巴東縣信陵鎮荷花國小位於無源洞風景區東側的荷花村三組，學校的前身叫向家灣國小，創建於一九五○年。學校現有學生98人，開設了6個教學班，本校服務於信陵鎮荷花村，輻射人口一千多人。 全校在編教師7人，其中國小高級教師4人，國小一級教師3人。本科學歷1人，專科學歷4人，州級骨幹教師1人，縣級骨幹教師2人。學校占地面積2654平方米，建築面積1013平方米，是一所村級完全國小。
基本介紹
- 中文名：巴東縣信陵鎮荷花國小
- 外文名：Badong County, the town of lotus primary school
- 簡稱：荷花國小
- 校訓：全面發展、基礎紮實、個性優良、學有所長
- 創辦時間：1950年
- 類別：村級完全國小
- 現任校長：不詳
- 知名校友：不詳
- 所屬地區：巴東縣無源洞風景區
- 主要院系：無
- 主要獎項：教師論文獲得國家級成果一等獎
學生作文分別榮獲二等獎和三等獎
學校概況,學校榮譽,
學校概況
學校以“發展學生、發展教師、發展學校”為辦學理念，堅持“全面發展、基礎紮實、個性優良、學有所長”的育人目標，培養“嚴謹、紮實、開拓、創新”的教學作風。為培養學生自主、合作、探究的能力，學校於2003年11月申報立項了教育部“十五”規劃課題國小語文“學會學習”子課題“小學生作文個性化發展研究”課題。課題組成員認真學習理論、積極實驗、不斷探索，把“以人為本”作為素質教育的重點，在全體教師的共同努力下，碩果纍纍，取得了階段性成果。教師論文在《國小語文教學》、《中國小實驗與裝備》、《鄂西教研》等專業報刊上發表20多篇，獲得國家級四項（篇）成果一等獎。學生作文《家鄉的雪景》《家鄉的風光》發表於太白文藝出版社出版的作文集《啟航》《花韻》。《尋訪恐龍時代》和《重返月球》兩篇作文在湖北省第四屆“天地杯”作文競賽中分別榮獲二等獎和三等獎。2004年6月該校被中央教科所基礎教育課程教材研究中心確認為教育部“十五”規劃課題“國小語文‘學會學習’與幼小銜接實驗研究”實驗學校，2005年5月該校參加的巴東縣教研室“學會學習”課題組被教育部“十五”規劃課題“國小語文‘學會學習’與幼小銜接實驗研究”總課題組評為先進集體。
2004年秋季學期，學校以一年級為實驗班，啟動了課改實驗，到目前為止，實驗班已滾動發展到三年級。為確保教學質量，學校多次選派教師參加縣級課改培訓。在課改中，實驗教師注重學習先進的教育理念，運用科學的方法開展研究，及時總結課改經驗，教育教學質量逐年提高。
學校現有固定資產49萬元，擁有標準的籃球場和桌球台，建有符合國家規定的實驗室和圖書室，藏書1500餘冊，裝備了微機室和遠程教育專用教室，實現了山里孩子也能學電腦的願望。
加強教育宣傳，最佳化育人環境。學校廣泛開展義務教育法規宣傳活動，使教育信息傳遍村組的每一個角落，使其全社會都來關心、支持教育的發展。本村學齡兒童入學率、鞏固率均為100%。積極改善辦學條件，加強校園綠化、美化和文化建設，為師生創設了良好的工作和學習環境。 加強過程管理，培養合格人才。該校全面貫徹教育方針，開齊課程，開足課時，面向全體學生，全面提高教育教學質量。以提高課堂教學效率為突破口，狠抓備、教、輔、改、研等教學環節。對教師上課提出了“眼中有學生，心中有學案，手中有方法”的具體要求。在推行素質教育過程中，學校制定了《素質教育實施方案》等系列制度，進一步最佳化課堂教學結構，根據少年兒童的身心特點，努力探索教學模式，讓學生在愉悅的環境中增長知識，提高能力，取得了較好的效果。
學校榮譽
學校始終堅持兩個文明建設一起抓，加強愛國主義、團隊精神、社會公德、職業道德、家庭美德建設，提高教師的思想道德素質和科學文化素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為提高教育教學質量提供了思想保證、精神動力和智力支持，學校辦學效果顯著，被評為縣級文明單位。
