《小學生作文》是1981年10月天津出版傳媒集團出版的圖書，是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物，被指定為中國教育學會國小語文專業委員會唯一的學生類會刊。
基本介紹
- 中文名稱：小學生作文
- 外文名稱：Primary school students' composition
- 主管單位：天津出版傳媒集團
- 主辦單位：新蕾出版社（天津）有限公司
- 編輯單位：《小學生作文》編輯部
- 創刊時間：1981年10月
- 出版周期：半月刊
- 國內刊號：CN12-1043/G4
- 國際刊號：ISSN 1003-7330
- 郵發代號：注音版6-180，中高年級版6-30
- 定價：6.5
內容介紹,主要板塊,一、佳作板塊,二、輔導板塊,三、交流板塊,特色介紹,
內容介紹
《小學生作文》創刊於1981年10月，是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物，被指定為中國教育學會國小語文專業委員會唯一的學生類會刊。刊物特邀全國小語界名師專家聯袂打造，薈萃全國各地國小最優秀的學生作文，同時緊密結合國小語文新課程標準和考試動態，提供權威、經典、實用的作文指導。《小學生作文》為廣大家長和孩子吹響作文世界的“集結號”！這裡有最好看的原創佳作，這裡有最點穴的名師講評，這裡有最實用的考場秘籍……“佳作”“輔導”“交流”三大板塊一個都不能少，這裡就是最快樂的作文“大本營”！
名師、名篇、佳作，作文升格
指導、精評、訓練，考場制勝
好看、好用、好玩，快樂讀寫
——盡在《小學生作文》
主要板塊
《小學生作文》共分為佳作、輔導、交流三大板塊。下面將對其中的特色欄目進行簡要介紹。
一、佳作板塊
主要刊登學生的優秀習作，主要分為“成長呼啦圈”、“親友抱抱團”、“校園同學會”、“迷你動物園”等幾個欄目。“成長呼啦圈”主要刊登同學們在成長過程中經歷的趣事、難事及從中獲得的感悟；“親友抱抱團”，顧名思義主要選登的是小讀者與親朋好友間發生的故事；“校園同學會”則記錄了小讀者在學校發生的點滴故事；“迷你動物園”則鼓勵小讀者細心觀察小動物、親近大自然。總之，該板塊選登的習作體裁不限，題材、內容可以涉及生活的方方面面，角度也可多種多樣，是學生培養寫作興趣，展現寫作水平的絕佳平台。
二、輔導板塊
a.教學直通車
這裡是小讀者的作文第二課堂，所有輔導文章均邀請語文名師按照各年級語文作文的教學進度和需要悉心撰寫，並配有相應的例文，方便學生理解、仿寫。
b.悅讀悅寫
特邀專家依照語文新課標的要求精選適於學生閱讀的美文進行推薦，全方位提升孩子的閱讀品位。同時在文後寫作練習，引導孩子從讀到寫，活學活用。
c.升格點金石
解析習作修改的過程，指明學生習作中常出現的問題。且看名師如何巧施妙手，點石成金，將劣文變佳作。
d.名師作文課堂
細緻引導，生動詮釋，王一梅老師帶你玩轉作文世界。
e.童詩朵朵開
採擷最優美最新穎的童詩，欣賞、仿寫合二為一。
f.素材串串燒
每期四個優秀素材，名師手把手教你寫出優秀習作。
g.漢字趣味談
每期兩個形近字，通過講述漢字字形的演進，讓學生區別字義的不同。從此和錯別字說“bye bye”。
三、交流板塊
a.名校精華帖
該欄目是《小學生作文》專為特邀合作校開設的一個宣揚名校精神，展示名校學生風采的舞台。欄目以同學們圍繞某一熱點話題進行討論的形式，充分表達學生們的思考與見解，展現名校學生的思考與認識水平。
b.想說就說
生活中遇見的委屈事、煩心事，獲得的點滴啟發，感悟都可以在這裡一吐為快，讓小文通和其他小讀者與你一起分析，一同成長。
通過學習，提高學生們在寫作語言組織能力，思維擴展能力，提升作文寫作質量
特色介紹
作為國內知名的小學生教輔雜誌品牌，《小學生作文》創刊三十多年來以其編輯、作者隊伍的權威性，與教學實際的貼近性贏得廣大小讀者的喜愛和業內人士的廣泛好評。
“教學直通車”、“升格點金石”、“漢字趣味談”、“悅讀悅寫”等都是小讀者十分喜愛的明星欄目。2014年，在現有內容基礎上，《小學生作文》中高年級版推出了全新欄目“名師作文課堂”、“素材串串燒”、“微觀作文放大鏡”、“童詩朵朵開”、“語文遊樂場”等。屆時，小讀者們將會通過更多更加精彩有趣的形式領略到語文、作文的魅力。
