《小學生整本書閱讀:一年級》是2018年作家出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:小學生整本書閱讀:一年級
- 作者:胡紅梅兒童閱讀工作室
- 出版時間:2018年
- 出版社:作家出版社
- ISBN:9787521201178
- 類別:課外閱讀
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《小學生整本書閱讀:一年級》是2018年作家出版社出版的圖書。
《小學生整本書閱讀:一年級》是2018年作家出版社出版的圖書。內容簡介本書根據國小一年級學生的閱讀需求和理解能力,精選繪本40本。每冊提取關鍵字,然後分設主題關鍵字、童書賞讀、閱讀延伸、寫繪作業、閱讀連結五個欄目。既有對...
2020年春季整本書閱讀一年級(下)《2020年春季整本書閱讀一年級(下)》是龍門書局出版的圖書,作者是萬志勇
《語文閱讀·閱讀與訓練·國小語文:一年級》是2008年 北京出版集團公司出版的圖書,作者是《語文閱讀》編委會。1內容簡介 本套叢書有如下三個特點:一、選文的經典性和趣味性 本套叢書精選了大量選了大量課外閱讀材料,有詩歌,有寫人、記事、寫景、狀物類文章,有童話、寓言、等等,內容豐富,題材廣泛,涉及面廣...
《2023年全國小學生寒假分年級閱讀推薦書目》由浙江省特級教師張祖慶領銜全國各地78位一線語文名師共同研發。2022年,在北京語言大學讀寫研究中心、中國老教授協會學校文化研究委員會指導下,由小學生整本書公益閱讀活動“全國百班千人讀寫計畫”正式發布。書目名單 2023年全國小學生寒假分年級閱讀推薦書目:一年級:冬日裡...
2022一本·國小語文同步閱讀一年級上冊 《2022一本·國小語文同步閱讀一年級上冊》是2021年湖南教育出版社出版的圖書。
《新課程國小語文分級閱讀一年級》是2017年上海遠東出版社出版的圖書。本書的目的在於讓學生通過閱讀本書掌握科學的讀寫方法,實現讀寫能力的質的突破。內容簡介 語文教學要通過大量的讀寫訓練,幫助學生積累豐富的語言材料,特別要通過學習優秀的作品,讓學生感受、體驗作品的美麗,從而增加自身的文化積澱。本書的目的...
《語文一年級上冊》是由溫儒敏總主編,人民教育出版社2016年出版的義務教育教科書,可供九年義務教育中的國小一年級學生使用。該冊教科書按照主題單元編排學習內容,在“我上學了”之後,安排了2 個識字單元、2 個漢語拼音單元和4 個課文單元,每個單元的學習內容各有側重。成書過程 《語文一年級上冊》是由教育部...
《秋天》是2016年人教版國小語文一年級上冊的課文,是一篇寫景散文。課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點,描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達了作者對秋天的喜愛之情。全文有3個自然段,每一段觀察角度、觀察的對象各不相同。第一自然段以天氣轉涼、黃葉飄飛寫出秋天的特徵。第二自然段取...
《小學生群文讀本(一年級)》是2017年10月1日人民文學出版社出版的圖書,作者是蔣軍晶。 內容簡介 《小學生群文讀本(一年級)》根據一年級學生的閱讀能力,結合新教材,收錄了古今中外許多奇妙、優秀的作品。這些作品以不同的議題為紐帶,如“作家”“體裁”“主題”等,通過“群文”這種創意地編排在一起。引導...
《四季》是人教版國小語文一年級上冊(2016年秋季修訂版)第4課的課文,這篇課文是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動,讀來琅琅上口,能喚起學生對生活的感受。四幅插圖色彩明麗,...
《國小語文閱讀訓練80篇一年級》是2013年長春出版社出版的圖書,作者是鄧捷,對象是國小一年級。內容簡介 據書刊業權威統計報告,《國小語文閱讀訓練80篇》叢書,連續多年穩居國小閱讀類圖書銷量榜首。閱讀,是學生感受文本、理解生活、發展思維的重要途徑。閱讀能力的培養與提高已成為中國小語文學習的重中之重。《全國...
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《 快樂讀書吧一年級上冊:和大人一起讀4冊》是2020年7月1日北京理工大學出版社出版的圖書,作者是[中]潘與慶。內容簡介 《快樂讀書吧一年級上冊:和大人一起讀》本系列全四冊,結合新課標和統編版教材中關於小學生閱讀的建議和要求,選取人教版教材“快樂讀書吧”欄目中所要求的必讀名著篇目進行出版。此次名著出版...
《國小一年級·下·輕鬆閱讀15分》是2003年1月1日龍門書局出版社出版的圖書,作者是華忠馥。目錄 第一單元 識字學詞學句(一)1 識字學詞學句(一)2 識字學詞學句(一)3 識字學詞學句(一)4 第二單元 1 草 2 春曉 3 古朗月行 4 登鸛雀樓 5 尋隱者不遇 第三單元 6 春風吹 7 我愛祖國 8 王...
《小學生語文閱讀指導(一年級第一分冊)》2020年9月上海教育出版社出版的圖書。作者是袁曉東、陳祳。資本輸出主要系統的閱讀指導——將散見於教材和課堂教學之中的閱讀要求整合起來。內容簡介 本書依照義務教育階段語文課程標準中有關閱讀教學的目標及實施建議,借鑑國內外*研究成果,結合學生閱讀實際,圍繞統編本1~5...
《國小趣味閱讀與作文訓練:一年級》是2010年8月1日由上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 一、編排合理科學 這套書的編排以閱讀與寫作基本技能訓練要求為序,根據年級的不同,分別安排相應的訓練要點,訓練與指導的目的相當明確,突出了針對性,並注重循序漸進,拾級而上。二、單元設計新穎 這套書的...
《小學生經典誦讀 一年級上冊 (新版)》是2019年北京師範大學出版社出版的圖書,本書嚴格按照學期教學周安排,14周的內容從周一到周五,由古詩詞、《三字經》、經典故事、成語和名句積累、閱讀活動和評價分享幾部分構成,全面提升小學生傳統文化素養。內容簡介 “小學生經典誦讀”叢書選取中國傳統文化中具有代表性的古詩...
《新課標國小語文閱讀訓練:學會閱讀(一年級)》是上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 豐富多元的閱讀欣賞內容,自由多元的閱讀欣賞方法。我們讓學生學會閱讀欣賞,就是要使他們從中獲得美好情感的體驗,激發起他們熱愛語文,喜愛文學的興趣。圖書目錄 第一編閱讀訓練精選 1.我是小學生啦 2.我的生日 ...
《一年級-國小語文課外讀本-乘著閱讀的翅膀》是2009年吉林教育出版社出版的圖書,作者是嚴軍。小學生的閱讀,需要成人的言傳身教,孩子的父母要率先垂範。平時,您要將讀書作為茶餘飯後的消遣,這將對孩子產生潛移默化的影響。您不妨和孩子一起閱讀,邊讀邊交流心得。這樣,兩代人的思想會在讀書中交匯,在交流中...
“每周一大家”——每周為學生介紹一位古今中外的名家。結合兒童認知特點,按時間順序,以大家生平、代表作品、趣味故事等形式呈現。“每月一名著”——每月選擇一本適合本年級學生閱讀的文學作品,以作者簡介、作品簡介、閱讀指導、閱讀分享、推薦閱讀等形式呈現。二、遵循兒童認知特點,由淺入深精選經典 1、一年級誦讀...
新的課程標準還對國小各年級學生的課外閱讀量作了具體化的規定,要求一、二年級 學生課外閱讀量達20-30萬字,三、四、一年級學生三年中的獨立自主閱讀書報雜誌總量為150-200萬字。這些規定不僅僅是對學生的閱讀數量上的簡單增加,更是對語文教育中的閱讀教學提出了本質上的新要求,那就是要培養學生廣泛閱讀課外報刊...
本冊適合國小一年級學生使用。小學生快速閱讀(1年級)國小語文教師培養學生快速閱讀能力的參考書籍。目錄 第1篇 媽媽笑了 第2篇 我要畫出重彩圓 第3篇 誰咬死了蛇?第4篇 神槍手 第5篇 盲人打燈籠 第6篇 四季風 第7篇 專心致志 第8篇 “B”的分法 第9篇 數小雞 第10篇 拔牙 第11篇 飛機...
本書精選100篇適合國小一年級學生閱讀的文章,這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備,能夠激發學生對語文閱讀的興趣,讓學生愛上語文。每篇文章後設定的題目形式多樣,緊貼考試題型,能全方位訓練學生的閱讀理解能力。參考答案詳盡,部分開放性題目或給出提示要點,或給出示例。體例採用周計畫的形式,一天一篇,題...
榮獲2018書香中國·北京閱讀季“金牌閱讀推廣人”稱號。所授整本書閱讀課例榮獲北京市“京教杯”一等獎;《閱讀的力量——如何構建學校閱讀課程》(北京教育出版社,2017版)執行主編。“小學生經典誦讀”(北京師範大學出版社,2019年版)、“新課標整本書閱讀·國小卷”叢書主編。
《項鍊》是夏輦生寫作的短文。全文描寫大海蔚藍、沙灘金黃、浪花雪白,幾個娃娃赤腳撿貝殼、拾海螺。作者把從生活中捕捉到的美好畫面加以詩意表現,學生從中感受到美的薰陶。該文入選2017版人教版語文一年級上冊教材第三組(課文)第11課。作品原文 大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花...
引導二年級學生發掘閱讀的樂趣,敢於表達自己的閱讀感受;為教師的閱讀教學研討提供文本組合的範例,激發探索“群文閱讀”這一教學熱點。圖書目錄 小學生群文讀本:一年級 小學生群文讀本:二年級 小學生群文讀本:三年級 小學生群文讀本:四年級 小學生群文讀本:五年級 小學生群文讀本:六年級 ...
《日有所誦:國小1年級》是2011年長春出版社出版的圖書,作者是薛瑞萍。內容簡介 《日有所誦:國小1年級(大字珍藏版)》作為一套為孩子們量身定做的兒童誦讀教材,與其他一些誦讀教材相比,《日有所誦:國小1年級(大字珍藏版)》具有以下特色:1.經典性:這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的...