偃月街國小坐落在風景秀麗的月湖湖畔，是一所具有近80年辦學歷史的城區老校。九十年代初率先跨入了省文明學校、文明單位和全國紅旗大隊行列。九八年五月區教育局調整學校布局，與書院巷國小合併。成為區內班級較多（26班）的大校，後因月湖改造，居民遷移，規模驟縮，現有教學班11個，學生418人，教師24人。國小高級教師10人，區教壇新秀3人，市級教壇新秀1人。現有大專及以上學歷18人，占教師總數75%。黨員4人，團員6人。
基本介紹
- 中文名：寧波偃月街國小
- 所屬地區：寧波
- 師資力量：教師24人
- 辦學思想：以人為本，以德治校
辦學特色,所授榮譽,師資力量,發展現狀,
辦學特色
寧波偃月街國小
學校在全面貫徹教育方針，積極推進素質教育的基礎上，提出了“以人為本，以德治校”，“從校本出發，創德育特色”的辦學思想。倡導了“勤奮 創新 文明 健美”的校風；“敬業愛生、團結協作、務實創新、爭創一流”的教風；主動學習、尊師守紀、熱愛勞動、開拓創新的學風。
所授榮譽
學校十分重視教師的職業道德規範和學生的行為規範教育，學校先後獲得區先進黨支部、校園文化建設先進學校和示範性學校、區社區工作先進集體、區先進工會、區衛生工作先進集體、區文明崗位、寧波市紅領巾示範學校、寧波市先進班集體、寧波市德育工作先進集體、寧波市文明單位、省先進家長學校、省優秀中隊等光榮稱號。
師資力量
學校擁有一支敬業愛崗、愛生如子、工作踏實、奮進創新的教師隊伍。開展了“以校為本，以人為本”的群體師德創優活動.堅持“四個結合”（即管理與激勵相結合，行政手段與經濟手段相結合，共性要求與個性要求相結合，傳統管理與現代管理相結合），採用“四多”、“四少”（多講現實，少講歷史，多講實踐，少講理論，多講正面，少講負面，多講社會正氣篇，少講社會陰暗面）形式，開展 “三講”、“三比”（講學習、講正氣、講文明，比愛心、比貢獻、比績效）群體師德創優活動.人人樹立了“眾人拾柴火焰高”和甘為“綠葉”的思想，在條件較差，待遇較低的情況下，青年教師個個婚假不休息，產假大家共頂班，福利不攀比，工作求質量。學校被評為區首批群體師德創優“達標”學校。
發展現狀
學校積極推進素質教育，確定了“科研開路、育人為本”和“練內功、減負擔、提質量、促全面”的教學目標。教研風氣濃烈，語文、數學二個教研組均被評為區先進教研組，教育質量穩中有升，各學科成績均能達到《綱要》規定。45周歲以下的教師均通過計算機二級考試。
學校利用地域優勢，開展了“月湖景區護、保、導”系列活動。旨在培養學生社會實踐能力和人際交往能力，努力創出校本特色。“開展月湖景區‘護、保、導’系列活動，提高學生社會實踐能力”的省級教研課題獲寧波市教育科研優秀成果三等獎。"月湖畔來了一群小導遊"被評為海曙區教書育人十大佳事之一,為團中央書記張曉蘭一行參觀天一閣作了精彩的導遊.
體育工作連傳佳績：連續二年獲區小學生田徑運動會團體總分第二名和道德風尚獎。市傳校短式網球團體第一名，並包攬男、女單打前四名,跳繩比賽團體第一名等。
已於2010年和寧波市廣濟中心國小正式合併。
