工程材料與機械製造基礎課程知識體系和能力要求

圖書前言

本書主要內容涉及2013—2017年教育部機械基礎課程教學指導委員會/教育部

工程訓練教學指導委員會聯合立項教研項目“‘工程材料與機械製造基礎’課程知識體系和能力要求”以及“‘工程材料與機械製造基礎’課程標準的制定依據和原則”兩個研究報告的研究成果，也同時得到教育部產學合作專業綜合改革項目“工程材料與機械製造基礎”的支持。全書基於工程材料及其製造技術、機械製造實習的通識教育屬性和專業教育屬性，圍繞不同專業人才培養需求，系統匯集了與工程材料與機械製造有關的、有代表性的知識點和能力點，並按照產品製造流程的邏輯關係，首次系統構建了“工程材料與機械製造基礎”課程知識體系、能力要求體系，以及不同教學模組的知識點和知識體系。提出了適用於慕課教學的核心知識點和翻轉課堂內容要求。同時在此基礎上進一步探討了課程標準（或教學基本要求）的制定依據和原則，在原有的課程教學基本要求基礎上提出了新的課程教學基本要求。該書對“工程材料與機械製造基礎”課程和機械製造實習課程的發展建設具有重要的指導作用。主要內容如下：

（1）匯集凝練了本課程不同專業人才培養所需的各種基礎知識點，擬定了能力點和能力要求。按照各種知識點的邏輯關係，構築了面向不同專業人才培養的課程知識體系。對接了工科專業人才培養對該課程的知識需求，起到了引領課程建設的作用。

（2）確定了基於慕課教學的核心知識點、翻轉課堂內容要求，為慕課教學提供了內容要求。

（3）確定了機械製造實習模組必要的知識點，構築了相對完整的機械製造實習知識體系和能力要求。

（4）通過知識體系的建立，為後續修訂課程基本要求和教學大綱、制定課程標準、編寫教材提供了必要的依據。

（5）給出了制定本課程標準（或教學基本要求）的相關依據和原則。

全書由孫康寧課題組和林建平課題組共同編寫完成。其中，孫康寧課題組完成了“‘工程材料與機械製造基礎’課程知識體系和能力要求”的編寫工作，課題組成員包括山東大學及昌吉學院的孫康寧教授，山東大學的張景德教授、李愛菊教授，清華大學的傅水根教授，合肥工業大學的朱華炳教授，哈爾濱工業大學的邢忠文教授，東南大學的張遠明教授，四川大學的羅陽教授。林建平課題組完成了“‘工程材料與機械製造基礎’課程標準的制定依據和原則”的編寫工作，課題組成員包括同濟大學的林建平教授、王昆老師、溫媛媛老師，清華大學的傅水根教授。

作者簡介

孫康寧，工學博士，山東大學教授，博士生導師，教育部機械基礎課程教學指導委員會副主任，國家級教學名師，國家高層次人才特支計畫教學名師。先後發表教學、科研學術論文近300篇。出版專著、國家及部省級規劃教材7部，獲得國家技術發明2、3等獎各一項，省部級科技成果獎10餘項。獲得國家級教學成果2項，省級教學成果1、2等獎3項，獲得國家級精品教材一部，省級優秀教材一等獎一項。主持國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課、國家級教學團隊。

工程材料與機械製造基礎課程知識體系和能力要求

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