《家長是孩子的學習指導師》是2011年電子工業出版社出版的圖書，作者是楊忠健。
基本介紹
- 作者：楊忠健著
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2011-1-1
- 版次：1
- 頁數：148
- 字數：167000
- 印刷時間：2011-1-1
- 開本：16開
- 紙張：膠版紙
- 印次：1
- ISBN：9787121125782
- 包裝：平裝
內容簡介,書籍目錄,精彩賞析,
內容簡介
如何幫助孩子提高學習成績是家長特別關心的問題。本書曾在北京中小學生家長學校網連續刊載，點擊率高，可讀性強，提供了親職教育中幫助孩子提高學習成績的科學知識和有效方法，幫助家長解讀親職教育，感悟豐富人生，從容解決親職教育中遇到的關於孩子學習的問題，並供親職教育研究者參考。本書共5章，每節還有“親子活動”和“溫馨提示”，在孩子學習動機激發、學習型家庭建立、孩子應考複習諸方面有獨到思考，方法新穎實用，讀來親切流暢。
書籍目錄
第一章 孩子家庭學習面面觀
第一節 孩子提前入學如何
第二節 需要給孩子測智商嗎
第三節 哪些是學習優秀孩子的共同特點
第四節 高度重視孩子的知識學習
第五節 孩子偏科要幫助其克服
第六節 信息巨輪飛速駛來
第七節 孩子參加特長班和興趣班的是與非
第二章 學習的動力與習慣
第一節 孩子學習就得一心一意
第二節 對付貪玩孩子的有效辦法
第三節 陳先生為何說數學好玩
第四節 杜絕小聰明，成就大智慧
第五節 努力是天才進身之階
第六節 今天不需要“白卷英雄”
第七節 甘於落後才是可怕的
第八節 今天我讀書了嗎
第九節 勤奮和自律總有回報
第十節 門捷列夫是運氣好嗎
第三章 學習的科學方法
第一節 把書讀薄是種本領
第二節 不會學習便是文盲
第三節 種薄荷驅蟻保護樹
第四節 用巧妙的方法提高記憶效果
第五節 人是一根有思想的蘆葦
第六節 培養想像能力
第七節 重要的是幫孩子提高效率
第八節 幫孩子了解問題解決的過程
第九節 培養認真仔細的好習慣
第十節 高分低能是個偽命題
第四章 家長原來可以這樣做
第一節 如何望子成龍
第二節 從學徒到語言大師
第三節 要讓孩子天天向上
第四節 天對地，雨對風，大陸對長空
第五節 相信算卦不是無害嗜好
第六節 倫琴發現了X射線
第七節 窮家桌上有鮮花
第八節 我發現你飛得太低了
第五章 家庭學習的拓展
第一節 耕讀傳家久，詩書繼世長
第二節 並非人人認識時間的價值
第三節 學習和生活中的“三”字
第四節 小羊不吃山頂上的草
第五節 各種學習中的“五字”
第六節 玻爾怎樣測樓高
第七節 親職教育中的悖論
尾聲 把您的孩子培養成人才
參考文獻
精彩賞析
第一章 孩子家庭學習面面觀
先詿我們家長來看一看什麼是學習，學習有什麼特點。學生的學習指是學生在教育環境中掌握系統文化知識和社會經驗的活動。其主要特點是
——學習內容是以語言、文字或其他形式構成的以書本知識為主的間接經驗；
——學習過程是在教師的組織指導下，按一定教材，有計畫、有目的進行的，
——學習是一個主動、積極的認識過程，包含感知、記憶、艇維和情感、意志等一系列心理活動；
——學習效聚既與學生本身的心理發展水平有關，也受教師教學水平和教材的組織是否合理等因素所制約。
影響學生學習能力與效果差異的因素有以下幾個方面：
一是生理因素。一個人的學習能力的先決條件是由大腦和腦神經細胞的結構決定的，遺傳變數在裡面起著重要作用。
二是環境因素。主要包括學生家庭的狀況與親職教育、學校的教育及整個社會的學習氛圍。
