寫給女兒的信

《寫給女兒的信》是2013年浙江人民出版社出版的圖書，作者是斯多林。本書是作家斯多林寫給上高中的女兒的信，總計54封。信集是作者與女兒交流的經歷。

基本介紹

• 中文名：寫給女兒的信
• 屬性：書籍
• 作者：斯多林
• ISBN：978-7-213-05417-4

圖書信息

書名:寫給女兒的信

作者：斯多林

出版社：浙江人民出版社

出版時間：2013年4月第1版

ISBN: 978-7-213-05417-4

開本：850×1168毫米

作者簡介

作者：斯多林，1965年1月生於浙江省諸暨市一個叫斯宅的山村。熱愛文學，潛心書法，喜歡鋼琴，就職於鐵路。已由浙江人民出版社出版《遐想——斯多林散文集》、童話《“娃娃魚”回家記》。在新浪網上開有部落格“斯多林的詩琴書文”。

圖書目錄

自序

1. 談讀書與挫折 2. 又說挫折與失敗

3. 談學習的重點 4. 談自信

5. 說觀察 6. 談氣質

7. 談熱愛 8. 談大目標與小目標的關係

9. 談靈感 10. 談專業

11. 談師生關係 12. 談壓力

13. 談學習的效率 14. 談心理素質

15. 談奮鬥 16. 談獨立

17. 談目標 18. 談規矩

19. 談優勢 20. 談成功

21. 談志願的分析 22. 談放棄

23. 談努力 24. 對簡單的思考

25. 談天才 26. 談信心

27. 說淡定 28. 說瓶頸

29. 說煩躁 30. 說臉皮

31. 談志向 32. 談用腦學習

33. 談始終 34. 談文化課

35. 談底氣 36. 談領悟

37. 談秋季 38. 談改進不足

39. 雜談 40. 談音樂的層次性

41. 雜談 42. 談讀書

43. 雜談 44. 雜談

45. 說喜歡與不喜歡的事 46. 談應對考試

47. 談藝術學習類的“三力”48. 談音樂考試

49. 談藝術的“三高” 50. 說考試的感受

51. 談精力的轉換 52. 對文化課的分析

53. 說把握瞬間 54. 即將去上大學

後記

序言

（摘錄）

對待孩子的教育既不隨意也不過分在意。這其實是一個認識問題。對待孩子的教育，有一些家長非常隨意，不過問孩子的學習情況，不關心孩子的實踐能力，不指導孩子的禮儀交往能力；但也有一部分家長從內心看是關心孩子的，而在實際生活中卻往往忽視孩子的教育。而過分在意孩子的教育，尤其是過分重視孩子的學習情況，則是非常普遍現象。請家教、進實驗班、送興趣班等等屢見不鮮，有的家長望子成龍，把自己的一切希望都寄托在孩子的教育上，如果孩子的學習成績不好或者有所下降，仿佛發生地震似的，簡直不得了。對於這種現象，我很是理解，但不能苟同。我認為，對待孩子的教育，決不能隨意，父母親要關心孩子的一言一行，但也不可太在意，太在意往往會給孩子帶來巨大的壓力，同時也會給父母親帶來沉重的精神負擔。

要充實自己，豐富孩子，用榜樣的力量塑造激勵。我感到，作為父母親，教育孩子的方法最好是用自己的美德和言行去感染。我的興趣非常廣泛，下棋、看書、寫文章、練書法等，我每天看書，每本書上都劃著名重點章節和詞名，每讀一本書總會寫一點體會感受。我學習書法持之以恆，雖然長進頗微，但仍然不斷地努力。我寫文章時，總是先擬提綱挈領，而後反反覆覆修改，力求精益求精。我的這些興趣愛好，孩子看在眼裡，漸漸也受到了感染。我40歲開始學習彈鋼琴，明知道這是一件難事，但我想只要努力就一定能學習好。6年多來，我堅持著學習鋼琴，不斷的練琴，女兒被我的精神感動了，在我的感染下，並不想學習彈鋼琴的女兒也在國小時就開始學習彈鋼琴了。於是，我們父女倆你追我趕相互學習，共同進步。
要正視錯誤和不足，在評點中剖析，在剖析中引導。人生的經歷其實就是在不斷的犯錯誤，不斷的吸取教訓，不斷的改正錯誤。對於孩子所犯的錯誤或者存在的不足，我從來不隨意批評，我認為，孩子犯錯誤是正常的事，孩子存在的不足也是情理之中的，關鍵是當孩子犯錯誤後或者出現不足的時候，用什麼樣的方法進行認識、引導和教育。比如，女兒考試成績不好，即使很差很差，我也不覺得是一件不光彩的事，我會仔細地審閱女兒考過的試卷，對考試中出現的錯誤，我常常和女兒一起分析。

女兒今後的路很長，相信會有成功也會有挫折，希望不斷的成功。

書出版是讓人看的，是讓人受益的，如果這本小冊子能給你帶來啟示，我會很開心的。