實用對外漢語教學語法

《實用對外漢語教學語法》是2006年北京大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:實用對外漢語教學語法
  • 作者:陸慶和
  • 出版時間:2006年
  • 出版社北京大學出版社
  • ISBN:9787301079645
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書主要介紹以外國人為教學對象的語法教學及語音、文字、辭彙教學的基本要點。關於上述教學內容的重點和難點,本書均有比較詳細的說明。

圖書目錄

封面
版權資訊
目錄
前言
第一編 漢語語音、漢字 與辭彙教學
第一章 漢語語音教學
第一節 語音的要素和語音單位
第二節 聲母
第三節 韻母
第四節 聲調
第五節 語調
第二章 基礎漢字教學
第一節 漢字的性質與特點
第二節 漢字結構特點與認知
第三節 學生漢字偏誤的主要形式與分析
第四節 漢字教學的主要內容、順序與方法
第三章 辭彙基本知識及在教學中的運用
第一節 漢語辭彙的基本特點
第二節 學生在辭彙的使用和合成詞構造方面常見的偏誤
第三節 如何利用辭彙知識進行辭彙教學
第二編 漢語詞類教學
第一章 名詞
第一節 名詞的分類
第二節 名詞的語法特徵
第三節 名詞的句法功能
第四節 時間詞、方位詞和處所詞及其語法功用
第五節 名詞的重疊
第六節 學生在名詞方面常見的偏誤
第七節 教學建議
第二章 代詞
第一節 人稱代詞
第二節 指示代詞
第三節 疑問代詞
第四節 幾個特殊的代詞
第五節 學生在代詞方面常見的偏誤
第六節 教學建議
第三章 數詞和量詞
第一節 數詞
第二節 量詞
第三節 數量短語的語法功能
第四節 學生在數量詞方面常見的偏誤
第五節 教學建議
第四章 動詞
第一節 動詞的語法特徵
第二節 動詞的分類及其各自的功能
第三節 動詞的重疊
第四節 動詞與名詞的兼類
第五節 學生在動詞方面常見的偏誤
第六節 教學建議
第五章 助動詞
第一節 助動詞的類別和語法特徵
第二節 助動詞的意義和用法
第三節 學生在助動詞方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第六章 形容詞
第一節 形容詞的構成與類別
第二節 形容詞的語法特徵和句法功能
第三節 形容詞的重疊
第四節 形容詞與其他詞類兼類的問題
第五節 學生在形容詞方面常見的偏誤
第六節 教學建議
第七章 副詞
第一節 副詞的語法特徵和類別
第二節 各類副詞的特點和用法
第三節 學生在副詞方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第八章 介詞
第一節 介詞的作用和語法特徵
第二節 介詞分類
第三節 常用介詞的用法
第四節 學生在介詞方面常見的偏誤
第五節 教學建議
第九章 連 詞
第一節 連詞的語法特徵和分類
第二節 常用連詞的功用
第三節 學生在連詞方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第十章 助詞
第一節 助詞的語法特徵和分類
第二節 結構助詞
第三節 動態助詞
第四節 語氣助詞
第五節 學生在助詞方面常見的偏誤
第六節 教學建議
第三編 漢語句子成分的 教學
第一章 主語和謂語
第一節 充當主語的詞和短語
第二節 充當謂語的詞和短語
第三節 學生在主語、謂語方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第二章 賓語
第一節 充當賓語的詞和短語
第二節 直接賓語和間接賓語
第三節 學生在賓語方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第三章 定語
第一節 充當定語的詞語以及與中心語的意義關係
第二節 多項定語的順序
第三節 學生在定語方面常見的偏誤
第四節 教學建議
第四章 狀語
第一節 充當狀語的詞語與助詞“地”
第二節 常用狀語的語序
第三節 多項狀語的順序
第四節 學生在狀語方面常見的偏誤
第五節 教學建議
第五章 補語
第一節 結果補語
第二節 狀態補語
第三節 程度補語
第四節 趨向補語
第五節 可能補語
第六節 數量補語
第四編 漢語單句教學
第一章 單句的類型
第一節 單句按結構所分的類
第二節 單句按功能所分的類
第二章 特殊句式
第一節 “是”字句
第二節 “有”字句
第三節 “在”字句
第四節 名詞謂語句
第五節 動詞謂語句
第六節 形容詞謂語句
第七節 連動句
第八節 兼語句
第九節 “是……的”(一)
第十節 “是……的”(二)
第十一節 主謂謂語句
第十二節 “把”字句
第十三節 被動句
第十四節 比較句
第十五節 存現句
第十六節 固定結構
第五編 漢語複習教學
第一章 複句的類型
第一節 聯合複句
第二節 偏正複句
第三節 緊縮複句
第二章 複句中的關聯詞
第一節 關聯詞的位置
第二節 關聯詞的辨析
第三章 複句中成分的省略
第一節 複句中某些成分不可省略的規則
第二節 複句中某些成分可省略的規則
第四章 複句方面常見的偏誤與教學建議
第一節 常見偏誤
第二節 教學建議
參考文獻
術語及重點詞索引 詞語後的數字為“編/章/節”(一/(一)等為節下層級)
後記

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