寧波經驗:國小校本課程開發與實施案例

寧波經驗:國小校本課程開發與實施案例

《寧波經驗:國小校本課程開發與實施案例》內容簡介:《基礎教育課程改革綱要(試行)》提出“大力推進基礎教育改革,構建符合素質教育的新的基礎教育課程體系,實行國家、地方、學校三級課程管理”。還要求“學校在執行國家課程和地方課程的同時,應視當地社會、經濟發展的具體情況,結合本校的傳統和優勢,學生的興趣和需要,開發或選用適合本校的課程”。從而,新一輪基礎教育課程改革確立了國家、地方、學校三級課程管理體系,打破了國家統編教材“大一統”的局面,實現了課程由統一化向個性化的邁進。可以說,校本課程的開發和套用已成為我國基礎教育課程改革的一個亮點。

基本介紹

  • 書名:寧波經驗:國小校本課程開發與實施案例
  • 出版社:寧波出版社
  • 頁數:254頁
  • 開本:16
  • 作者:魏巍 沈劍光
  • 出版日期:2013年11月1日
  • 語種:簡體中文
  • 品牌:寧波出版社
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《寧波經驗:國小校本課程開發與實施案例》編輯推薦:自浙江省啟動深化義務段課程改革以來,寧波市教育局教研室積極搭建了“寧波市優秀校本課程”這一評比平台。對基層學校開發、開設的校本課程進行評選,迄今已進行了四屆。應該說,寧波市開展的這項評比活動是浙江省內最早的,活動的成果也是卓有實效的,它極大地激發了學校開發、開設校本課程熱情,也提高了寧波市基礎教育課程建設的水平。

圖書目錄

總序
前言
(地方文化篇)
導讀
寧波的中國之最
虎城風韻
紅色小鎮——相公殿
澥浦船鼓
(興趣拓展篇)
導讀
小小神槍手
走進漫畫
銅管樂隊
篆刻
(運動健康篇)
導讀
文英桌球
快樂小足球
少兒跆拳道
國小趣味摔跤運動
(手工製作篇)
導讀
竹藝巧編
國小絲網花入門
剪紙
泥趣
(呵護成長篇)
導讀
成長的熱土
禮儀漫話
綠意明天
貿城學堂
  

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