《實用英語教育學》是2011年11月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是田工國。本書在介紹外語教育教學規律理論的同時，又介紹了切實有效的國內外外語教學方法和技巧。
基本介紹
- 書名：實用英語教育學
- 作者：田工國
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2011 年11月
基本信息,內容簡介,目錄,
基本信息
作者： 田工國 叢書名： 高等師範本科英語專業教材系列
出版社：中國人民大學出版社
ISBN：9787300146447
上架時間：2011-12-5
出版日期：2011 年11月
開本：16開
頁碼：385
版次：2-1
內容簡介
《實用英語教育學(第二版)》既注意傳承我國傳統外語教學的精華，又注意吸納現代外語教學理論與方法。
以下建議供老師們參考
1.抓住重點
2.基本理論與實際操作並重
3.採用啟發式教學
4.教學形式要活潑多樣
目錄
《實用英語教育學(第二版)》
第一編總綱篇
第一章緒論
第一節外語教育學概述
第二節外語教育學理論總模式
第三節外語教育學與相關學科的關係
第四節學習與研究外語教育學的意義和途徑
第二章外語學習論
第一節母語習得與外語學習
第二節外語學習的本質
第三節影響外語學習的個體特徵
第四節外語學習的對象
第五節外語學習的過程
第六節外語學習的策略
第七節外語學習的原則
第八節外語學習的誤區
第二編課酲篇
第三章英語課程標準和英語教材
第一節1949—2000年我國中國小英語教學大綱的發展
第二節中國小英語課程的性質和目標
.第三節中國小英語課程的內容
第四節我國中國小英語教材的發展
第五節中學英語教材的評價和選用
第六節中學英語教材的使用
第四章英語課程的基本理念
第一節實行素質教育，工具性與人文性統一
第二節重視知識與技能，著重發展語言運用能力
第三節最佳化教學方式，突出學生髮展
第四節最佳化學習方式，提高自主學習能力
第五節採用活動途徑，促進語言運用能力發展
第六節開發課程資源，拓展學用渠道
第五章英語課程評價
第一節英語課程評價體系概述
第二節對學生英語學習的評價
第三節對教師教育教學的評價
第四節對學校管理英語教學的評價
第三編課堂篇
第六章英語課堂教學
第一節傳統英語課堂教學的發展
第二節現代英語課堂教學的繼承與創新
第三節現代英語課堂教學的要求及特點
第四節備課與上課技巧
第五節高中英語課堂教學案例
第七章語音、辭彙、語法教學
第一節語音、辭彙、語法教學概述
第二節語音教學
第三節辭彙教學
第四節語法教學
第八章聽、說、讀、寫教學
第一節聽說讀寫教學概述
第二節聽的教學
第三節說的教學
第四節讀的教學
第五節寫的教學
第四編延伸篇
第九章中學英語教學中的師生
第一節中學英語教師的基本素質
第二節外語教師的角色
第三節英語教師的專業發展
第四節學生在英語教學中的地位與作用
第五節中學英語教師和學生的關係
第十章英語教學技能
第一節教學技能的概念、分類及訓練方法
第二節導入技能
第蘭節教學語言使用技能
第四節設計與組織課堂活動技能
第五節提問技能
第六節板書和簡筆畫使用技能
第十一章英語教育教學科研
第一節英語教育教學科研的意義
第二節英語教育教學科研的過程
第三節英語教育教學科研的方法
第五編輔助篇
第十二章中學英語課外活動
第一節開展英語課外活動的意義
第二節英語課外活動的形式及開展方法
第十三章現代教育技術
第一節現代教育技術概述
第二節現代教育技術對英語教學的意義
第三節現代教育技術在英語教學中的套用
第六編流派篇
第十四章國外外語教學法主要流派
第一節語法翻譯法
第二節直接法
第三節聽說法
第四節認知法
第五節交際法
第六節自然法
第十五章中國本土外語教學法
第一節概述
第二節有較大影響的中國本土外語教學法
第七編縱觀篇
第十六章我國外語教育的回顧與展望
第一節我國外語教育簡史
第二節我國中國小外語教育的進步、問題及展望
