審計學基礎(南京審計大學提供的慕課)

審計學基礎(南京審計大學提供的慕課)

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審計學基礎課程是南京審計大學於2017年9月25日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為王會金、王素梅、陳丹萍、許莉、和秀星等。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。

審計學基礎課程共十章內容,介紹了審計學的基本理論、基礎知識和基本方法以及受託經濟責任理論、審計本質與功能、審計業務流程、審計證據決策、審計技術方法運用等內容。

基本介紹

  • 中文名:審計學基礎
  • 類 別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 提供院校:南京審計大學
  • 授課教師:王會金、王素梅、陳丹萍、許莉、和秀星等
  • 開課時間:2017年9月25日(首次)
課程性質,課程背景,課程定位,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,

課程性質

課程背景

根據審計學基礎在審計學科體系中所處的地位,以及後續課程的需要,依據《憲法》《審計法》相關審計準則及審計實踐,介紹了闡述並討論審計學的基礎知識、基本理論和基本程式與方法,因此南京審計大學開設了審計學基礎課程。

課程定位

審計學基礎課程是審計學等相關專業的專業主幹課程,也是工商管理專業(管理審計方向)與政治學、經濟學與哲學專業(國家審計方向)的學科基礎課程。通過課程的學習,學生應當具備必要的思想政治素養、審計專業素養、綜合能力素養與職業思維素養,並為後續的一系列審計專業課程打下基礎。

開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第1次開課
2017年09月25日~2017年12月22日
王會金、許莉、顧正娣、孟金卓、王曉丹、李兆東
3~5小時每周
4399人
第2次開課
2018年03月12日~2018年06月30日
王會金、陳丹萍、許莉、顧正娣、李兆東、齊興利、孟金卓
4989人
第3次開課
2018年09月10日~2018年12月31日
王會金、許莉、陳丹萍、顧正娣、李兆東、孟金卓、齊興利、和秀星
9404人
第4次開課
2019年03月18日~2019年06月23日
王會金、許莉、和秀星、陳丹萍、齊興利、李兆東、王曉丹、孟金卓
3~4小時每周
8961人
第5次開課
2019年09月09日~2019年12月09日
王會金、許莉、和秀星、孟金卓、顧正娣、李兆東、王曉丹
3~5小時每周
7639人
第6次開課
2020年02月17日~2020年05月31日
王會金、許莉、孟金卓、李兆東、顧正娣
2~3小時每周
16510人
第7次開課
2020年09月07日~2020年12月27日
王會金、許莉、和秀星、李兆東、孟金卓、顧正娣、陳丹萍、楊柔堅、王曉丹
3~4小時每周
7142人
第8次開課
2021年03月08日~2021年06月20日
王會金、許莉、和秀星、孟金卓、顧正娣、李兆東、陳丹萍
3~5小時每周
待定
表格內容參考資料:

課程簡介

審計學基礎課程介紹了審計學的總論,詳細介紹了審計組織與審計人員、審計準則與審計依據、審計程式、審計證據與審計工作底稿、審計模式的演進的具體分類及方法,還包括了傳統審計技術方法、計算機審計技術方法,以及審計報告、審計管理等內容。

課程大綱

課程介紹
課程的地位與作用
第1章 總論
第1節 審計的定義與本質
第2節 審計的產生與發展
第3節 審計的職能與作用
第4節 審計的目標與對象
單元測驗
單元作業
第2章 審計組織與審計人員
第1節 審計組織
第2節 審計人員
單元測試
單元作業
第3章 審計準則與審計依據
第1節 審計準則
第2節 審計依據
單元測驗
單元作業
第4章 審計程式
第1節 審計程式概述
第2節 國家審計程式
第3節 註冊會計師審計程式
單元測驗
單元作業
第5章 審計證據與審計工作底稿
第1節 審計證據
第2節 審計工作底稿
單元測試
單元作業
第6章 審計模式的演進
第1節 賬項基礎審計
第2節 制度基礎審計
第3節 風險導向審計
第4節 審計模式的套用選擇
單元測試
單元作業
第7章 傳統審計技術方法
第1節 審計方法概述
第2節 審計的一般方法
第3節 審計抽樣技術方法
單元測驗
單元作業
第8章 計算機審計技術方法
第1節 計算機審計技術方法概述
第2節 計算機輔助審計
第3節 信息系統審計
第4節 大數據審計技術
單元測驗
單元作業
第9章 審計報告
第1節 審計報告概述
第2節 簡式審計報告
第3節 詳式審計報告
單元測驗
單元作業
第10章 審計管理
第1節 審計管理概述
第2節 審計的過程管理
第3節 審計的質量管理
單元測驗
單元作業
(註:課程大綱排版從左到右列

課前預備

預備知識

學習審計學基礎課程需預備《管理學》《經濟學》《會計學基礎》等專業知識。

學習資料

  • 教材
書名
作者
出版社
出版時間
《審計學基礎》
王會金、許莉
2014年12月
參考資料:
  • 學習參考資料
(1)李鳳鳴.審計學原理[M].上海:復旦大學出版社,2019.
(2)尹平,鄭石橋.審計學通論[M].北京:高等教育出版社,2012.
(3)劉世林.審計學基礎[M].南京:南京大學出版社,2018.
(4)李金華.審計理論研究[M].北京:中國審計出版社,2001.
(5)劉家義.中國特色社會主義審計理論研究[M].北京:商務印書館,2015.
(6)《審計法》等法律、《審計法實施條例》等行政法規、《中華人民共和國國家審計準則》《中國註冊會計師審計準則》《中國內部審計準則》等審計準則。
(7)中共中央《關於全面推進依法治國若干重大問題的決議》、國務院《關於加強審計工作的意見》、中辦國辦《關於完善審計制度若干重大問題的框架意見》及配套檔案、中共十九大報告、中共中央《深化黨和國家機構改革方案》、中辦國辦《黨政主要領導幹部和國有企事業單位主要領導人員經濟責任審計規定》等重要檔案。
(8)《審計研究》《會計研究》《審計與經濟研究》《中國審計》《審計文摘》等期刊雜誌上的理論研究成果與審計案例。

授課目標

1、建立基本的審計專業素養。通過審計學基礎課程的學習,傳授審計學相關的基礎知識和基本理論,使學生對審計學科體系有總括的認識,了解審計的發展歷史、職責許可權、審計體系、審計目標及其實現過程,理解審計本質、功能作用、重要性、審計模式。
2、培育基礎的審計能力素養。通過審計學基礎課程的學習,傳授審計學相關的基本原理與方法,使學生熟悉審計程式、審計準則與基本方法,能掌握並運用一定的審計技術方法獲取審計證據,編寫審計工作底稿,熟練完成審計流程中的主要業務環節。
3、培養基本的審計思維素養。通過審計學基礎課程的學習,指導學生運用審計理論分析現實問題,合理評估並應對審計風險,正確運用審計標準與重要性原則得出審計結論,引導學生正確應對職業道德困境與審計相關法律風險。

所獲榮譽

2019年1月,該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品線上開放課程”。

教師簡介

王會金,男,南京審計大學黨委副書記、副校長,教授、博士生導師。
王素梅,女,南京審計大學政府審計學院教授,國家審計研究院執行院長。
陳丹萍,女,南京審計大學政府審計學院教授,碩士生導師。
徐莉,女,南京審計大學政府審計學院教授。
和秀星,女,南京審計大學政府審計學院教授。
齊興利,女,南京審計大學政府審計學院教授。
顧正娣,女,南京審計大學政府審計學院副教授。
王曉丹,男,南京審計大學政府審計學院專業建設與發展工作室主任。
孟金卓,男,南京審計大學政府審計學院講師,博士。
楊柔堅,男,南京審計大學政府審計學院講師。

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