實用教學口才

實用教學口才

《實用教學口才》是2003年中南大學出版社出版的圖書,作者是唐樹芝。

基本介紹

  • 中文名:實用教學口才
  • 作者:唐樹芝
  • 出版社:中南大學出版社
  • 出版時間:2003年09月
  • 頁數:315 頁
  • 定價:15 元
  • 開本:32 開
  • ISBN:7810617648
圖書目錄
第一章
導 論 1
第一節 教學與口才 5
第二節 教學口才的特徵 11
第三節 提高教學口才的建議 16
第二章 教學語言的基本要求 16
第一節 規範簡潔 清晰流暢 21
第二節 條理清楚 重點突出 25
第三節 表情豐富 生動感人 30
第四節 態勢自然 大方得體 37
第三章 教學口才的調控 37
第一節 課堂調控的構成及作用 42
第二節 教師自身的調控 48
第三節 教學對象的調控 54
第四節 教學節奏的調控 61
第五節 教學手段的調控 68
第六節 課堂意外情況的調控 74
第四章 教學口才的基本技巧 74
第一節 導入的技巧 83
第二節 講授的技巧 96
第三節 斷課的技巧 112
第五章 教學口才的常用技巧 112
第一節 提問的技巧 125
第二節 舉例的技巧 132
第三節 評點的技巧 137
第四節 插入的技巧 142
第五節 幽默的技巧 151
第六節 模糊的技巧 167
第六章 教育口才 167
第一節 教育口才概說 171
第二節 課內教育口才 176
第三節 談話 190
第四節 報告(講話)、演說、會議主持 197
第五節 家訪 201
第六節 學生說話能力的培養與訓練 221
第七章 不同學科的教學口才 221
第一節 教學口才與學科特點 224
第二節 文科類教學口才 228
第三節 理科類教學口才 233
第四節 藝體類教學口才 238
第八章 課堂教學的語言風格 238
第一節 口才與風格 240
第二節 教學語言風格的構成 247
第三節 教學語言風格的類型 255
第四節 教學語言風格的形成 260
第九章 教師語言失誤警示 261
第一節 語音不當 263
第二節 教學失誤語 268
第三節 教育失誤語 276
附 錄 276
附錄一 文化漫步———繪畫與文學 300
附錄二 兩條異面直線所成的角和距離 308
附錄三 《落棋有聲》教學實錄 314
主要參考書目 315 編後語

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