基本介紹
- 中文名:巫山大廟中學
- 建築總面積:16235平方米
- 專任教師:136人
- 占地面積:24381平方米
歷史沿革,學校規模,辦學理念,辦學規模,辦學目標,學生素質目標,教育質量目標,教師專業目標,
歷史沿革
大廟初級中學創建於1958年。建校初校名為“巫山縣廟宇初級中學校”。1967年,文化大革命波及學校,在“破四舊,興四新”中將學校更名為“巫山縣紅衛中學”。1977年改名為“巫山縣大廟中學”。1992年,校名更正為“巫山縣大廟初級中學”,沿用至今。
大廟初級中學有著豐厚的辦學經歷。1958年開始國中招生,1972年增招普通高中生,1982年改“普高招生”為“職高招生”,1995年成為一所純粹的初級中學。2000年7月,原龍骨坡初級中學與我校合併,學校呈“一校兩點”格局。壯大後的大廟初級中學,肩負起了一鄉一鎮的普九重任。
大廟初級中學有著豐厚的辦學經歷。1958年開始國中招生,1972年增招普通高中生,1982年改“普高招生”為“職高招生”,1995年成為一所純粹的初級中學。2000年7月,原龍骨坡初級中學與我校合併,學校呈“一校兩點”格局。壯大後的大廟初級中學,肩負起了一鄉一鎮的普九重任。
學校規模
大廟初級中學現占地面積24381平方米,生均用地9.38平方米,其中活動面積3560平方米,生均1.37平方米。綠化面積1420平方米。建築總面積16235平方米,其中生活用房8857平方米,教學用房6778平方米。擁有38個教學班。126名教職工(女55人、平均年齡34),其中專任教師116人、高級教師3人、中級46人、初級47人,合格學歷占96.5% 。2608名學生,其中住校生1756人,享受補助807人,流守兒童628人(孤兒12人)。近幾年來,政府、縣教委、學校共投入600餘萬元,大力改善辦學條件。現今,遠程教育室、多媒體教室、電子備課室、校園廣播系統等現代化教學設施正發揮積極作用;流露出厚重歷史氣息的教學樓、漂亮氣派時代感特強的食堂、頗具人文特質的宿舍樓、綠樹環合四季飄香的校園正吐納數千學子。學校先後獲得重慶市安全文明校園、巫山縣常規管理合格學校、巫山縣民主管理示範校、巫山縣素質教育先進學校、巫山縣教育系統黨建先進單位等殊榮。
辦學理念
幾年來,學校始終堅持以人為本,為學生髮展奠基,為教師發展鋪路,為學校發展改革,努力為廟宇地區新農村建設提供智力支撐和人才保障的辦學理念;以科學發展觀為指導,堅持學生髮展是根本,教師發展是關鍵,學校發展是基礎的發展理念。
讓辦學理念進一步深入到課堂上,落實到行動中。以校園文化為載體,以新課程改革為動力,以教育教學實踐為陣地,讓兩大理念入腦入心,成為師生行為的航標。
未來幾年的發展目是:提升學校教育內涵,走內涵式發展道路,培養高素質學生,打造科研型教師團隊,創新富有特色的校本課程,構建現代化管理模式,把學校打造成文化、和諧的渝東邊陲名校。
讓辦學理念進一步深入到課堂上,落實到行動中。以校園文化為載體,以新課程改革為動力,以教育教學實踐為陣地,讓兩大理念入腦入心,成為師生行為的航標。
未來幾年的發展目是:提升學校教育內涵,走內涵式發展道路,培養高素質學生,打造科研型教師團隊,創新富有特色的校本課程,構建現代化管理模式,把學校打造成文化、和諧的渝東邊陲名校。
辦學規模
學校達42個班級規模,每班學生控制在55人以內.新征地40畝,新建一棟學生宿舍,一棟教師宿舍,一棟實驗綜合樓,新建擁有200米環形跑道的標準運動場.。
辦學目標
學生素質目標
未來三年內,在“我是廟中人我光榮”的校園文化氛圍中,我們努力培養高素質學生,打造出“求善、立志、篤行”的廟中學生形象。具體內涵是:上善若水——善待他人,善待自己;志存高遠——人生有方向才有動力;實踐創新——命運垂青於那些踏實肯乾又敢於創新的人。
教育質量目標
1、學校教育綜合質量位於全縣前三強,創造更好的社會聲譽。
2、學生具有良好的行為習慣,受到社會的充分肯定。留守兒童具有良好的生活學習習慣,快樂健康,融入校園生活。
3、學生語文、數學、外語成績合格率達99%,優秀率達50%.以上。對其他學科擁有良好的學習興趣,在各項素質檢測中成績良好。
4、學生高中階段入學率達90%以上。
5、學生健康素質95%達到國家標準,優秀率達40%以上。
2、學生具有良好的行為習慣,受到社會的充分肯定。留守兒童具有良好的生活學習習慣,快樂健康,融入校園生活。
3、學生語文、數學、外語成績合格率達99%,優秀率達50%.以上。對其他學科擁有良好的學習興趣,在各項素質檢測中成績良好。
4、學生高中階段入學率達90%以上。
5、學生健康素質95%達到國家標準,優秀率達40%以上。
教師專業目標
1、打造師德高尚、志趣高雅、學習勤奮、業務創新的教師隊伍,形成“修身、敬業、樂群”的廟中教師形象。具體內涵為:格調高雅——新時期教師的志趣情懷;愛崗敬業——平凡工作中做出高質量;榮辱與共——堅守團隊理念,攜手共進。
2、三年內培養1名市級骨幹教師, 2名縣級學科帶頭人,4名縣級骨幹教師,30名校級骨幹教師。
憶過去,歲月崢嶸,展未來,任重道遠。新一代廟中人將堅守理想,勤奮耕耘,以務實的精神實大寫今天,以滿懷的激情描繪明天。
2、三年內培養1名市級骨幹教師, 2名縣級學科帶頭人,4名縣級骨幹教師,30名校級骨幹教師。
憶過去,歲月崢嶸,展未來,任重道遠。新一代廟中人將堅守理想,勤奮耕耘,以務實的精神實大寫今天,以滿懷的激情描繪明天。