基本介紹
- 中文名:工程博士專業學位設定方案
- 發文機構:國務院學位委員會
- 發文時間:2011年3月8日
《工程博士專業學位設定方案》是2011年3月8日國務院學位委員會發布的關於“工程博士專業學位”的設定方案檔案。發文通知關於印發《工程博士專業學位設定方案》的通知學位〔2011〕10號各省、自治區、直轄市學位委員會、教育廳...
先進制造,工程博士專業學位二級學科(領域),代碼085272 審議通過 2011年2月,國務院學位委員會第二十八次會議審議通過了《工程博士專業學位設定方案》。經過學校申請、專家評審,批准清華大學等25個學位授予單位開展工程博士專業學位授予工作...
我國在2011年設定工程博士專業學位。套用型工程博士,是跳出書本型、理論型框架,直指實踐、面向套用的新型博士學位,與傳統的學術型博士相比,是套用型博士。該類博士研究生由經國務院學位委員會授權的高等學校與企業聯合培養,通過在職委託...
二是碩士專業學位研究生教育的結構與質量問題並存,類別設定仍不夠豐富,設定機制不夠靈活,個別類別發展緩慢,培養規模仍需擴大,培養模式仍需創新,培養質量亟待提高。三是博士專業學位發展滯後,類別設定單一,授權點數量過少,培養規模偏...
博士專業學位類別設定的重點是工程師、醫師、教師、律師、公共衛生、公共政策與管理等對知識、技術、能力都有較高要求的職業領域,也可根據經濟社會發展需求,按照成熟一個、論證一個的原則,在其他行業產業或專門領域中設定,一般應具有...
根據2024年2月學院信息顯示,學院有5個一級學科博士學位授權點、5個一級學科碩士學位授權點、2個二級學科碩士學位授權點、1個工程博士專業學位類別和2個碩士專業學位類別、7個本科專業,設有4個博士後流動站。有教職工226人,其中中國...
(二)培養工程碩士的學位授予單位,應根據《工程碩士專業學位設定方案》所確定的培養目標及有關規定,按工程領域制定工程碩士培養方案。工程碩士的培養方案要體現工程領域的特點,符合企業的需求,要使學位獲得者較好地掌握馬克思列寧主義、...
學位簡介 專業學位分為博士專業學位、碩士專業學位、學士專業學位。有1個學士專業學位:建築學學士專業學位。設定方案 1992年11月,國務院學位委員會第十一次會議原則通過《建築學專業學位設定方案》。設定院校 清華大學 同濟大學 東南大學 ...
教育博士與教育學博士一樣,同樣接受了嚴謹的學術訓練。在研究方向上,更加側重教育理論與實踐的結合。類似於工學博士和工程博士(D.Eng)的區別。設定方案 (2008年12月國務院學位委員會第二十六次會議審議通過)一、為深入貫徹落實科學...
1997年4月24日,國務院學位委員會《工程碩士專業學位設定方案》規定,工程碩士專業學位,由在相應學科領域具有碩士學位授予權並經國務院學位委員會辦公室同意的學位授予單位授予。1998年7月1日,國務院學位委員會辦公室《關於申報教育碩士專業...
省級人選28人,優秀留學歸國人員100多人。機構設定 來自官網 學位教育 博士授權點 來自官網 碩士學位點 註:旁邊有“▲”的同時為博士一級學科授權點。來自官網 專業學位點 註:旁邊有“▲”的同時為博士專業學位授權點。來自官網 ...