基本介紹
- 中文名:審美素養
- 釋義:體現為對美的接收和欣賞的能力
- 發音:shěn měi sù yǎng
- 屬性:詞語
審美素養指人所具備的審美經驗、審美情趣、審美能力、審美理想等各種因素的總和。審美素養既體現為對美的接收和欣賞的能力,又轉化為對審美文化的鑑別能力和審美文化...
審美修養是專指個體依據一定時代、社會的審美理想、自覺進行的自我心性鍛鍊、陶冶、塑造和提高活動,以及通過這些活動所達到的個體審美能力和審美境界。...
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本書是“節目主持藝術叢書”之一種。書中全面細緻地論述 了主持人的審美心理、審美價值標準,論述了主持人與觀眾和節 目的審美關係,揭示了主持人應具備的形象美、...
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《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》非常重視引導學生對自然、社會和已身的關注,重視培養學生的審美情操和審美的素質、能力,提示“教材應體現時代特點和現代意識,...
藝術素養(art cultivation)亦稱“藝術修養”。指人對藝術的感受、體驗、評價和能動創造的能力。是“審美修養”或“美學修養”的主要內容,包括對藝術理論、藝術史...
商寧編著的《審美素質》是青少年綜合素質提高技巧叢書之一,《審美素質》在向青少年朋友們傳遞知識和方法的同時,還站在科學的思想高度,為他們指明人生方向、生命的...
三類八種:三類素質是指自然素質、心理素質和社會素質。八種素質是指政治素質、思想素質、道德素質、業務素質、審美素質、勞技素質、身體素質、心理素質。...
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、審美趣味、藝術才能及文化修養同屬於藝術修養範疇。藝術風格包括個人風格、時代風格和民族風格而個人風格受藝術修養的影響最大。藝術修養不同,風格各異。例如同樣...
審美個性是個體具有獨特性、傾向性和相對穩定的本質性的心理特徵、精神面貌、實踐行為的總和,在審美心理學中指審美個性。只有具備了一定的審美經驗、審美能力,在審美...
本書圍繞醫學的“人學”本質,從大醫學的人文審美視野出發,將哲學、美學一般理論與醫學實踐的特殊性緊密結合與融合,對醫學審美基本理論與醫學審美實踐作了較深入的、...