審美探究心理

審美探究心理人對審美對象探求究竟的欲望和思維活動。通常表現為“對象何以美?”“美從何處來?”“對象與自己是什麼關係?”“如何創造美?”等設問和探求。有自覺與非自覺、主動與受動、個體與群體之分。其過程一般經過發現問題、產生困惑、引起思考的醞釀期，調動心理積澱、尋求答案的發動期，經過分析、綜合，茅塞頓開的豁朗期，經受實踐檢驗和反思審美感受、創造合理性的驗證期四個階段。它是協調主客體矛盾，喚起審美愉悅和創造行為的必經途徑。