《工業工程導論》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是秦現生。
基本介紹
- 中文名:工業工程導論
- 作者:秦現生
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2013年3月
- ISBN:9787030371461
《工業工程導論》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是秦現生。
《工業工程導論》是2013年科學出版社出版的圖書 ,作者是秦現生。圖書簡介 本書吸收當前工業工程(IE)領域的最新發展,借鑑工業工程在已開發國家發展歷程中所起的作用,結合我國當前工業工程研究實踐的需求和實情,以IE改善為切入點,以製造...
為博士生、碩士生及本科生講授了項目管理、物流工程學、企業文化、工業工程導論等課程。主要研究方向為:供應鏈管理與現代物流、項目管理、信息化工程。楊育 男,博士、教授、博士生導師。1971年9月出生,現任重慶大學機械學院工業工程系...
工業工程導論 項目管理 工程經濟學 工業工程專題 生產計畫與控制張順堂科研項目 編輯 語音 “基於物聯網技術的精益裝配生產線系統開發及實證研究”,山東省自然基金項目,項目負責人,2011-2014 “煤礦安全生產過程仿真培訓系統研究與開發”,...
經濟學、管理學、會計學、運籌學、工程經濟學、管理信息系統、工業工程導論、人因工程基礎、人機互動、生產計畫與控制、設施規劃、庫存管理、物流系統工程、大學物理、機械工程基礎、電工學、網路資料庫、實驗設計、建模與仿真、質量控制與...
培養目標:本專業培養具備機械工程及自動化領域的生產與技術管理、設計製造、行銷等方面基礎知識與套用能力,能夠在企業從事生產系統規劃、設計、改造、創新、管理和評價等方面工作的高級技術人才。主要課程:工業工程導論、機械設計基礎、產品...
計算機科學與技術、機械製造基礎、機械設計基礎、機械製造工程學、運籌學、系統工程、工業工程導論、管理信息系統、人因工程、生產與運作管理、物流工程、質量管理與可靠性工程、工程技術經濟學等。就業方向 我校工業工程專業以機械工程為主線...
路光秋,青島濱海學院講師,工學碩士,畢業於山東科技大學。現任機電工程學院教師,主講《理論力學》、《材料力學》、《工程力學》、《工業工程導論》等課程。近幾年發表了《基於web技術的煤礦企業倉儲系統開發》、《上行開採覆岩移動變形...
指導的研究生中先後有9人次獲得國家研究生獎學金。主講課程 有:工作研究(本科)、管理決策模型與方法(本科)、物流與供應鏈管理(研究生)、工業工程導論(研究生)、工程項目風險管理與保險(研究生)、質量管理(研究生)。
[1] 2004,程灝主編.工業工程導論[M].北京:化學工業出版社 [2] 2006, 程灝主編.生產運作管理[M].北京:經濟科學出版社 [3] 2008,程灝主編.管理信息系統[M].北京:經濟科學出版社 [4] 2009,程灝主編.企業物流管理[M].北京...
主要論著: 現主要擔任的課程有:[人機工程學]、[工業工程導論]、[人類工效學]等。主要從事的研究為:[現代製造系統中的現代人-機-環境系統理論分析與套用研究]、 [新型生理感測器檢測系統的設計與研製]、[武器裝備系統中現代人-機-...
工業與製造系統工程(專業學位)智慧型製造與服務系統設計及最佳化 主講課程 物流系統與設施規劃、系統建模與仿真、工程項目管理、工業工程導論、物流系統最佳化設計與控制 學術成果 科研項目 北京交大創新科技中心:教學機器人採購(定製)契約,2013...
汪應洛(1930年5月21日-2023年7月11日),男,漢族,出生於安徽蕪湖,中國共產黨黨員,中國工程院資深院士,中國系統管理學科奠基人、工業工程學科創始人之一、管理工程教育家,西安交通大學原副校長,西安交通大學西遷教授,西安交通大學...
為博士生、碩士生及本科生講授了項目管理、物流工程學、企業文化、工業工程導論等課程。王旭主要貢獻 編輯 播報 近年來,作為項目負責人和主研人員,承擔了多項國家863/CIMS主題研究課題、國家火炬計畫項目和省部級科研項目;發表學術論文40餘...
主要講授《博弈論》、《工業工程導論》等課程。科學研究 研究方向 農產品供應鏈管理、合作社治理 研究項目 [1]主持國家自然科學基金青年項目“基於‘公司+農戶’模式的食用農產品供應鏈契約設計研究(70901034)。[2]主持教育部人文社科規劃...
主要課程:工程經濟學、管理學、預測與決策、運籌學、工業工程導論、人因工程學、設施規劃與物流分析、生產計畫與控制、質量管理與可靠性工程、生產系統建模與仿真、管理信息系統、先進制造技術、會計學、人力資源管理、套用統計學、管理經濟...
主要課程:機械設計基礎、電工學、、套用統計學、運籌學、系統工程學、管理學、質量管理與可靠性、項目管理、生產計畫與控制、工業工程導論、設施規劃與物流分析、最最佳化方法與理論、人因工程、工程技術經濟學等。就業方向:本專業所培養的...