基本介紹
- 中文名：富士幼稚園
- 創辦時間：2007年
- 辦學性質：幼稚園
- 地址：日本東京都立川市
外觀設計,主要功能,
外觀設計
無牆壁、無阻隔的環形建築
幼稚園為橢圓形狀，面積4791.69平方米，內有500名兒童。設計將其構想為一個獨立的村莊，它的內部是一個綜合的空間，只通過家具來分區。三棵被保存下來高25米大櫸樹透過屋頂板伸向天空。
富士幼稚園
連續、開放的教室讓每個孩子受到重視
橢圓形的“無終端”建築，讓每個孩子得到同樣地重視，感受到平等。傳統的長條形校舍里較遠的孩子容易受到忽略，且不利於孩子關心他人，而這種連續、開放、無終端的教室設定不僅會讓每個教室的每個學生感覺到自己受到同等的重視，還能增強各個班級之間人際關係的發展。
屋頂雨天變瀑布
內側屋頂高度僅為2.1米，老師站在院子裡就可以看到屋頂孩子的一舉一動，屋頂水槽的設計也很獨到，留有4個溢水口，孩子們下雨天可以看到瀑布。
百年老樹陪伴孩子成長
這個幼稚園可以說是世上最有愛的幼稚園了！因為是圍繞著一棵百年樹齡的榆樹建造而成。
沒有牆壁的教室更有利於孩子的交往
沒有牆壁，孩子不是很容易跑到別的教室裡面去嗎？“那並不是一個問題！小孩子突然發現自己處身於一個新環境，他們會很自然地學會如何與新的人、新的環境交流、溝通、相處；何況孩子們在哪裡不能學習呢？每一間教室，都是一個學習的天地。”
樓上的天然看台
孩子們伸出小手，甚至伸出小腿，但他們的小腦袋卻過不了這道“坎”。於是他們可以安心地順著圍欄坐下，悠然自得地讓腿腳吊在屋檐外，給操場上表演的小朋友鼓掌助興。
滑梯從屋頂直達操場
一道長長的滑梯，可以讓小朋友從屋頂一直滑到樓下的操場，對於4、5歲的孩子來說，這可是“勇敢者的遊戲”呢。
“捉迷藏”最好的隱蔽所
這個屋頂同時也是一個露天遊戲場，孩子們可以在這裡跳繩、丟手絹、玩“老鷹抓小雞”,至於每個教室頂上那些凸起的天窗，就成為“捉迷藏”時最好的“隱蔽所”了。
櫸樹候車亭
最大的一棵櫸樹生長在校舍的另一端，由通明透亮的玻璃牆繞著大樹，圍成一個圓筒形的候車亭。亭內一樓安置著長條坐凳，給等車的孩子們用。亭頂則和校舍的屋頂相通。
“規定孩子玩法”遠沒有“孩子發明玩法”讓孩子興奮
幼稚園的房頂上並沒有任何遊戲設施，但這並不會減少孩子們在房頂上的樂趣：他們用粉筆畫樹影、從天窗看教室、眺望遠處的城市，原來外面的世界那么寬廣。
這樣的樓梯也愛爬
孩子們順著一圈高低寬窄各不相同的木質踏板環形樓梯拾級而上，或者弓著身子從踏板下匍匐前行，細細地端詳這棵25公尺高的“大傢伙”，和棲息在樹上的小鳥們一起嘰嘰喳喳。
院子內還有各種的水龍頭，洗手洗腳都變得那么開心，而且孩子們還會忍不住想用它往朋友身上噴水玩。
手冢夫婦擅長將實用性和開放性結合，所以他們將“甜甜圈”的樓頂和一樓打通，室外樓梯和滑梯可以直達屋頂和操場。
在一樓，內部教室和外部操場沒有明確的界限和阻斷。孩子們無時無刻和大自然親密接觸，他們在上課的時候就不會有緊張感。
每個教室至少有一個天窗，“這樣在聖誕節的時候，聖誕老人才有地方爬進來”。而在偌大的環形教室里，也沒有固定的牆壁。
主要功能
你可能會好奇，孩子們能專心在這樣的教室里上課嗎？沒有阻隔，噪音不會很大嗎？他們能適應嗎？
設計師給出了這樣的回答：
人類原本就是在那種充滿噪音的叢林裡長大的，他們需要噪音。
你能在嘈雜的酒吧里跟朋友聊天，就說明你本來就能夠適應嘈雜的環境。
這個時代，我們一直在嘗試要控制所有的事情，但在這裡，它是完全開放的。
我們能在零下20℃的冬天滑雪，夏天去海邊游泳，你能高達50℃的沙子上玩耍，我們就是這樣適應環境的。
所以，孩子們為什麼只有安靜地待在室內才能學習呢？這樣的他們比其他孩子更能集中注意力。
孩子的各方面能力遠比你想像中的強得多。
設計師覺得，孩子需要接觸一些輕微的危險，因為在這種情況下，他們自然而然地就會學會互相幫助。這就是社會，這些教育機會正是我們如今逐漸喪失的。
幼稚園的老師說，我們不需要督促他們進行戶外鍛鍊，就像放羊一樣，把他們放到屋頂上就行了。
不要去控制他們，不要過多地保護他們，他們有時也需要摔倒，也需要受點傷，這樣他們就會從中學到，如何在這個世界生存，什麼叫做適可而止。
