《家長解惑》是2010年教育科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：家長解惑
- 作者：北京市教育委員會
- ISBN：9787504152985
- 頁數：244頁
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2010年11月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社:教育科學出版社; 第1版 (2010年11月1日)
叢書名: 成長教育書系,家長解惑必讀叢書
平裝: 244頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787504152985
條形碼: 9787504152985
尺寸: 25.6 x 18 x 1.2 cm
重量: 440 g
內容簡介
《家長解惑(國小)》是北京市教育委員會組織教育專家、心理專家、醫學專家及優秀學生家長，依據親職教育大綱，從孩子成長過程中的身體發育特點、學習體會、心理變化三條主線出發，結合教育政策、教學目標、教育熱點等家長關心的問題而編寫的，回答了學生家長在孩子學習和成長過程中一系列的問題，傾力搭建了親職教育、社會教育、學校教育之間的橋樑，是為家長和教師答疑解惑、幫助孩子健康成長的精品力作。
目錄
第一篇 認識孩子
第一部分 小學生身體發育特點
一、小學生骨骼肌肉發育特點
二、小學生血液、心臟發育特點
三、小學生呼吸道和肺發育特點
四、小學生消化器官發育特點
五、小學生泌尿器官發育特點
六、小學生腦與神經的發育特點
七、兒童大腦皮層的活動特性
八、小學生眼、耳發育特點
九、小學生內分泌特點
十、小學生生殖系統特點
第二部分 小學生的心理發展特點
一、小學生注意的發展特點
二、小學生觀察的發展特點
三、小學生記憶的發展特點
四、小學生想像的發展特點
五、國小兒童思維發展的特點
六、小學生情緒、情感發展的特點
七、國小兒童意志力發展特點
八、小學生個性的發展特點
九、小學生自我意識的發展特點
十、小學生人際關係的發展特點
第二篇 健康成長
第一部分生長發育
一、怎樣給孩子一個健美的身體?
二、孩子長時間寫字有何危害?
三、如何給孩子選雙合適的鞋?
四、怎樣讓孩子長得更高?
五、孩子頭暈怎么辦?
六、體育鍛鍊對孩子內臟發育有促進作用嗎?
七、怎樣避免低年級孩子上學時尿褲子?
八、如何幫孩子順利度過變聲期?
九、如何給孩子講關於月經的知識?
十、如何給男孩講關於遺精的知識?
十一、如何給男孩和女孩講授乳房發育的知識?
第二部分 營養、生活與學習衛生
一、齲齒病僅僅是危害孩子的牙齒嗎?
二、怎樣對待孩子吃飯慢的問題?
三、怎樣讓孩子養成學習環境通風的習慣?
四、如何培養孩子良好的作息習慣?
五、怎樣幫助孩子養成良好的個人衛生習慣?
六、如何提高孩子的學習效率?
七、孩子學習疲勞有哪些表現?
八、哪些營養會促進孩子的智力發育?
九、開發孩子的右腦難嗎?
十、怎樣避免孩子近視?
十一、孩子看電視也有講究嗎?
十二、十歲的孩子要注意補充哪些營養素?
十三、怎樣幫助孩子達到老師提出的寫字要求?
十四、孩子唱歌要注意什麼?
十五、給孩子準備什麼樣的桌椅好?
十六、孩子為何每天至少戶外活動三小時?
十七、如何給孩子做飯更有營養?
十八、孩子單純性肥胖對發育有影響嗎?
十九、如何預防孩子中暑?
二十、孩子外傷出血怎樣處理更好?
二十一、如何防止心理性生理疾患?
第三篇 品格教育
第一部分 家庭氛圍
一、為人父母，你真愛孩子嗎?
二、孩子剛跨進國小校門，家長必須要做好哪些事情?
三、家裡一定要給孩子提供一個“私密空間”嗎?
四、工作忙的家長該怎樣關注孩子?
五、在家裡，誰說了算?
六、家裡人鬧矛盾，怎樣不傷害到孩子?
七、家人教育孩子意見不一致怎么辦?
八、父母離異如何使孩子仍能健康成長?
九、“言傳”與“身教”哪一個更重要?如何進行身教?
十、俗話說“嚴是愛，松是害”，教育孩子是不是越嚴越好?
十一、被孩子問倒。真的很丟人嗎?
十二、你對孩子有多少了解?
十三、如何面對孩子說出的“不”?
十四、孩子總是不如家長願怎么辦?
十五、“自家的孩子總是不如人家的好”怎么辦?
十六、怎么對待老師的“告狀”?
十七、家長應怎樣夸孩子?
十八、怎樣使“良言”不“苦口”?
十九、棍棒能“打”好孩子嗎?
二十、如何幫孩子樹立正確的“是非”觀?
二十一、培養孩子的藝術素養一定要學樂器嗎?
第二部分 品行培養
一、怎樣把孩子培養成“陽光孩子”?
二、怎樣才能使孩子具有愛心?
三、如何培養孩子的同情心?
四、如何幫孩子學會諒解別人?
五、怎樣讓孩子知恩圖報?
六、怎樣幫孩子消除自卑，樹立自信?
七、如何培養孩子的生活自理能力?
八、孩子人云亦云，缺乏主見怎么辦?
九、怎樣幫助孩子養成有計畫做事的好習慣?
十、孩子做事虎頭蛇尾怎么辦?
十一、孩子受挫時怎么辦?
十二、面對挫折，家長如何引導孩子正確分析其產生原因?
十三、生活中家長要不要有意識地給孩子“出些難題”?
十四、如何幫孩子戰勝膽怯?
十五、孩子撒謊怎么辦?
十六、怎樣對待孩子“說到做不到”的行為?
十七、孩子偷偷拿了家裡(同伴)的錢財(物)怎么辦?
第三部分 人際關係引導
一、“小紳士”、“小淑女”是怎樣培養出來的?
二、怎樣幫助孩子融於群體之中，與同伴和諧相處?
三、怎樣幫孩子學會與老師相處?
四、怎樣建立和諧的親子溝通?
五、怎樣幫助孩子找到真正的益友?
六、孩子被朋友誤會了怎么辦?
七、孩子被朋友排斥了怎么辦?
八、孩子打了同伴怎么辦?
九、孩子被同伴欺負了怎么辦?
十、孩子看不起同伴怎么辦?
第四部分 消費行為引導
一、怎樣讓孩子正確認識金錢?
二、怎樣引導孩子理智地花錢?
三、上學時該讓孩子帶些零花錢嗎?
四、該不該給孩子“壓歲錢”?
五、怎么引導孩子管理好自己的“壓歲錢”?
六、孩子花錢大手大腳怎么辦?
七、孩子愛攀比怎么辦?
八、如何給同學準備禮物?
第四篇 性健康教育
一、如何科學的認識性?
二、如何與孩子坦誠的談性?
三、如何幫助孩子為中學的青春期發育做好準備?
四、如何幫孩子建立正確的性別角色?
五、家長是否在無意中給孩子不良的性心理傾向影響?
六、怎樣引導孩子做受異性歡迎的人?
七、如何指導孩子與其喜歡的異性小朋友正確交往?
八、怎樣對待喜歡自己的異性小朋友?
九、如何引導孩子性審美?
十、經期參加體育運動有哪些益處?
十一、怎樣給男孩講外生殖器衛生?
十二、讓兒子了解女孩的身體變化有壞處嗎?
十三、孩子性自慰可怕嗎?
十四、性的自我保護從何說起?
十五、怎樣讓孩子懂得珍惜生命?
十六、如何使男孩和女孩理解月經初潮對女孩一生的意義?
十七、如何使男孩和女孩理解遺精對男孩一生的影響?
十八、為什麼說知性孩子更健康?
十九、愛滋病離孩子有多遠?
二十、如何指導孩子面對社會的性信息?
第五篇 學習指導
一、選擇學校什麼最重要?
二、孩子學習好的關鍵是什麼?
三、孩子上國小首先應該學會什麼?
四、孩子不愛學習怎么辦?
五、孩子需要陪讀嗎?
六、孩子放學回到家，一定要先寫作業嗎?
七、孩子有不會做的作業怎么辦?
八、家長要幫孩子檢查作業嗎?
九、家長要不要給孩子布置家庭作業?
十、孩子總是一邊學，一邊玩，我該怎么辦?
十一、怎樣指導孩子閱讀課外書?
十二、孩子應該參加哪些課外興趣班?
十三、怎樣培養孩子的注意力?
十四、怎樣提高孩子的觀察力?
十五、怎樣指導孩子記、背材料?
十六、怎樣引導孩子全面考慮問題?
十七、聰明的孩子一定有卓越的創造性嗎?
十八、孩子學習成績不好怎么辦?
十九、孩子考試“考砸了”怎么辦?
二十、孩子著迷於電腦遊戲、“網聊”怎么辦?
二十一、孩子坐不住怎么辦?
二十二、怎樣教育有學習障礙的孩子?
二十三、小學生需要請家教嗎?
附錄：成長足跡
