小學生同步作文：六年級（人教版蘇教版通用）

內容簡介

　作文不難，千變萬化就那么幾種題型，就那么幾種方法。《小學生同步作文：六年級（人教版蘇教版通用）》選取“人教版”“蘇教版”兩個地區適用*廣、學生使用人數*多的版本為參照，結合“新課標”單元習作練習，做思路點撥、佳作放送，在此基礎上，增加“習作拓展”，拓展學生視野，一書在手，學生“良師”，老師“益友”全都有。

圖書目錄

寫人篇

單元習作

我的小夥伴

我的小夥伴——馬成婧

我的好朋友“小書蟲”

我的小夥伴——蔡麗思

家鄉的名人

家鄉的名人——鄧亞萍

家鄉的名人

家鄉的名人——朱之文

習作拓展

我的故事

陽光的我

我的愛好

全家福像

我的爸爸

我的美女媽媽

我的爺爺

我愛奶奶

哆唆的姥姥

我的姥爺是個彩票迷

我的哥哥“六月天”

我的姐姐

我的弟弟

妹妹的語言

師生看台

我的作文老師

熱心腸的同桌

記事篇

單元習作

暑期生活的收穫

捉螢火蟲

多彩的暑假生活

鄉村遊記

夏遊西湖

游八達嶺長城

游白石山

辯論賽

記一次辯論賽

謊言辯論會

關愛的故事

媽媽的吼聲

暖心米糰

媽媽手背上的牙痕

身邊的藝術

我喜歡的工藝品

我學小提琴

看蝴蝶展

難忘的“第一次”

第一次洗碗

第一次當老闆

第一次得“優+”

成長的煩惱

一件煩惱的事

我哭了

後悔的事

童年趣事

一想起那件事我就想笑

童年趣事

我當設計師

老師不在場

當老師不在的時候

原來是為了寫作文呀

當老師不在的時候

有趣的實驗

生活中處處有學問

燒紙船

有趣的小實驗

習作拓展

節假日故事

端午節

清明時節

愉快的大年

寫景篇

單元習作

大自然中的聲翟

大自然的聲音

風

拜訪音響世界

習作拓展

天文氣象

迷人的霧

雪花

第一場春雨

四季風韻

春

我愛夏天

我愛秋天

冬天來了

身邊美景

我欣賞什剎海的冬晨

我愛秋天的校園

我的家鄉

狀物篇

單元習作

動物的故閥盛享祝事

泥鰍

可愛的“波波”

可愛的“樂樂”

身邊的事物

眼鏡

粉筆唰唰

三彩駿馬

小瓷貓

家鄉特產

我愛家鄉的餛飩

家鄉的楊梅

西湖綢傘

習作拓展

植物小覽

美人蕉

仙人掌

建築一瞥

夫子廟的夏夜

鐘樓

想像篇

單元習作

假如我是——（大自然中的一員）

假如我是一條魚

我是一顆小雨滴

秋雨的自述

我的理想

我的理想我做主

我的理想

奇思妙想

我的奇思妙想

25世紀的生活

智慧型化房屋

習作拓展

童話故事

智斗大灰狼

誰是對的

小老鼠歷險記

科幻故事

未來的房子

我是一名太空醫生

未元諒巴來的校園

材料篇

單元習作

續寫“小夥伴”

小木船

風波

友誼之船

看漫畫寫作文

樹里有蟲子嗎

到底哪段木頭裡有蟲

請手下留情

根據圖片寫故事

聰明的鴨媽媽

小鴨子得救了

真誠的救助

母愛

《假文盲》有感

由《假文盲》聯想臘檔項到的

看漫畫《假文盲》有感

假文盲

讀《魯濱孫漂流記》有感

樂觀婆章重立的魯濱孫

讀《魯濱孫漂流記》有感

讀後感

讀《愛的教育》有感

讀《走向生活》有感

海倫讓我勇往直前

習作拓展

縮寫故事

《草船借箭》縮寫

《西門豹》縮寫

縮寫《皇帝的新裝》

擴寫故事

《鷸蚌相爭》擴寫

改寫《秋思》

《七步詩》改寫

套用篇

單元習作

寫環保建議書

少開一天車倡議書

節約自然資源的建議

節約糧食倡議書

同學學習與愛好的統計與調查

六年級學生早讀情槳凝棗況調查

最喜歡的電視節目調查

我班作文中錯別字情況的調查統計

給老師的一封信

給李老師的一封驗諒信

給老師的一封信

習作拓展

日記

我當“和事佬”

游頤和園

說明篇

單元習作

民風民俗

家鄉的春節

大理風情

滿族的民風民俗

介紹一種美昧

米花

麻婆豆腐

地鍋雞

廣東早茶

習作拓展

自然現象

火山的自述

如果地球上沒有雪

製作發明

水位報警器

製作“模型船”

動物植物

企鵝的自述

家鄉的蘿蔔

作者簡介

王輝，國小語文高級教師，海淀區語文學科帶頭人。從教至今25年，在教學、管理方面經驗豐富，承擔兩岸四地展示課，北笑去符京市級研究課，榮獲海淀區學科帶頭人評優課一等獎。所指導的學生作文連續多年獲全國一、二等獎。

小學生同步作文：六年級（人教版蘇教版通用）

基本介紹

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作者簡介

作者簡介

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