,同年7月到內蒙古師範大學歷史系、旅遊學院任教至今。現職:內蒙古師範大學旅遊學院旅遊管理系主任。學科領域:歷史,從事專業:史學,職稱:副教授(1998年6月評),歷史文獻學碩士生導師。研究方向:歷史文獻學及旅遊文化。已正式出版著作9部,(其中三部分別獲得首屆、第二屆、第三屆內蒙古自治區政府三等獎),有教材5部、系列論文30餘篇,被包括《新華文摘》在內的不同知名刊物轉載,並獲多種獎項。主持參與省部級、國家級科研項目多項(有一部獲國家級一等獎項)。蒙漢雙語為本科及碩士生等授課,先後承擔十五門(本科生9門,研究生6門)以上課程的講授任務,連續多年教學評估名列前茅;承擔並完成2項主幹課程建設、1項精品課程建設,參加自治區重點學科、研究基地等建設工作。

基本介紹

  • 中文名:布仁圖
  • 民族蒙古族
  • 出生日期:1956年11月
  • 性別:男
簡歷,作品,1998年以來發表論著情況,論文:,著作:,榮譽,其他信息,主持項目:,研究生培養:,軼事,

簡歷

(一)1983.7-2006.4到內蒙古師範大學歷史系任教,曾任文獻教研室主任,從事有關歷史文獻及旅遊文化方面的教學、研究與管理工作。
(二)2004.8-2006.4任內蒙古師範大學歷史文獻碩士授予點點長一職,從事有關歷史文獻點的教學與管理工作。
(三)2006.4-至今,任內蒙古師範大學旅遊學院旅遊管理系主任一職,從事有關旅遊管理系的教學、科研與管理等工作。

作品

1998年以來發表論著情況

論文:

(1)《古籍亡殘因由小考》,《新華文摘》1998年第4期《論點摘編》欄目轉引。(載《內蒙古師大學報》1997年第6期)。
(2)《提高蒙古族學生對古漢文的興趣之探索》,《內蒙古師大學報》2000年第4期。
(3)《從<尚書>行文看先秦歷史散文之發展》,《外國語言文字教法研究》(蒙古國期刊)2009年第21號。
(4)《論滿都海夫人的歷史功績》,《中央民族大學學報》2009年第1期。
(5)《且把金針度與人—梁啓超的〈國學入門書要目及其讀法〉》,《內蒙古師大學報》2005年第6期。
(6)《教與學淺探》,《內蒙古師大學報》2006年第1期。
(7)《正史及其讀法研究》,《內蒙古師大學報》2007年第2期。
(8)《淺談史傳文學》,《內蒙古師大學報》2009年第1期。
(9)《<尚書>及其選文講授研究》,《內蒙古師大學報》2009年第5期。
(10) 《大膽的批判精神,無畏的求實態度——<史記>價值評說》,《內蒙古師大學報》2011年第1期。
(11)《教學廿載話備課》,《語文學刊》2001年第1期。
(12)《善鈔書者可以成創作—袁樞及〈通鑑紀事本末〉》,《語文學刊》2000年第3期。
(13)《司馬遷與史傳文學》,《語文學刊》2009年第6期。
(14)《載筆之法家,著書之監史——劉知幾及其<史通>》,《語文學刊》2000年第4期。
(15)系列論文《中國古代遊記漫談》、《中國古代遊記再談》、《中國古代遊記三談》三文刊載於《旅遊研究論文集》(第一輯),內蒙古教育出版社2010年出版。
(16)系列論文《從<左傳>行文品中國歷史散文之魅力》、《<國語>文學價值之研究》、《論<戰國策>對中國史傳文和議論文的影響》三文已通過專家評審,擬發表於《內蒙古師大學報》。
(17)《為五原博物館所作題記》、《沙漠旅遊發展現狀及對策研究》、《<歷代遊記導讀>之導言、目錄、跋文及反響》、《<呼和浩特景區景點導遊參考資料彙編>之說明、後記、跋語及反響》四文擬刊載於《旅遊研究論文集》(第二輯)。

著作:

(1)《梁啓超讀書著文法》(專著),中國社會科學出版社2010年出版。獲自治區政府三等獎。
(2)《漫漫筆耕路—布仁圖學術論文集》(論文集),內蒙古教育出版社2006年出版。獲自治區政府三等獎;第八屆科研成果人文社科二等獎。
(3)《歷代遊記導讀》(專著,列入師大教材),內蒙古人民出版社2004年出版。獲自治區政府三等獎。
(4)《呼和浩特景區景點導遊參考資料彙編》,內蒙古人民出版社2004年出版。
(5)《天堂草原—錫林郭勒》,內蒙古人民出版社2005年出版。
(6)《旅遊城市順口溜》(合著),旅遊教育出版社2008年出版。
(7)《青少年內蒙古歷史文化讀本》(合著),內蒙古教育出版社2009年出版。
(8)《中國歷史要籍介紹及選讀》上冊。(師大指定教材,蒙文)、內蒙古人民出版社2010年10月出版。
(9)《內蒙古歷史文化》(教材),內蒙古大學出版社2010年出版。
(10)《梁啓超著述及學術活動系年綱目》(專著),中國社會科學出版社列入2011年出版計畫。

榮譽

獲獎情況(共十一項):
國家級:一等獎:1項;
自治區政府獎:三等獎:3項;
校廳局級:二等獎:3項; 三等獎:4項;
(1)《跨界交往視野中的內蒙古發展與穩定調查》(調研報告)獲中華人民共和國國家民族事務委員會 一等獎(2009.6)
(2)《歷代遊記導讀》(教材),獲首屆哲學社會科學優秀成果政府三等獎(2006.11)
(3)《慢慢筆耕路》(學術論文集)獲第二屆哲學社會科學優秀成果政府三等獎(2008.11)
(4)《梁啓超讀書著文法》(專著)獲第三屆哲學社會科學優秀成果政府三等獎(2010.12)
(5)“中國歷史要籍介紹及選讀教學研究”(系列論文),獲第六屆教學成果二等獎(2002.11)
(6)《慢慢筆耕路》(學術論文集)獲第八屆科研成果人文社科二等獎(2007.12)
(7)“旅遊管理專業教學建設與管理探索”獲第八屆教學成果二等獎(2007.4)
(8)“中國古代典籍研究”(系列論文),獲第五屆科研成果人文社科三等獎(1998.9)
(9)《提高蒙古族學生對古漢文的興趣之探索》(論文)獲內蒙古教育廳全區第三屆民族教育科研成果優秀獎(2003.11)
(10) 2005-2006年“教書育人”先進個人獎(2007.2)
(11) 2008屆優秀碩士學位論文指導優秀獎(2008.6)

其他信息

主持項目:

(1)《<綏遠通志稿>精校精注和<歸綏識略>精校精注》自治區規劃辦(進行中)
(2)“旅遊管理專業實踐教學環節研究”,自治區規劃辦(進行中)
(3)《白話綏遠通志稿》,校級重點項目。(進行中)
(4)“中國歷史要籍介紹及選讀”(精品課程建設),校級。(完成)
(5)“中國歷史要籍介紹及選讀”,(主幹課程建設),校級。(完成)

研究生培養:

培養研究生數:
(1)2007年1人;
(2)2008年4人;
(3)2009年3人;
(4)2010年1人。
說明:2007年至2010年獲學位數:9人。目前在學人數:3人。

軼事

布仁圖-------歷史系之“混世魔王”
看看名字,就知蒙古人也。擁有純正的蒙古血統,高壯的體型只是蒙蔽我們雙眼的假象,其實內部毛病不少。據其所言:右眼霧裡看花,左耳幾近失聰,患有高血壓,身體虛弱。據吾多次觀察,其走路大搖大擺,步伐極快,一副唯我獨尊的樣子,很是詫異。有段時間,吾師衣冠不整,頭髮亂成一窩,同學竊竊私語:師母出差了。幾日後,再見吾師,一身賊亮的黑皮衣,定型極佳的的亮發,好似當年的小馬哥。吾輩恍然如夢,目送吾師,感慨萬千:師母啊------- 踩著鈴聲進教室,此師一人也。因身體因素,醫生建議坐椅授課。只見吾師把那鼓鼓的皮包隨手一放,“啪”的坐於大椅之上,左手拿古書,右手拿粉筆,侃侃而談。但見皮包漸漸泄氣,講台越來越亂,到處是書。據同學統計:吾師平均一分鐘一次離開大椅直奔黑板,坐椅授課總共不過十分鐘。吾師的黑板字似有狂草遺風,字有碗口之大,神龍不見馬尾,授課完畢之時,只見黑板白花花的一片,是字是畫難以分辨。再次尋覓吾師時,早已提著大皮包搖出了教室,屁兜後面是一片雪白的大補丁,吾輩忘擦大椅了------ 吾師的歷史文獻選讀被吾輩評為經典之經典,枯燥無味的古文字經吾師那洪亮深沉的嗓音潤色,再加深刻獨特的詼諧點評,妙哉妙哉!聽者津津有味,暢快淋漓。恰似炎炎烈日之下,大口大口吃著冰激淋,大口大口喝著冰鎮扎啤,爽!《武王伐紂》印象極為深刻,最為經典的台詞:牝雞無晨,牝雞之晨,惟家之索。課堂之上笑聲一浪高過一浪,小姐的淑女形態早已退色,個個手按小腹,前俯後仰,笑而漏齒,有拍桌哈哈大笑,有仰頭暢笑,姿態各異,個個豪爽之至。實乃巾幗不讓鬚眉也! 曾記吾師一趣事:吾師曾任2000級蒙班班主任。一日,此班學生四人找吾師敘事,雙方談論半小時後,吾師發問:汝等可否認識我班學生?可否幫我通知我班同學------據說,當時四人都已傻眼,後又哭笑不得,入學已有三載,班主任竟不識本班同學-----更為嚴重的是,吾親眼所見,吾與其班一起學習吾師的歷史文選,某日,吾師大聲發問:汝等來自何班?我為何一個都不認識呢? 據本系一位老師所言:本系歷次開會,吾師待遇最高,主任書記之類親自撥打師家電話,吾師才有可能按時開會,已成慣例。 吾師之考試:奇。結課之時,吾等俗人問:如何考試?師答:《秦始皇本紀》足矣!(原話)。拿到試卷,吾等兩眼發楞:不足三百字的秦始皇本紀節選,三個問題總字數不過六十字,此乃百分試題。 狂也!吾等佩服! 畢業之時,吾見吾師開著嶄新的小轎車駛入校內,人力二輪已退居二線。吾陣陣擔憂:可憐的小轎車啊---------

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