《小學生作文步步高》主要目的就是為了幫助學生掌握習作的基本規律。其突出特點是把握種類文體章法的個性與共性。例如：共性是“開門要見山，中心要上山，段段要登山，下山要點題”。學生把握了規律，習作就輕鬆自如了。該書還為學生潛詞造句，提供了豐富的語言素材/好詞佳句和精彩段落。為學生寫好作文找到捷徑。
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《新編小學生作文步步高》是2009年出版的圖書,作者是李國民。...... 《新編小學生作文步步高》是2009年出版的圖書,作者是李國民。書名 新編小學生作文步步高 作者 ...
《小學生輕鬆作文步步高·用心去看三年級作文指導》是2011年9月少年兒童出版社出版的圖書,作者是陶麗。...
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《作文先鋒:小學生示範作文(高年級)》旨在引導同學們做生活的有心人,讓他們留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社會生活中去發現美的事物。只有熱愛...
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2008年7月1日 開本 32開 版次 第2版 叢書名 小學生步步高系列 目錄...學生創新新作文:6年級(品牌版)》主要內容:同學們,現在我們已經是國小高年級的...
他是中國教育學會作文教學專家組成員,他的主要著作有《國小高年級作文步步高》、《作文同步訓練》、《金盾小學生新作文指導》等。他被北京市人民政府授予“北京市...
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