《小學生看圖注音新作文:寫人篇(彩圖版)》介紹了寫看圖作文相對於其他作文來說，比較容易寫。因為有一幅幅畫面展現在我們面前，可以消除我們“寫什麼”的煩惱。但是，要想寫好看圖作文，也並不那么簡單，關鍵是要掌握基本的方法。寫看圖作文時，一定要注意“看”和“想”。看，是要看清楚畫面上究竟畫了些什麼內容，進行合理的想像，使畫面“動”起來，從而形成一個完整的小故事。通過“看”和“想”，把你所看到的、所想到的寫出來，定會是一篇不錯的作文。《小學生看圖注音新作文:寫人篇(彩圖版)》是為了讓小朋友們學習看圖作文的基本思路和寫法，迅速提高作文水平而精心編輯。《小學生看圖注音新作文:寫人篇(彩圖版)》在每一篇作文中，附刊了寫作要求、寫作提綱及練習提示。同時，給每一篇作文都加注了拼音。以便小朋友們能夠在充分、獨立的閱讀中，先看後讀，讀後學寫，從而有針對性地對小朋友們進行看圖作文的指導與訓練。
基本介紹
- 書名：小學生看圖注音新作文:寫人篇
- 出版社：陝西師範大學出版總社有限公司
- 頁數：59頁
- 開本：32
- 品牌：陝西師範大學出版社
- 作者：李虹賓
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787561359815
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《小學生看圖注音新作文:寫人篇(彩圖版)》希望小朋友們能在它的啟迪下，能夠順利敲開作文的大門，寫出比圖畫更美麗的作文來。
圖書目錄
把人物寫“活”
範文
我的鋼琴老師
爸爸是個大忙人
急性二產媽媽
小海燕
一對孿生姐妹
“瓜王”李大伯
我的爺爺
我們家的活寶
圓耳朵的表哥
我的“班車”
球迷小表姐
我的表弟
快樂的小燕子
聰明的小明
會說話的手
範文
爺爺
我靠近了爸爸
班主任
張心怡
鏟雪工人叔叔
賣柿子的小姑娘
自我介紹
可愛的寶寶
爸爸的眼睛
爸爸是個“體育迷”
背篼老師
“偏心眼”的老師
誠實的小剛
猜猜他是誰？
範文
我的鋼琴老師
爸爸是個大忙人
急性二產媽媽
小海燕
一對孿生姐妹
“瓜王”李大伯
我的爺爺
我們家的活寶
圓耳朵的表哥
我的“班車”
球迷小表姐
我的表弟
快樂的小燕子
聰明的小明
會說話的手
範文
爺爺
我靠近了爸爸
班主任
張心怡
鏟雪工人叔叔
賣柿子的小姑娘
自我介紹
可愛的寶寶
爸爸的眼睛
爸爸是個“體育迷”
背篼老師
“偏心眼”的老師
誠實的小剛
猜猜他是誰？
