寧波跳跳虎情商少兒領袖學院是專業從事非智力因素(情商)研究和培訓,並引進西歐先進的情商教育理念,致力於提高兒童在自我形象、情緒管理、自信心、競爭力、挫折抵抗、溝通、人際關係及領導力等情商特質。
基本介紹
- 中文名:寧波跳跳虎情商少兒領袖學院
- 外文名:寧波跳跳虎情商少兒領袖學院
- 致力於:提高兒童在自我形象、情緒管理
- 引進:西歐先進的情商教育理念
簡介,情商訓練,自理能力差,挫折抵抗力差,團里的“明星”,改變學習態度,讓孩子們受歡迎,自信心的獲得,情緒表達方式,增強自信心,五個人生道理,昂起頭時最神氣,天生我材必有用,自己即是財富,永遠不做鏡子,擁有最幸福,
簡介
寧波跳跳虎情商少兒領袖學院是專業從事非智力因素(情商)研究和培訓,並引進西歐先進的情商教育理念,致力於提高兒童在自我形象、情緒管理、自信心、競爭力、挫折抵抗、溝通、人際關係及領導力等情商特質。
情商(EQ)是與智商(IQ)相對應的概念,它主要指人在情緒、情感、意志、忍耐挫折等方面的品質。過去認為,一個人能否取得成就,智商為第一重要,但現代社會學家和心理學家普遍認為,情商水平的高低對一個人取得成功的影響力達80%,甚至決定了人一生的成功和幸福。
情商具體可以表現為以下九項:★自信心 ★獨立性 ★意志力 ★競爭力★公德心 ★樂觀 ★誠實 ★愛心 ★社會交往。。
情商(EQ)是與智商(IQ)相對應的概念,它主要指人在情緒、情感、意志、忍耐挫折等方面的品質。過去認為,一個人能否取得成就,智商為第一重要,但現代社會學家和心理學家普遍認為,情商水平的高低對一個人取得成功的影響力達80%,甚至決定了人一生的成功和幸福。
情商具體可以表現為以下九項:★自信心 ★獨立性 ★意志力 ★競爭力★公德心 ★樂觀 ★誠實 ★愛心 ★社會交往。。
我們的理念:在歡樂中培養未來的成功者!
情商訓練
專家呼籲:改革應試教育,將青少年宮教育納入學生必修課中。跳跳虎情商少兒領袖學院致力於提高兒童自信心、意志力、競爭力、社會交往等九大能力。3—12歲,是形成一個人情商水平的關鍵時期。在這個時期孩子接受情商教育,是他一生成功的基礎。
自理能力差
很多家長反映:孩子做事拖拉,學習不主動,時間觀念不強,制定的計畫不能完成,嘴上說一套行動是另一套。這就給父母傳遞一個信號:孩子的自我管理能力差,其實自我管理能力是後天形成的。研究表面:7—12歲是孩子建立規則感和樹立目標的關鍵時期,但是很多父母不知道如何增強孩子的自我管理能力,父母只會說:“快一點!”“怎么還不做作業?”從而導致孩子每次都是在父母督促下做作業,父母很累,孩子也很累,效果卻一點也不明顯。
其實,孩子心裡明白:做事不能磨蹭,計畫的事情要按時完成。但是,他們並不知道怎樣才能不磨蹭,制定的計畫怎樣才能按時完成。而情商訓練,是教給他們切實可行的方法和技巧,培養自我管理意識,提高自我管理能力。
挫折抵抗力差
很多家長都有這樣的經歷:孩子面對困難選擇逃避;做事情半途而廢;當遇到自己沒把握的事情時就退縮。這些都表明孩子的挫折抵抗能力差,因此,很多機會在他們的不堅持、退縮中悄悄溜走。然而當今社會是競爭激烈的社會,如果孩子不能承受挫折,就注定被這個社會淘汰。
接受過情商訓練的孩子知道面對困難時該如何應對;知道爭取是自己的權利,機會是靠爭取過來的;面對失敗,所表現出的並不是沮喪,而是加倍努力。跳跳虎情商少兒領袖學院開營以來,已有為上萬個家庭養育服務的成功案例,受到了廣大家長的認可與喜愛。
團里的“明星”
9歲的徐營員經過近三個月的訓練後,父母在他身上看到了明顯的效果,他媽媽是這樣描述的:我孩子以前並不是很善於交往,經過這段時間的情商訓練,表現為與別人交往更加自信。暑假去北京旅遊,一開始就主動向團友做自我介紹,5天旅遊中,至始至終他都是團里耀眼的“明星”,大家都非常喜歡他,就像跳跳虎情商的口號:快樂、自信、受歡迎。而且他原先急躁的心態也慢慢平穩了,在登長城時,因為等滑車的人很多,排隊就要3個小時,很多人都在抱怨,他不但沒有抱怨還勸別人不要急,說抱怨解決不了任何問題,只會讓自己心情更差。
改變學習態度
陳營員的媽媽這樣描述孩子的變化:非常感謝跳跳虎對孩子的訓練和幫助,我們很欣喜地看到了孩子的這些變化:以往她對哪門功課都不喜歡,總會想方設法逃避,學會了面對不足,並努力改變,而且也學會了欣賞老師的優點,努力適應老師。由於轉學以前的學校在數學及計算訓練方面有所不足,而造成了孩子在數學學習方面有所欠缺,她正積極主動地加強訓練呢!成績已有了很大的提高。
與徐營員、陳營員家長有同樣感受的家長還有很多,看到了孩子的變化之後,他們無比欣喜,欣喜自己終於找到了一個家庭養育的好幫手,欣喜於孩子的成長有了健康的指導。
成功的人生,從訓練孩子的“情商EQ”開始。
讓孩子們受歡迎
專家建議:
關注和培養必不可少
3-6歲通常被稱為“潮濕的水泥”期,這時孩子性格塑造最重要的階段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這個階段形成的。父母希望孩子成為一個快樂、自信、受歡迎的人,只不過這些特質不會因為父母的希望就會出現,更多情況下,是需要家長關注和培養的。
自信心的獲得
“我不行”“我不去”這時爸爸媽媽聽到孩子說得最揪心的話,退縮的孩子讓人感覺沮喪,畢竟自信心是人最重要的特質。苦惱的父母也用盡了各種表揚、鼓勵的方式去教育孩子。可孩子還是“挫折過敏”,“我不行”常常掛在嘴邊。研究人員發現,關注過多的家庭誤用“賞識教育”是導致孩子挫折承受力弱的重要原因,備受關注的孩子通常敏感,怕出錯,非常在意周圍人對自己的看法,不敢輕易嘗試。
很多害羞的孩子的父母都有這樣的經歷,在家的時候,孩子聲音洪亮,能唱能跳,可一旦在外面,就表現出羞怯。害羞的孩子通常氣質安靜,並遵守規則。但不可否認的是,害羞的孩子對陌生環境感到緊張和恐懼,他們的“安全區域”小,因此適應慢,花費時間長,由於缺乏公眾表現的機會,因此較少得到學校和同伴的關注;由於不愛爭取,常常會失去很多機會,更重要的是,在這個激烈的競爭年代,害羞的孩子會不可避免的產生不自信……這些都是父母需要關注的。
自信心是從經歷中獲得的。在力所能及的情況下,能讓孩子的自己的事情自己做是家庭培養孩子自信心最簡單和最有效的方法。最重要的是我們鼓勵家長多表揚孩子的努力,而不是當下的某個結果。
在跳跳虎情商訓練營中“失敗的樣子”“給努力一個A+”“害羞和我說拜拜”等都能傳遞給孩子關於自信的重要觀念和適用技巧。
情緒表達方式
情商(EQ)在80%的程度上決定了一個人的成功。而情商最重要的組成部分就是情緒管理能力。經常聽家長講孩子的脾氣很大,每次用盡方法“鎮壓”下來,過不了幾天又這樣,孩子和自己都精疲力竭,其實,人人都會有生氣、傷心、沮喪和失望。不同的是,情緒管理能力強的人,會用健康地方式表達出情緒。在跳跳虎情商訓練營中健康的表達情緒方法被大力的倡導。比如“冷靜角”“氣球操”“情緒垃圾箱”等廣泛使用。
在人際交往上3—6歲的孩子還不理解友誼的真正含義,“好朋友”也僅是建立在玩具、零食等物件上的。但是家長卻仍然可以看到,有些孩子在一起玩得很融洽。也有些孩子很容易與他人發生衝突,比如故意“撩”別人,激怒別人;游離於遊戲之外,很難參與進去。在情商訓練營當中這部分所涉及的方法相當具體,如何接觸陌生人、如何與人開始一個對話、如何加入集體、分享的意義、怎樣結交新朋友、如何面對嘲笑、遊戲中應該遵守的規則等等。
增強自信心
跳跳虎情商少兒領袖學院——中國唯一獲教委審批肯定的兒童非智力教育品牌,專業致力於3-12歲兒童情商教育,幫助孩子實現自信、快樂、受歡迎及家庭的和諧,深受家長的喜愛和讚譽。針對3-6歲孩子的特徵開設的“快樂寶貝營”課程,將切實可行的方法和技巧放置到一個個情景中,通過遊戲、活動交給孩子如何使用,讓孩子獲得更多的成功和愉快的經歷,從而增強孩子對環境的適應力(幼稚園和即將到來的國小),增強自信心,消除膽怯感,形成良好的自我控制能力。
五個人生道理
家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,對於孩子,家庭和父母的教育會影響孩子的一生。作為家長,我們不僅要告訴孩子你是獨一無二的,還要告訴孩子以下五個人生道理。
昂起頭時最神氣
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去了很多快樂。正如一句諺語:“別看它是一隻黑母牛,牛奶一樣是白的”。
你也許並不漂亮,也不見得溫柔,但當你因成績出色而贏得同學們的擁護和喜歡時;當你以悅耳的歌聲、優雅的舞姿而贏得掌聲時;當你因幫助他人而心懷滿足時;甚至當你昂起頭時,人們就會發現其實你也很美、很美!因為這時的你,在不知不覺中所展現出來的自信,讓你散發出美麗的光芒,並感染著周圍的世界,使大家都感受到了這種魅力。
充滿著青春朝氣的你,走路的時候高昂著頭,邁著快樂的腳步,走出的就是美。
你也許並不漂亮,也不見得溫柔,但當你因成績出色而贏得同學們的擁護和喜歡時;當你以悅耳的歌聲、優雅的舞姿而贏得掌聲時;當你因幫助他人而心懷滿足時;甚至當你昂起頭時,人們就會發現其實你也很美、很美!因為這時的你,在不知不覺中所展現出來的自信,讓你散發出美麗的光芒,並感染著周圍的世界,使大家都感受到了這種魅力。
充滿著青春朝氣的你,走路的時候高昂著頭,邁著快樂的腳步,走出的就是美。
天生我材必有用
天生我材必有用,我們每一個人都是父母的珍寶。
人世間沒有一個人和你一樣,你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭髮、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你完全一樣的人以前沒有,現在沒有,以後也不會有。雖然四海之內皆兄弟,然為人人各異。你是獨一無二的造化。你是自然界最偉大的奇蹟。
你不需徒勞的模仿別人,而要展示自己的個性,並為此而自豪。你有雙眼,可以觀察;你有頭腦,可以思考。你的價值高低完全取決於你自己。珍惜自己,努力提高自己,做一個真正有價值的人。只有自身有價值,才能得到別人的珍惜,才能成為一塊“珍貴的石頭”。
人世間沒有一個人和你一樣,你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭髮、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你完全一樣的人以前沒有,現在沒有,以後也不會有。雖然四海之內皆兄弟,然為人人各異。你是獨一無二的造化。你是自然界最偉大的奇蹟。
你不需徒勞的模仿別人,而要展示自己的個性,並為此而自豪。你有雙眼,可以觀察;你有頭腦,可以思考。你的價值高低完全取決於你自己。珍惜自己,努力提高自己,做一個真正有價值的人。只有自身有價值,才能得到別人的珍惜,才能成為一塊“珍貴的石頭”。
自己即是財富
不要認為沒有金錢,就一無所有。其實我們每個人都很富有,生來就擁有豐富的財產:我們擁有健全的身體;我們擁有陽光空氣和水,擁有大自然們擁有的已經足夠多了。不要去和他人攀比物質上的財富,因為物質上的財富是父母給的,不是自己勞動所得,沒有什麼可值得驕傲的。精神領域的富有才是更重要的,努力充實自己,把知識當作自己的財富。
或許我們沒有金錢去造一艘華麗堅固的大船去遠洋,但我們有一筆巨大的財富能為我們插上夢想的翅膀帶我們去夢想的彼岸,這巨大的財富就是健康和親情。
或許我們沒有金錢去造一艘華麗堅固的大船去遠洋,但我們有一筆巨大的財富能為我們插上夢想的翅膀帶我們去夢想的彼岸,這巨大的財富就是健康和親情。
永遠不做鏡子
人有時需要通過別人來認識自己、了解自己,正如古人所說,“以人為鑑,可以知得失”。但別人這面鏡子是需要選擇的,如果它是平整的、明淨的,則能發現自己的問題;如果是扭曲的、污濁的,那不僅看不出自己身上的不足,反而還會自我感覺良好。
拿別人做境予來認識自己,總會有或多或少的偏差,所以,重要的是拿自己作鏡子,認真檢查自己,對自己提出更高的要求。愛因斯坦以己為鏡,映照出生命的熠熠光輝,相信我們以己為鏡,也會有新的收穫。
拿別人做境予來認識自己,總會有或多或少的偏差,所以,重要的是拿自己作鏡子,認真檢查自己,對自己提出更高的要求。愛因斯坦以己為鏡,映照出生命的熠熠光輝,相信我們以己為鏡,也會有新的收穫。
擁有最幸福
也許你出生於繁華都市,也許你生長於窮鄉僻壤,這些都不重要,重要的是要學會如何面對艱苦的環境,如何帶著感激之心踏上漫漫的人生旅途,如何正確認識社會以及努力做一個具有愛心、樂於助人的人。這是一個人健康成長的基石。