工作經驗課是指菲律賓對普通中學 13 歲~14 歲學生開設的職業課,普通教育職業化的一部分。1986 年菲律賓憲法規定:中學教育要進一步開拓學生的視野,使他們擴大知識面,培養職業興趣和職業技能,為升入高一級學校或進入勞動市場做好準備。後在部分中學試行,旨在實現教育和生產勞動、理論和實踐、學校和社會的結合。
工作經驗課是指菲律賓對普通中學 13 歲~14 歲學生開設的職業課,普通教育職業化的一部分。1986 年菲律賓憲法規定:中學教育要進一步開拓學生的視野,使他們擴大知識面,培養職業興趣和職業技能,為升入高一級學校或進入勞動市場做好準備。後在部分中學試行,旨在實現教育和生產勞動、理論和實踐、學校和社會的結合。
工作經驗課是指菲律賓對普通中學 13 歲~14 歲學生開設的職業課,普通教育職業化的一部分。1986 年菲律賓憲法規定:中學教育要進一步開拓學生的視野,使他們擴大知識面,培養職業興趣和職業技能,為升入高一級學校或進入勞動市場做好準備。
《經驗課程:在探索中生髮》與其說是該幼稚園課程改革的經驗總結,或者說是該幼稚園課程改革的成果,不如說是該幼稚園教育工作者對幼稚園課程改革和實踐的感悟,是一線的教育工作者對課程實踐的理性提升。圖書目錄 序言一 在主動學習中...
第三課 管理革命的本錢:健康和時間――張瑞敏主講 第四課 構建積極的心態――戴爾・卡耐基主講 第五課 精通你的業務――克里斯・阿基里斯主講 第六課 培養良好的工作習慣――戴爾・卡耐基主講 第七課 善用自己的直覺――威廉科恩...
《國家精品課程建設工作經驗選編1》是2005年高等教育出版社出版的圖書,作者是教育部高等教育司。基本信息 作 者: 教育部高等教育司 編 出 版 社: 高等教育出版社 ISBN: 9787040179248 出版時間: 2005-08-01 版 次: 1 頁 數...
對於教育者來講,他們所要做的工作就是,將邏輯的經驗還原為兒童的心理經驗,或者說將各門學科知識轉譯成兒童能夠理解與接收的生活經驗,只有這樣,教材知識才能與兒童現有的經驗發生互動作用,這一過程被杜威稱之為教材的心理化。 杜威認為...
在經歷中學習——疫情防控公開課 《在經歷中學習——疫情防控公開課》是一本2020年05月15日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是中共北京市委教育工作委員會。
《新課程經驗化:課程組織模式的發展》適合教育工作者參考學習。圖書目錄 摘要 ABSTRACT 導言 一、問題的緣起 二、研究的基本構想 第一章 課程經驗化概說 第一節 關於課程的本質 一、課程定義的多元化 二、課程本質的演進及走向 三、...
第三章 計畫、制定校本新教師培訓課程 一、作為學習者的新教師 二、在工作實踐中學習 三、中國小作為學習教學場所的優越性 四、中國小和其他機構在新教師培訓中的角色 五、邁向校本新教師培訓之路 第二部分 開發利用資深教師的專業...
這套教科書在我國部分地區進行實驗,這些實驗地區的教研員及廣大教師在落實教育部課標精神和新課標教材教學中,做了大量的工作,取得了一定的經驗。在實驗中,廣大教師也迫切需要更多的教學資源輔助教學。為將這些經驗向全國推廣,並提供更多...
崔允漷,教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學課程與教學研究所教授兼所長,國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員,全國課程專業委員會副理事長,華東師範大學教研員研修中心常務副主任。近年的主要研究工作是參與設計並推廣國家基礎教育...
為幫助大家設計好每一個學習領域,《課程:擴展兒童的經驗》還提供了關於活動、設計和常規的一覽表。第二部分:基礎階段的主題與活動。為幫助實踐工作者和學生們做好基礎階段的課程計畫,這一部分提供了20個精心挑選的主題。每一個主題的...
袁超,中國小高級教師,現任廣州市黃埔區怡園國小黨總支書記、校長,黃埔區怡園教育集團理事長,廣州市國小卓越校長,“廣州教育家”培養工程培養對象,廣州市優秀教育工作者。從事教育工作25年,先後在黃埔區廟頭國小、沙步國小、荔園國小等...
人物經歷 1977年7月安徽師範大學畢業後留校任教,1980.9-1981.7北京師範大學教育系進修,1986年華東師範大學教育學研究生課程班結業。曾任安徽師範大學教育系主任、教科院副院長兼教育學系主任、教育科學研究所所長。社會兼職 中國教育學會...
梁寧,產品人,得到App課程《產品思維30講》主理人。2021年5月16日,梁寧榮膺“2021中國十大品牌女性”簡介 梁寧曾任湖畔大學產品模組學術主任、聯想、騰訊高管、CNET集團副總裁。工作經歷橫跨BAT,與美團、頭條、京東、小米等企業有長期...
唐韶娟,性別女,管理學院高級顧問,先後任沃爾瑪(中國)第一家購物中心高級管理人員,高級採購經理,11年超市行業經驗,資深零售專家,具有豐富的商品管理經驗。工作經歷 北京烽雅精英(超市人)企業管理顧問有限公司董事副總,資深講師;曾先後...
李堅,男,職業培訓師,主講綜合管理類課程:《傑出班組長》,《7S管理與推行》,《TTT培訓師培訓》,《時間管理》,《壓力與情緒管理》等。中文名 李堅 國籍 中國 職業 職業培訓師 性別 男目錄 1 工作經歷 2 主講課程 ...
工作經歷 銷售人員STTM職業進階模型的開發者和著作權擁有者,銷售管理人員MTTM專業技術教練課程的開發者和擁有者,職業經理通用能力專業技術教練課程的開發者和擁有者,卓越智聯(國際)管理諮詢聯合機構高級合伙人。曾任職於 MARK(CHINA)...
工作經驗 後從事專業性工作:任英國渣打銀行北方區培訓經理,負責零售銀行培訓體系建設與各級別人員的培訓工作,其間總結大量銀行員工職業發展中的案例。主講課程 行銷與管理類 ◆《有效促成之心理建設》 ◆《讚美的藝術》 ◆...
1 個人簡歷 2 教授課程 3 學習經歷 4 工作經歷 5 科研成果 6 所獲獎項 個人簡歷 編輯 性別:女出生年月:1971年6月鐘華 學位:碩士職稱:副教授擔任職務:大學外語系副主任研究方向:跨文化交際與外語教學教授...
工作經歷:1998年畢業分配到中央財經大學會計學院工作。主要獲獎與榮譽稱號:1999年獲香港理工大學會計系設立的“中國內地青年會計學者研究支持計畫”第一批資助2001年獲校安盛獎教金 2002年獲校龍濤獎教金 主講課程:《中級財務會計學》、《...
主講課程:法律基礎、衛生法學、醫學證據學、醫學倫理學、教育心理學。繼續教育:主持完成2004年、2005年兩屆國家級繼續教育項目“醫學證據學與衛生法學講習班”的培訓工作和2006年國家級繼續教育項目“醫學證據的收集與套用學習班”的工作...
工作經歷 1985年7月至1997年10月 天津第二輕工業局職工大學任教 1997年10月至今天津工業大學任教 教學情況 本科生課程:中級財務會計 稅務會計 合併報表及特殊業務實驗 研究生課程:會計學 碩士生導師:研究方向,財務會計、稅務會計 主...