基本介紹
- 中文名稱：校園英語
- 外文名稱：English on Campus
- 語言：中文
- 類別：英語 教育
- 主管單位：河北出版傳媒集團
- 主辦單位：方圓電子音像出版社
- 編輯單位：方圓電子音像出版社
- 創刊時間：2000
- 出版周期：旬刊
- 國內刊號：CN：13-1298/G4
- 國際刊號：ISSN：1009-6426
- 郵發代號：18-116
- 曾用刊名：校園英語(九年級版)
期刊簡介,辦刊宗旨,雜誌定位,欄目設定,期刊信息,投稿須知,最新目錄,
期刊簡介
《校園英語》雜誌是經國家新聞出版總署批准，由河北出版傳媒集團主管，河北閱讀傳媒有限責任公司主辦的省級教育類專業刊物，已被《中國知網》、《萬方數據》、《龍源期刊網》全文收錄。（國際標準連續出版物號 ISSN 1009-6426，國內統一連續出版物號 CN 13-1298/G4，郵發代號18-117，）
《校園英語》現設有三個版本：義教版、高中版和高校版。每月11日發行，16開，全彩印刷。
辦刊宗旨
根據學校英語教學和廣大英語教師的實際需要，旨在給英語教學一線的老師和教研人員提供一個優質的經驗交流平台，促進英語教學水平的提高。
雜誌定位
為了發揮校園英語的資源優勢，經河北省教育學會中國小外語教學專業委員會與河北閱讀傳媒有限公司協商，2013年起，《校園英語》將作為河北省教育學會中國小外語教學專業委員會會刊在全國發行。
欄目設定
本刊設有欄目：理論探究、教學研究（實驗報告）、評價測試、教學設計、學法指導、語言知識、教研動態、文化視窗、教海拾貝等。
期刊信息
主辦單位：河北閱讀傳媒有限責任公司
編輯出版：《校園英語》編輯部
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出版日期：每月11日
發行範圍：國內外發行
總發行：河北省報刊發行局
國際標準連續出版物號 ISSN 1009-6426
國內統一連續出版物號 CN 13-1298/G4
郵發代號：18-117
級別：省級
級別：省級
廣告經營許可證：1301024D00065
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投稿須知
1．選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實、具有較強說服力和實用性；
2．稿件必須要有摘要、關鍵字，用word格式排版，在題目下寫清作者姓名、單位、郵編、聯繫電話；
3．文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括弧在右上角標出；
4．文中如有計量單位、專業術語及名詞等，一律採用國際標準書寫，另請儘量不採用圖表；
5．稿件若屬於課題項目等，請將批准編號標註於題目左上方；
6．來稿請確保不涉及保密、署名爭議等，若出現法律糾紛，作者自負文責；
7．根據《著作權法》，編輯部可以對文稿進行修改、刪減等，如不同意改動，請投稿時註明；
8．來稿決定刊用後，校園英語雜誌社有權以光碟、期刊網路等方式出版決定刊用的文稿；
9．論文發表後，本刊會向每位作者贈送該期雜誌。
最新目錄
1.提高中學生英語口語能力的策略研究 朱琴芬
2.高中英語教學中提升學生口語的策略 賈海竹
3.初探語音教學對英語口語的促進作用 張璇
4.感受英語語法課的魅力 蔡雪娟
5.淺談如何提高英語課堂生成的有效性 陳文
6.課外閱讀在中學英語教學中的意義和方法探析 陳秀峰
7.議在英語課外活動中合作學習能力的培養 顧霞
8.播撒有效,收穫精彩——國小高年級英語語篇教學之淺見 周靜珠
9.探索導入藝術最佳化英語教學 侯彩萍
10.在高中英語寫作教學中的小組合作學習初探 李海軍
11.聯繫生活激發興趣凸顯主體有效教學——淺談湖區農村國中英語教學的有效性錢明
12.國中英語語法教學初探 劉美健
13.國中英語教育應該如何做到因材施教 盧萍萍
14.如何構建高中英語高效課堂 盧艷華
15.高中英語課本中的辭彙教學方法之探討 王兆金
16.新課標下國中學生英語學習兩極分化的成因及對策 馬秀強
17.走英語新課程評價的可持續發展道路 祁萍
18.論高中英語作文的量變與質變 龍英
19.淺議英語小組競賽計分教學 李燕
20.淺談中學英語寫作教學 孟令平
21.以過程寫作法為指導的國中英語寫作課的實施策略 李亞男
22.運用現代教育信息技術豐富國中英語課堂教學 邱玉英
23.運用現代信息技術最佳化英語課堂 熊翊薇
24.淺談如何培養中學生學習英語的興趣 沈翔
25.新課程下高中英語教學反思 孫丹
26.談談國中英語趣味教學 陳海燕
27.國小英語課內外繪本閱讀中的歐美傳統文化元素的滲透 王健
28.中學英語閱讀教學中的文化滲透探究 余津珍
29.淺議如何培養學生學習英語的興趣 王丹
30.新課標下高中英語聽力教學探討 徐修敏
31.淺談如何提高高中英語課堂效率 於珍珍
33.構建和諧的英語課堂促進學生和諧的發展 袁瑾
34.高三英語複習教學模式初探 張桂秀
35.借用英文電影,最佳化高中英語教學效果 張輝
36.高中英語課堂中獎勵的案例分析 趙麗平
37.高中英語跨文化交際能力 朱炳林
38.中職英語課堂實施分層教學初探 丁莉
39.新課程理念下的英語自主學習探究 朱艷
40.英語課堂教學滲透德育的重要性 趙玉琴
